Studentin im Hörsaal
Startseite » Aus­bil­dung/ Studium » Qualifikationsprofil für Fachschulen/ -akademien

Das Qualifikationsprofil für die Ausbildung von ErzieherInnen an Fachschulen/Fachakademien

02.10.2009

So wie für die akademische Ausbildung gibt es jetzt auch einen Qualifikationsrahmen für die Ausbildung von ErzieherInnen an Fachschulen bzw. Fachakademien. Dies ist ein großer Schritt in Richtung einer Aufwertung der Fachschulausbildung. Das beigefügte Dokument informiert Sie ausführlich über die Inhalte.

pdf-icon Qualifikationsprofil für die Ausbildung an Fachschulen/-akademien
pdf-Datei 119 KB

 


Ihre Meinung ist gefragt!

Wir freuen uns über Kommentare.

Kommentare 1 bis 5 von 10 | Nächste | Letzte
10
Ihre Frage
HBalluseck am 20.01.2011, 15:09 Uhr
Liebe Tica,

bitte entschuldigen Sie meine späte Antwort - aus mir unerfindlichen Gründen habe ich Ihren Kommentar erst heute entdeckt.

Zu Ihrer Anfrage: Ja, es ist schwierig, die Logiken der deutschen Bürokratie zu verstehen und ich kann Ihren Unmut sehr gut begreifen. Aber Auskunft über Ihre Möglichkeiten erhalten Sie am ehesten im zuständigen Ministerium, wir haben diese aufgelistet unter http://www.erzieherin.de/fuer-die-ausbildung-zustaendige-ministerien.php. In unseren Links (oberste Querleiste auf der Startseite) finden Sie unter Ausbildung alle Fachschulen, geordnet nach Postleitzahlen.

Ich wünsche Ihnen viel Erfolg und Glück bei der Suche.

Mit freundlichen Grüßen
Hilde von Balluseck
9
Bewertung Schulabschluss
Tica am 06.01.2011, 19:55 Uhr
Hallo,

Ich habe in die Niederlande eine Ausbildung Sozialpädagogik/Soziale Arbeit (Abschlusszeugnis der Mittelstufe des berufsbildenden Unterrichts), mit eine fachgebundenen Hochschulzugang absolviert und in München anerkennen lassen.
Jetzt habe ich bei den Bewerbungen festgestellt, dass ich in Bayern nicht als vollwertige
Erzieherin /Pädagogische Fachkraft arbeiten kann oder darf.
Konkret heißt es: ich darf als Pädagogische Fachkraft für die Begleitung an Kinder im Alter von 3-6 Jahre aber nur als Ergänzungskraft für die Begleitung von Kindern im Alter von 0-3 Jahre sowie Schulkinder arbeiten, Richtlinien des Jugendamt.
Ich verstehe die Logik hiervon nicht!
Kann jemanden mir das vielleicht erläutern?
Und vielleicht kann jemanden mir auch sagen, was ich dann an Weiterbildungs- oder Ergänzungsmöglichkeiten habe, um als vollwertige pädagogische Fachkraft (Altersgrenze zwischen o-6 Jahre bzw. auch Kinder im Schulalter) geschätzt zu werden.
Ich bin Mutter zweier erwachsener Kinder, besitze eine Menge Berufserfahrung, spreche Deutsch, Spanisch (Muttersprache), Englisch und Niederländisch und möchte gerne wieder als pädagogische Mitarbeiterin tätig sein. Apropos zu wenig Erziehungskräfte im Lande…!
Vielen Dank im Voraus!

Tica
8
Ihre Frage
HBalluseck am 21.01.2010, 08:32 Uhr
Hallo Georgeta,

für eine Anerkennung als pädagogische Fachkraft müssten Sie vermutlich doch noch eine Ausbildung machen. Sie sollten sich vor Ort - die Regeln sind überall verschieden - zunächst mal an einer Berufsfachschule oder an einer Fachschule für ErzieherInnen erkundigen, welche Möglichkeiten Sie haben.

Viel Erfolg und freundliche Grüße
Hilde von Balluseck
7
anerkennung
georgeta am 20.01.2010, 17:22 Uhr
SEhr geehrte Damen und Herren,
Ich arbeite als Erzieherin seit 1994 ohne Ausbildung,und habe viele Fortbildungen absolviert.
Ich habe alsSchulabschluß Fachoberschulreife.Auf grund meines jetzigen Berufsweges stelle sich mir die Frage ob ich die Anerkennung zur KIndrflegerin odr Erzieherin erhalten würde ? Falls ja wer ist mein zustendige Ansprechpartner

Danke im Vorraus

Georgeta
6
Ihre Anfrage
HBalluseck am 01.12.2009, 15:29 Uhr
Hallo,

zur Ausbildung zur Erieherin für AbsolventInnen ganz anderer Ausbildungen liegen mir leider keine Angaben vor.

