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Rezensionen zum Schlagwort: ADHS

Udo Baer, Waltraut Barnowski-Geiser: Jetzt reden wir! Diagnose AD(H)S und was die Kinder wirklich fühlen. Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2009. 166 Seiten. ISBN 978-3-407-85881-8. D: 12,95 EUR, A: 13,30 EUR, CH: 25,40 sFr.
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Armin Born, Claudia Oehler: Lernen mit ADS-Kindern. Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten. Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2009. 7., überarbeitete und erweiterte Auflage. 228 Seiten. ISBN 978-3-17-020108-8. 19,90 EUR, CH: 35,90 sFr.
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Caterina Gawrilow: ADHS. UTB FÜR WISSENSCHAFT (Stuttgart) 2009. 96 Seiten. ISBN 978-3-8252-3289-4. D: 9,90 EUR, A: 10,20 EUR, CH: 17,90 sFr.
Reihe: UTB S (Small-Format.
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Frank Häßler (Hrsg.): Das ADHS-Kaleidoskop. State of the art und bisher nicht beachtete Aspekte von hoher Relevanz. MWV Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft (Berlin) 2009. 196 Seiten. ISBN 978-3-939069-66-9. D: 29,95 EUR, A: 30,85 EUR, CH: 52,30 sFr.
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S. A. Safren, C.A. Perlman, S. Sprich, M.W. Otto: Kognitive Verhaltenstherapie der ADHS des Erwachsenenalters. MWV Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft (Berlin) 2009. 176 Seiten. ISBN 978-3-939069-65-2. D: 29,95 EUR, A: 30,85 EUR, CH: 52,30 sFr.
Originaltitel: Mastering your adult ADHD. Deutsche Bearbeitung von Esther Sobanski, Martina Schumacher-Stien und Barbara Alm.
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Terje Neraal, Matthias Wildermuth (Hrsg.): ADHS. Symptome verstehen - Beziehungen verändern. Psychosozial-Verlag (Gießen) 2008. 294 Seiten. ISBN 978-3-89806-749-2. D: 24,90 EUR, A: 25,60 EUR, CH: 44,00 sFr.
Reihe: Edition psychosozial.
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Udo Wohnhas-Baggerd: ADHS und Psychomotorik. Systemische Entwicklungsbegleitung als therapeutische Intervention. Hofmann-Verlag (Schorndorf) 2008. 216 Seiten. ISBN 978-3-7780-7029-1. 21,90 EUR.
Reihe: Motorik - Band 29.
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Manfred Döpfner, Jan Frölich, Tanja Wolff Metternich: Ratgeber ADHS. Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher zu Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen. Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2007. 2., aktualisierte Auflage. 49 Seiten. ISBN 978-3-8017-2104-6. 6,95 EUR, CH: 11,30 sFr.
Reihe: Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie - Band 1.
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Manfred Döpfner, Stephanie Schürmann, Jan Frölich: Therapieprogramm für Kinder mit hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten THOP. Mit CD-ROM. Beltz Psychologie Verlags Union (PVU) (Weinheim) 2007. 4., vollst. überarbeitete Auflage. 490 Seiten. ISBN 978-3-621-27604-7. D: 69,90 EUR, A: 72,30 EUR, CH: 110,00 sFr.
Reihe: Materialien für die psychosoziale Praxis. Materialien für die klinische Praxis.
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Dieter Krowatschek, Gita Krowatschek, Gordon Wingert: Marburger Konzentrationstraining für Jugendliche (MKT-J). verlag modernes lernen borgmann publishing (Dortmund) 2007. 240 Seiten. ISBN 978-3-938187-35-7. 40,00 EUR, CH: 68,80 sFr.
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Cordula Neuhaus: ADHS bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2007. 178 Seiten. ISBN 978-3-17-019743-5. 17,00 EUR, CH: 29,90 sFr.
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Astrid Neuy-Bartmann: ADS. Erfolgreiche Strategien für Erwachsene und Kinder. Klett-Cotta Verlag (Stuttgart) 2007. 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. 272 Seiten. ISBN 978-3-608-94103-6. 18,50 EUR, CH: 35,90 sFr.
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Miriam Stiehler: Konzentrationserziehung statt AD(H)S-Therapie. Ein Modell nach Paul Moor. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2007. 323 Seiten. ISBN 978-3-7815-1555-0. D: 32,00 EUR, A: 32,90 EUR, CH: 54,00 sFr.
Reihe: Klinkhardt Forschung.
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Helmut Bonney: Training von Aufmerksamkeit und Impulskontrolle als Lernspiel TAIL. Human Solutions (Fulda) 2006. ISBN 978-3-00-017905-1. 89,00 EUR.
Systemvoraussetzungen: min. 850 MHz; 256 MB RAM, min. 100 MB HD; CD-ROM drive Windows 98, NT, 2000, XP; DirectX min. 7.0.
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Gerhild Drüe: ADHS kontrovers. Betroffene Familien im Blickfeld von Fachwelt und Öffentlichkeit. Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2006. 266 Seiten. ISBN 978-3-17-019086-3. 24,80 EUR.
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Marianne Leuzinger-Bohleber, Yvonne Bradl, Gerald Hüther (Hrsg.): ADHS - Frühprävention statt Medikalisierung. Theorie, Forschung, Kontroversen. Vandenhoeck und Ruprecht (Göttingen) 2006. 306 Seiten. ISBN 978-3-525-45178-6. 34,90 EUR.
Schriften des Sigmund-Freud-Instituts : Reihe 2, Psychoanalyse im interdisziplinären Dialog, Bd. 4.
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Aktuelle Empfehlung

Ulrike Popp, Kornelia Tischler (Hrsg.): Fördern und Fordern an Schulen. Profil Verlag (München) 2007. 320 Seiten. ISBN 978-3-89019-628-2. 34,80 EUR.
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Ministerium für Bildung, Familie, Frauen und Kultur des Saarlandes (Hrsg.): Mehrsprachiges Aufwachsen in der frühen Kindheit. verlag das netz (Berlin) 2008. ISBN 978-3-86892-010-9.
Red. Eva Hammes-Di Bernardo. Bd. 1. Fakten, Voraussetzungen, Möglichkeiten für einen gelenkten Spracherwerb. 175 Seiten. Bd. 2. Beispiele aus der internationalen Praxis für einen gelenkten Zweitsprachenerwerb. 136 Seiten. .
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