Gruppe von erwartungsfrohen Kindern
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Bildungsbereiche

In den Bildungsprogrammen der Länder werden mit unterschiedlichen Schwerpunktsetzungen die Ziele und Methoden der Erziehung und Bildung von Kindern vorgestellt und gefordert. Die Bildungsbereiche, in denen die Entwicklung der Kinder gefördert werden soll, umfassen dabei alle Dimensionen kindlicher Entwicklung: Sprache und Mehrsprachigkeit, Naturwissenschaften/Mathematik/Technik, Ästhetische Bildung (Künstlerisches Gestalten, Musik, Tanz), Medienpädagogik, Bewegung, Gesundheit und Ernährung, Philosophie und Religion. Je nach Träger und Einrichtung werden hier unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt. Und es gibt immer wieder neue Erkenntnisse aus der Wissenschaft und Projekte aus der Praxis, die Anregungen geben.

03.05.12 Komm und mach mit! Bewegen, spüren und entdecken

In diesem Artikel beschreibt die Autorin einleuchtend und mit vielen Beispielen, wie die Grob- und Feinmotorik bei kleinen Kindern gefördert werden kann. Wir übernehmen den Beitrag mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus dem neuen Heft von klein & groß. weiter 0 Kommentare

15.04.12 Bildung für nachhaltige Entwicklung

Bildung befähigt Menschen, das Leben in einer komplexer werdenden Welt im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung zu gestalten. weiter 0 Kommentare

11.04.12 Klanggeschichten in der Krippe

Wie gelingt Musizieren mit den Kleinsten? Die Autorin beschreibt es in diesem Artikel, den wir mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus dem neuen Heft von klein & groß übernommen haben. pdf-Datei 3.336 KB weiter 0 Kommentare

19.03.12 Im Reich der kleinen Forscher. Ein Kurzdrama in vier Szenen

Man kann es mit der Bildung auch übertreiben - so diese Glosse, die wir mit freundlicher Genehmigung der Redaktion von Betrifft Kinder (Heft 3) übernehmen. Prolog Blecherne Stimme, wie aus einem alten Schul-Lehrfilm klingend: Deutschland galt schon bei seiner Entstehung als ein ausgesprochen technologieorientiertes Land. weiter 0 Kommentare

10.03.12 Schlaue Spiele für Vorschulkinder

Schon Comenius wusste: "Lust unterstützt das Gedächtnis." Mit anderen Worten: Mit Spaß lernt es sich gut. Und wo sind Spaß und Lernen besser kombiniert als beim Spielen? Die Redaktion von bildungsklick.de präsentiert in loser Folge Spiele, die Spaß machen und gleichzeitig Sprachkompetenz, mathematisches und strategisches Denken, Konzentration und Geschicklichkeit fördern. weiter 0 Kommentare

13.02.12 Die Zauberfädentasche im Kindergarten

Wie wichtig es ist, dass Kinder ihr eigenes Tun als sinnvoll erleben, wissen wir alle. In den auf kognitive Kompetenzen ausgerichteten Pädagogik kommt dieser Aspekt häufig zu kurz. Und ebenfalls zu kurz kommen zumeist die alten Kulturtechniken wie das Spinnen von Wolle. weiter 0 Kommentare

16.01.12 Wenn kleine Leute große Fragen stellen. Den geeigneten Rahmen schaffen zum Philosophieren mit Kindern

Den nachfolgenden Artikel haben wir aus dem neuen Heft von TPS mit freundlicher Genehmigung der Redaktion übernommen. pdf-Datei 2.888 KB weiter 0 Kommentare

03.01.12 »Heute back ich, morgen brau ich« Singen, Reimen, Fotografieren: Wie pädagogische Fachkräfte Kinder mit Musik und Medienarbeit bei ihrer sprachlichen Bildung unterstützen.

