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Beobachtungsverfahren und diagnostische Dokumentation: Was bedeuten sie für ErzieherInnen? Kerstin Pack, Hilde von Balluseck

Im Bildungsbereich werden seit einigen Jahren verstärkt Verfahren zur Beobachtung von Kindern eingesetzt. Ziel dieser Erhebungen ist es, Entwicklungsverzögerungen rechtzeitig zu erkennen und entsprechende  Interventionen einzuleiten. Hintergrund ist u.a. weiter

Wie die Zusammenarbeit von Kindertagesstätte und Grundschule gelingen kann Karl Gebauer
Das professionelle Selbstverständnis frühpädagogischer Fachkräfte Iris Nentwig-Gesemann
Ein Blick „von Außen“ auf 10 Jahre kindheitspädagogische Studiengänge Hans Rudolf Leu

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Cartoon von Renate Alf

Cartoon: Renate Alf

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  • 06.-23.11.2014 25. Berliner Märchentage
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  • 24.11.2014 Schweden und Hessen im Dialog II
  • 27.-28.11.2014 Expansion und Qualität - Chancen für die Professionalisierung in der Frühen Bildung
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21.11.2014 Erzieher/in als Leiter/in einer Kindertagesstätte, Leverkusen
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21.11.2014 Erzieher/innen für Kindertagesstätte, Kirchheim am Neckar
Evangelische Kirchengemeinde Kirchheim am Neckar
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Hermann Staats: Feinfühlig arbeiten mit Kindern. Psychoanalytische Konzepte für die Praxis in Kita und Grundschule. Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2014. 156 Seiten. ISBN 978-3-525-70167-6. 17,99 EUR.
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