Krippenkinder

Bindung und Trennungsangst im Übergang von der Familie in die Kita Fabienne Becker-Stoll/Monika Wertfein

Auch wenn das Bild vom Kind heute die vielfältigen Kompetenzen, die Kinder von Geburt an mitbringen, und die beachtliche eigene Aktivität ihrer Bildungsentwicklung in den Vordergrund stellt, so sind Kinder gerade in den ersten Lebensjahren gleichzeitig auch sehr verletzbar und völlig von der liebevollen, beständigen Pflege und Versorgung durch vertraute Bezugspersonen abhängig (Becker-Stoll et al.… weiter

Der Kita-Streik - Warum, weshalb, wieso? Hilde von Balluseck
Mehr Handlungskompetenz durch Lernfelder Brit Albrecht, Holger Küls, Amelie Ruff
Offene Arbeit - ein inklusives und partizipatives Konzept Gerlinde Lill

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Cartoon von Renate Alf

Cartoon: Renate Alf

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