Kinder erwerben Sprache nicht um der Sprache willen – so wie wir Erwachsene, wenn wir eine Fremdsprache lernen. weiter 0 Kommentare

23.11.11 Nachdenken über die (eigene) Geschichte - Kindergartenkinder entwerfen ein Wappen

Mit dem Erzählen allein bringt man Kindern die Geschichte nicht nahe genug - sie müssen selbst in die Welt der Vergangenheit eintauchen, durch eigenes Tun. Wie dies geschehen kann, zeigt die Autorin im neuen Heft von Weltwissen Sachunterricht, aus dem wir mit freundlicher Genehmigung der Redaktion den folgenden Beitrag übernehmen. weiter 0 Kommentare

21.11.11 Medium "MatheWerkstatt"

Die Mathe-Mitmach-Ausstellung „MatheWerkstatt“ in den Berufsbildenden Schulen Marienhain in Vechta präsentierte sich als wunderbares Medium, um Interesse für „Mathematische Frühbildung vor Ort“ zu wecken. weiter 5 Kommentare

19.11.11 Fingerspiele zur Sprachförderung in der Krippe

Wie man mit kindgerechten Spielen die Sprachentwicklung fördern kann, zeigt das Büchlein aus dem Verlag an der Ruhr: Ich kenne einen Kugelfisch ... Fingerspiele zur Sprachförderung in der weiter 0 Kommentare

12.11.11 Musik machen mit den Kleinsten

Kinder sind von Anfang an musikalische Wesen und es kann ihnen nichts Besseres passieren, als dass Eltern und frühpädgogische Fachkräfte diese Empfänglichkeit und potentielle Begeisterung aufgreifen und fördern. weiter 0 Kommentare

11.11.11 Eingewöhnungsphase, Sprachförderung und anderes

Einen Rundumschlag wagt das Interview mit Remo Largo, das sich auf der Website des Bundesministeriums für Famiie, Senioren, Frauen und Jugend zu Frühen Hilfen findet. Von der Eingewöhnungsphase, über die Gesunderhaltung und die Sprachförderung ist alles dabei. Wir wollen Ihnen aber trotzdem den Text nicht vorenthalten. Remo H. Largo (66) ist emeritierter Professor für Kinderheilkunde. weiter 0 Kommentare

20.10.11 Macht der Mond die Nacht? Tag und Nacht im Kindergarten

Kleine Kinder stellen oft Fragen zur Natur, denen sich Erwachsene hilflos gegenübersehen. Dieser Artikel zeigt, wie man den fragenden Kindern gute Antworten gute Antworten geben kann. Wir haben ihn mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus Heft 3 der Zeitschrift Weltwissen Sachunterricht übernommen. weiter 0 Kommentare

20.10.11 Können Pflanzen glücklich sein?

Dass man über Gefühle und Empfindungen von Pflanzen nachdenken kann, beschreibt der folgende Artikel, den wir mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus Heft 2 von Weltwissen Sachunterricht übernehmen. weiter 0 Kommentare

01.08.11 Die Literacy-forderliche Umgebung

Der folgende Artikel beschreibt, welche zwanglosen Fördermöglichkeiten ErzieherInnen in der Kita bereithalten können, um die Freude am Lesen- und Schreibenlernen zu unterstützen. Wir übernehmen den Beitrag mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus Heft 6 von TPS. weiter 0 Kommentare

12.07.11 Wenn Kinder zu Geschichtensuchern werden...

Dieses "außergewöhnliche Leseförderprojekt" (Untertitel) zeigt, wie Kinder nicht nur passive Zuhörer sind beim Geschichtenerzählen, sondern als Akteure mit einbezogen werden und eigene Ideen entwickeln können. Wir übernehmen diesen Artikel mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus Heft 7/8 von klein&groß. weiter 0 Kommentare

05.07.11 Neues Ideenheft zur gezielten Sprachförderung in Krippe und Kindergarten Advertorial

Gute Sprachkenntnisse sind die Grundlage für gelingende Bildung und Integration in die Gesellschaft. Um dieser Tatsache Rechnung zu tragen, hat Wehrfritz auf 40 Seiten innovative Ideen, anregende Materialien und praxisnahe Fachliteratur zum Schrift-Spracherwerb zusammengestellt. weiter 0 Kommentare

30.05.11 Putzen als Bildungserlebnis

Die Kinder in der Kita erleben, wenn sie nicht aus begüterten Elternhäusern kommen, eine Welt, in der die alltäglichen Anforderungen weitgehend ausgeblendet sind. In der Küche kochen hauswirtschaftliche Fachkräfte, die Putzfrauen kommen nach der eigentlichen Schließung der Kita ins Haus. Wir reden viel über die Bildung. weiter 0 Kommentare

23.05.11 Vom Papyros zur Kita-Zeitung

Informationen und Materialien zur Entstehung und zum Gebrauch von Papier finden Sie hier: http://www.kita21.de/fileadmin/user_upload/pdfs/kita21_zeitung_dahlemer_ring_uebersicht.pdf weiter 0 Kommentare

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