Mehrsprachigkeit
Bilingual erziehen - Erfahrungen und Tipps für multilinguale Erziehung
Bilingual erziehen ist eine Webseite für Eltern, die ihre Kinder zweisprachig oder mehrsprachig erziehen. Diese Seite ist eine Initiative von Dr. Rosario Then de Lammerskötter.
Forschungs- und Kontaktstelle Mehrsprachigkeit der Universität Mannheim
Zu den Angeboten gehören neben Vorträgen und Weiterbildungsveranstaltungen für ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen auch die Entwicklung und Evaluation konkreter Maßnahmen zur Verbesserung der Bildungschancen von Migrantenkindern (Sprachförderprojekte).
Projekt frühkindliche Mehrsprachigkeit im Saarland und der Moselle
Die im Aufbau begriffene Homepage beschreibt das grenzüberschreitende INTERREG IIIA-Projekt: „Austausch von Erzieherinnen zwischen Schulen der Moselle und Kindergärten des Saarlandes”. Neben der Vorstellung des Projekts, der Projektpartner und der Fortbildungsmöglichkeiten werden unter „Fachkräfteprofil” jeweils aktuelle Stellenangebote veröffentlicht. Die benötigten Qualifikationen werden ebenfalls beschrieben.
Verein für frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen FMKS e.V.
Der Verein für frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen FMKS e.V. ist ein gemeinnütziger Verein aus Eltern, pädagogischen Fachkräften, Sprachwissenschaftlern, Neurowissenschaftlern, Vertretern aus der Wirtschaft, Regionalpolitikern, Medienschaffenden, Kitas und Schulen. Die FMKS Homepage bietet kostenlos Adressen bilingualer Kitas und Schulen, eine Internet-Jobbörse für mehrsprachige Einrichtungen und native speaker, Leitfäden für die Entstehung bilingualen Kitas und für Immersionsangebote an Grundschulen, Tips zu Sprach-Lernmaterialien, -Ferien, -Spielen sowie Informationen und Zugang zu wissenschaftlicher Literatur. Der FMKS berät und bildet fort. Auf der FMKS Homepage stehen viele Termine rund um die Mehrsprachigkeit. Der FMKS wurde als "Beste Initiative” zur Förderung der frühkindlichen Sprachkompetenz und Fremdsprachenförderung mit dem „LeapFrog Learning Award” 2005 ausgezeichnet.
Aktuelle Empfehlung
| Ulrike Popp, Kornelia Tischler (Hrsg.): Fördern und Fordern an Schulen. Profil Verlag (München) 2007. 320 Seiten. ISBN 978-3-89019-628-2. 34,80 EUR. Rezension lesen Buch bestellen |
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| Ministerium für Bildung, Familie, Frauen und Kultur des Saarlandes (Hrsg.): Mehrsprachiges Aufwachsen in der frühen Kindheit. verlag das netz (Berlin) 2008. ISBN 978-3-86892-010-9. Red. Eva Hammes-Di Bernardo. Bd. 1. Fakten, Voraussetzungen, Möglichkeiten für einen gelenkten Spracherwerb. 175 Seiten. Bd. 2. Beispiele aus der internationalen Praxis für einen gelenkten Zweitsprachenerwerb. 136 Seiten. . Rezension lesen Buch bestellen |
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