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Raum fürs Innere Kind: Spielen als Kraftquelle

von Sabine Weinberger

Spielen als eine aus den eigenen Bedürfnissen heraus selbstgewählte Tätigkeit ist wie kaum eine andere dazu prädestiniert, Innere-Kind-Anteile wie Fantasie, Bewegungsfreude, Begeisterungsfähigkeit, Ausdauer, Neugierde und den Wunsch nach Gemeinschaft zu reaktivieren, zu stärken und nachzunähren. Das bringt eine neue Lebendigkeit in das Erwachsenenleben, das viel zu häufig durch Stereotype definiert… weiterlesen

Träger sind wichtige Akteure der Qualitätsentwicklung in der Frühen Bildung Dr. Kristina Geiger & Birgit Riedel
Erfahrungslernen und Resonanz: Probieren geht über Studieren Gerd E. Schäfer
Die Kita als Lebens- und Bildungsraum Sarah-Jane Fritza

alle Editorials

• 08.06.2023 Was können Kitas unter den aktuellen Bedingungen leisten?
• 07.06.2023 Bayern: Assistenzkräfte können weiter festangestellt werden
• 06.06.2023 Schleswig-Holstein: Änderungen am Kindertagesförderungsgesetz beschlossen
• 05.06.2023 Förderfonds „Vielfältig l(i)eben“
• 02.06.2023 IBEB KiTa-Kongress 2023

• 07.06.2023 Kindersicherheitstag: Schulweg bereits vor den Sommerferien einüben
• 26.05.2023 Erziehungspartnerschaft: Bis hierher und nicht weiter
• 22.05.2023 Die Highlights an Pfingsten: FLIMMO-Tipps für Kinder und die ganze Familie
• 15.05.2023 Aufruf der Gesellschaft für Gemeinsinn e.V.: Kleingarten-Kita - Mehr als ein Waldkindergarten in der Kleingarten-Anlage
• 10.05.2023 Ausgewogene Ernährung und reichlich Bewegung fürs Kleinkind

• 08.05.2023 Empathie und soziales Verstehen in den ersten Lebensjahren
• 03.05.2023 Ein Interview mit Bildungsexpertin Ilse Wehrmann
• 26.04.2023 Zwischen Macht und Ohnmacht: Schwierige Strukturen gemeinsam im Team überwinden
• 17.04.2023 Plötzlich Gruppenleitung: Aufgaben und Funktion
• 11.04.2023 Ein Kinderschutzkonzept für die Kita erstellen

• 06.06.2023 Korczak-Pädagogik: Weiterbildung beeindruckt Praktikerinnen und Praktiker
• 25.05.2023 Online-Infos zum Fernstudium in Kindheits- und Sozialwissenschaften
• 08.05.2023 Kostenloses Onlineseminar: Aus voller Überzeugung Kita-Leitung sein
• 05.05.2023 Die Relevanz von qualifizierter und praxisintegrierter Anleitung während der Ausbildung
• 14.04.2023 Zertifikatskurs Fachkraft für Kita-Sozialraumarbeit

• 30.05.2023 Kulturelle Bildung systematisch in den Blick nehmen
• 22.05.2023 Statistik: Welche Art der Kinderbetreuung ist in der EU am weitesten verbreitet?
• 07.04.2023 Convergent Facilitation am Beispiel der Entwicklung eines Schutzkonzeptes in einer Kölner Kit
• 06.04.2023 Entwicklung des Selbstwertgefühls und kindliches Lügen
• 03.04.2023 Befragung: Antidiskriminierungspädagogik in frühkindlichen Bildungseinrichtungen

• Zugangsvoraussetzungen
• Arbeitsbereiche
• Berufsbegleitende Ausbildung
• Studium
• Anerkennung von im Inland erworbenen einschlägigen Qualifikationen
• Anerkennung von Studienabschlüssen bei der ErzieherInnenausbildung
• Anerkennung von im Ausland erworbenen einschlägigen Qualifikatonen
• Anerkennung der deutschen ErzieherInnenausbildung im Ausland
• Ausbildung im Ausland
• Von der Kinderpflegerin / Sozialassistentin zur staatlich anerkannten ErzieherIn
• Quereinstiege
• Inhalte der Ausbildung/des Studiums
• Anerkennung der ErzieherInnenausbildung in anderen Berufen
• Honorarkraft

u.a. zu folgenden Themen:

• Bildungspläne der Bundesländer
• Gesetze, Verordnungen und Richtlinien für Kindertageseinrichtungen
• Fachschulen etc. für ErzieherInnen
• Studiengänge für Frühpädagogik/Pädagogik der Kindheit
• Anbieter von Weiterbildungen
• weitere interessante Links für ErzieherInnen

• 04.05.2023 “Kein Sparen auf Kosten junger Menschen”
• 26.04.2023 DAK-Gesundheitsreport: Personalmangel macht krank
• 14.03.2023 DAK-Studie: In Pandemie hat sich Mediensucht verdoppelt

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