Sie müssten sich ohnehin in dem Bundesland, in dem Sie die Ausbildung machen wollen, erkundigen, weil es keine bundeseinheitlichen Regelungen gibt. Am besten, Sie fragen mal bei einer Fachschule für ErzieherInnen an oder beim zuständigen Ministerium, was Sie mit Ihren Voraussetzungen tun müssten, um diesen schönen Beruf zu erlernen.

Mit freundlichen Grüßen
Hilde von Balluseck
Zuletzt bearbeitet: 01.12.2009, 15:31 Uhr von HBalluseck  
Kommentare 1 bis 5 von 10 | Nächste | Letzte

Kommentar schreiben

Benötigte Felder sind mit einem Stern (*) markiert.


Newsletter

Sie wollen regelmäßig über neue Beiträge auf ErzieherIn.de informiert werden?
Nun hat ErzieherIn.de einen Newsletter, den Sie kostenlos abonnieren können!

Aktuelle Empfehlung

Susanne Viernickel (Hrsg.): Beobachtung und Erziehungspartnerschaft. Cornelsen Scriptor (Berlin) 2009. 222 Seiten. ISBN 978-3-589-24572-7. 17,95 EUR.

Reihe: Offensive Bildung. Frühe Kindheit - Pädagogische Ansätze.
Rezension lesen   Buch bestellen

Buchcover
Franz-Josef Brockschnieder: Reggio-Pädagogik. Ein innovativer Ansatz aus Italien. Schneider Verlag Hohengehren (Baltmannsweiler) 2010. 157 Seiten. ISBN 978-3-8340-0804-6. 20,00 EUR, CH: 34,90 sFr.

Reihe: Propädix - Band 5.
Rezension lesen   Buch bestellen

Buchcover
weitere Fachbuchempfehlungen

ErzieherIn.de unterstützen mit Flattr

Mit diesem Flattr-Button kann man ErzieherIn.de als Ganzes honorieren. Um einzelne Artikel freiwillig zu bezahlen, kann man die Buttons unter dem jeweiligen Artikel verwenden.

Tag Cloud

Akademisierung Alleinerziehende Anerkennung Arbeitsbedingungen Armut Aufsichtspflicht Ausbildung Ausland Bachelor Bachelor-Studiengänge Baden-Württemberg Bayern Behinderung Berufsbild Betreuungsgeld Bildung Bildungsabschluss Bildungspaket Bildungspolitik Bildungsprozesse Bildungssystem Bilingualität Brandenburg Datenbank Durchlässigkeit Entwicklungspsychologie ErzieherInnen Europäische Kommission Evaluation Fachberatung Fachkräftemangel Fachschule Fachschulen Fachzeitschriften Fernsehen Feuer Finanzierung Flüchtlinge Forschung Frühe Hilfen Frühförderung Gehälter Geschichte Geschlecht Gesundheit Gewalt Grundschule Gruppengröße Hartz IV Hilfen zur Erziehung Hochbegabung Hochschule Hochschulen Hort Inklusion Integration Interkulturelle Kompetenz Internate Internet Internetportale Italien Jugendamt Jungen Katholische Kirche KiBiz Kinder- und Jugendpsychiatrie Kindergarten Kinderpflegerin Kinderrechte Kinderrechtskonvention Kinderschutz Kinderschutzbund Kindertagespflege Kindeswohlgefährdung Kindheitspädagogik Kita-Gebühren Kitapflicht Krippe Krippenausbau Leitung Mathematik Medien Medienpädagogik Mehrsprachigkeit Migration Missbrauch Musik Musikalische Früherziehung Männer als Erzieher NRW Nachhaltigkeit Naturwissenschaften Neuseeland Offene Arbeit Partizipation Patenschaft Personalbedarf Personalentwicklung Personalschlüssel Personalsituation Psychische Krankheit Qualifikation Qualifikationsrahmen Qualität Qualitätsentwicklung Qualitätsmanagement Rahmenbedingungen Rheinland-Pfalz Scheidung Schule Schulsozialarbeit Sexualisierte Gewalt Sexualität Sexualpädagogik Sozialstruktur Spiele Sprachentwicklung Sprachförderung Studium Tarifvertrag Team Teamarbeit Träger U-3-Ausbau U3 Unternehmen Verhaltensauffälligkeit Väter Websites Weiterbildung Weiterbildungsangebote Weiterbildungsinitiative (WIFF) Werkstatt Weiterbildung WiFF Zusammenarbeit mit Eltern Zuwanderung Übergewicht