Forschung
Was tut sich im Bereich der Frühpädagogik?
28.12.11 Effekte vorschulischer Bildung in den Niederlanden
Aus der Zeitschrift Diskurs Kindheits- und Jugendforschung (Heft 4, 2011) übernehmen wir mit freundlicher Genehmigung des Verlages Barbara Budrich einen Beitrag zu Auswirkungen von unterschiedlich organisierten vorschulischen Einrichtungen in den Niederlanden, insbesondere auf Kinder mit Migrationshintergrund. weiter 0 Kommentare
22.12.11 Nifbe wird weiter gefördert
Das Niedersächsische Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) wird auch in der kommenden Legislaturperiode weiter gefördert. Mit dem jetzt verabschiedeten Doppelhaushalt hat das Land für 2012 und 2013 jeweils 5,5 Millionen Euro für die institutionelle Förderung des nifbe sowie für Modellprojekte im frühkindlichen Bereich eingeplant. weiter 0 Kommentare
21.12.11 Neurophyiologische Aspekte der Bildung
Gerhard Roth hat in seinem Buch Bildung braucht Persönlichkeit (vgl. meine Rezension unter http://www.socialnet.de/rezensionen/11423.php) einleuchtend die neurophysiologischen Bedingungen für Bildungsfähigkeit dargestellt. Wichtige Inhalte dieses Buches hat er nun auf dem Bilanzkongress der WiFF am 5./6. Dezember in Berlin nochmals expliziert. weiter 0 Kommentare
13.12.11 Abstracts aus Frühe Bildung
Das erste Heft der ersten wissenschaftlichen Zeitschrift Deutschlands zur Frühpädagogik ist erschienen. Wir stellen die Inhalte in unserem nächsten Blick in die Fachzeitschriften kurz dar. Hier sind die Zusammenfassungen der Schwerpunktbeiträge. weiter 0 Kommentare
20.11.11 Die deutsche Frühpädagogik hat den Anschluss an den internationalen Standard geschafft!
Laut waren die Klagen über die Provinzialität frühpädagogischer Forschung in Deutschland während der letzten Jahre. Nun scheint es, dass die deutsche Frühpädagogik auch internationalen Standards genügen kann. Auf der Tagung "Qualität und Effekte frühkindlicher Bildung und Betreuung: Ein internationaler Vergleich", die am 17./18. weiter 0 Kommentare
20.11.11 Forschung zu Lese-/Rechtschreib- und Rechenschwäche
Das erste internationale Symposium des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Forschungsschwerpunkts „Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten“ führte am Samstag in München international und national führende Wissenschaftler auf dem Gebiet der Lernstörungen zusammen. weiter 0 Kommentare
16.11.11 Kinderarmut ist immer auch Familienarmut
Dass die Kinderarmut in Deutschland ein Skandal ist, braucht wohl nicht weiter betont zu werden. Aber wie genau wirkt sie sich aus und welche Forderungen sind realistisch? Die Autorin, deren Beitrag wir mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus dem neuen Heft der Zeitschrift frühe Kindheit übernehmen, befasst sich aus wissenschaftlicher und politischer Perspektive mit diesem Thema. weiter 0 Kommentare
10.11.11 Woher die Begabung kommt
Seit mehr als 50 Jahren wird über „Begabung“ gestritten. Dabei steht außer Frage, dass sich Menschen sich in ihren Kompetenzen und auch in ihren Lernprozessen unterscheiden. Bereits im Säuglings- und Kleinkindalter zeigen manche Kinder bestimmte Fähigkeiten in besonderer Weise oder entwickeln sie früher als Andere. weiter 0 Kommentare
02.11.11 Gruppenzwang im Vorschulalter - neue Forschungsergebnisse
Erwachsene und Jugendliche richten ihr Verhalten und ihre Meinung oft entgegen besseren Wissens an ihrer jeweiligen Bezugsgruppe aus. weiter 0 Kommentare
09.10.11 WiFF-Expertise: Kulturelle Vielfalt bei Kindern unter 3 Jahren
Die Autoren der 16. WiFF Expertise Jörn Borke, Paula Döge und Joscha Kärtner beschreiben Anforderungen an frühpädagogische Fachkräfte im Zusammenhang mit kultureller Vielfalt bei Kindern in den ersten drei Lebensjahren. Die Expertise kann ab sofort im Publikationsshop der WiFF bestellt werden. weiter 0 Kommentare
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Aktuelle Empfehlung
| Hans Rudolf Leu, Anna von Behr (Hrsg.): Forschung und Praxis der Frühpädagogik. Profiwissen für die Arbeit mit Kindern von 0 - 3 Jahren. Ernst Reinhardt Verlag (München) 2010. 165 Seiten. ISBN 978-3-497-02133-8. 24,90 EUR. Rezension lesen Buch bestellen |
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| Forschung in der Frühpädagogik III. Schwerpunkt: Sprachentwicklung & Sprachförderung. FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2010. 333 Seiten. ISBN 978-3-932650-39-0. 20,00 EUR. Reihe: Materialien zur Frühpädagogik - 5. |
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