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Träger sind wichtige Akteure der Qualitätsentwicklung in der Frühen Bildung

von Dr. Kristina Geiger & Birgit Riedel

Umgang (neuer) Träger mit ihrer Trägerverantwortung und Qualitätssteuerung. Träger werden als Akteure der Qualitätsentwicklung im FBBE-System von Politik, Forschung und Fachpraxis zunehmend in den Blick genommen. Dabei muss die Trägervielfalt mitgedacht werden, da Qualitätsentwicklung bei den Trägern unter unterschiedlichen Bedingungen erfolgt. Eine Studie des Deutschen Jugendinstituts hat… weiterlesen

Erfahrungslernen und Resonanz: Probieren geht über Studieren Gerd E. Schäfer
Die Kita als Lebens- und Bildungsraum Sarah-Jane Fritza
Arbeitszufriedenheit pädagogischer Fachkräfte Anne Ruppert

alle Editorials

• 25.05.2023 Zum Weltspieltag am 28. Mai: 80 Prozent der Spielplätze schließen Kinder mit Behinderung aus
• 24.05.2023 Für Qualität und Verlässlichkeit in der frühkindlichen Bildung!
• 24.05.2023 Gegen die Kita-Krise für Qualität und Verlässlichkeit in der frühkindlichen Bildung!
• 24.05.2023 Verlängerung der Maßnahmen der KitaVO
• 19.05.2023 Inklusion gestalten! Anregungen und Bewertungen von Gestaltungsoptionen

• 26.05.2023 Erziehungspartnerschaft: Bis hierher und nicht weiter
• 22.05.2023 Die Highlights an Pfingsten: FLIMMO-Tipps für Kinder und die ganze Familie
• 15.05.2023 Aufruf der Gesellschaft für Gemeinsinn e.V.: Kleingarten-Kita - Mehr als ein Waldkindergarten in der Kleingarten-Anlage
• 10.05.2023 Ausgewogene Ernährung und reichlich Bewegung fürs Kleinkind
• 04.05.2023 Licht aus: Eine Spontanparty im Dunkeln

• 08.05.2023 Empathie und soziales Verstehen in den ersten Lebensjahren
• 03.05.2023 Ein Interview mit Bildungsexpertin Ilse Wehrmann
• 26.04.2023 Zwischen Macht und Ohnmacht: Schwierige Strukturen gemeinsam im Team überwinden
• 17.04.2023 Plötzlich Gruppenleitung: Aufgaben und Funktion
• 11.04.2023 Ein Kinderschutzkonzept für die Kita erstellen

• 25.05.2023 Online-Infos zum Fernstudium in Kindheits- und Sozialwissenschaften
• 08.05.2023 Kostenloses Onlineseminar: Aus voller Überzeugung Kita-Leitung sein
• 05.05.2023 Die Relevanz von qualifizierter und praxisintegrierter Anleitung während der Ausbildung
• 14.04.2023 Zertifikatskurs Fachkraft für Kita-Sozialraumarbeit
• 10.03.2023 Webmeeting zum berufsbegleitenden Weiterbildungsstudium an der Hochschule Koblenz

• 22.05.2023 Statistik: Welche Art der Kinderbetreuung ist in der EU am weitesten verbreitet?
• 07.04.2023 Convergent Facilitation am Beispiel der Entwicklung eines Schutzkonzeptes in einer Kölner Kit
• 06.04.2023 Entwicklung des Selbstwertgefühls und kindliches Lügen
• 03.04.2023 Befragung: Antidiskriminierungspädagogik in frühkindlichen Bildungseinrichtungen
• 31.03.2023 Studie: Familie und Erwerbstätigkeit: Kleine Hilfe reicht für Erfolg bei Kita-Platz und Arbeitsmarkt

• Zugangsvoraussetzungen
• Arbeitsbereiche
• Berufsbegleitende Ausbildung
• Studium
• Anerkennung von im Inland erworbenen einschlägigen Qualifikationen
• Anerkennung von Studienabschlüssen bei der ErzieherInnenausbildung
• Anerkennung von im Ausland erworbenen einschlägigen Qualifikatonen
• Anerkennung der deutschen ErzieherInnenausbildung im Ausland
• Ausbildung im Ausland
• Von der Kinderpflegerin / Sozialassistentin zur staatlich anerkannten ErzieherIn
• Quereinstiege
• Inhalte der Ausbildung/des Studiums
• Anerkennung der ErzieherInnenausbildung in anderen Berufen
• Honorarkraft

u.a. zu folgenden Themen:

• Bildungspläne der Bundesländer
• Gesetze, Verordnungen und Richtlinien für Kindertageseinrichtungen
• Fachschulen etc. für ErzieherInnen
• Studiengänge für Frühpädagogik/Pädagogik der Kindheit
• Anbieter von Weiterbildungen
• weitere interessante Links für ErzieherInnen

• 04.05.2023 “Kein Sparen auf Kosten junger Menschen”
• 26.04.2023 DAK-Gesundheitsreport: Personalmangel macht krank
• 14.03.2023 DAK-Studie: In Pandemie hat sich Mediensucht verdoppelt

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