Effekte vorschulischer Bildung in den Niederlanden
28.12.2011 Ton Vallen, Roel van Steensel, Jeanne Kurvers
Aus der Zeitschrift Diskurs Kindheits- und Jugendforschung (Heft 4, 2011) übernehmen wir mit freundlicher Genehmigung des Verlages Barbara Budrich einen Beitrag zu Auswirkungen von unterschiedlich organisierten vorschulischen Einrichtungen in den Niederlanden, insbesondere auf Kinder mit Migrationshintergrund.
Newsletter
Sie wollen regelmäßig über neue Beiträge auf ErzieherIn.de informiert werden?
Nun hat ErzieherIn.de einen Newsletter, den Sie kostenlos abonnieren können!
Aktuelle Empfehlung
| Hans Rudolf Leu, Anna von Behr (Hrsg.): Forschung und Praxis der Frühpädagogik. Profiwissen für die Arbeit mit Kindern von 0 - 3 Jahren. Ernst Reinhardt Verlag (München) 2010. 165 Seiten. ISBN 978-3-497-02133-8. 24,90 EUR. Rezension lesen Buch bestellen |
![]() |
| Forschung in der Frühpädagogik III. Schwerpunkt: Sprachentwicklung & Sprachförderung. FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2010. 333 Seiten. ISBN 978-3-932650-39-0. 20,00 EUR. Reihe: Materialien zur Frühpädagogik - 5. |
![]() |
Das könnte Sie auch interessieren:
- Der Fachkräftemangel in der Frühpädagogik
- "Stolperchancen" bei Bildungsgerechtigkeit
- Ausschreibung: „Kulturelle Vielfalt in Teams in Kindertageseinrichtungen – professionelle Grundlagen der Zusammenarbeit“
Schlagworte des aktuellen Beitrags
ErzieherIn.de unterstützen mit Flattr
Mit diesem Flattr-Button kann man ErzieherIn.de als Ganzes honorieren. Um einzelne Artikel freiwillig zu bezahlen, kann man die Buttons unter dem jeweiligen Artikel verwenden.


