PALME - Stellungnahme zur Kritik des VAMV

18.07.2010 | Matthias Franz
Deutschland – PALME-frei? Zu den Vorwürfen des VAMV gegen das PALME-Elterntraining Zu dem Papier „Keine PALME in Deutschland“, das der Verband allein erziehender Mütter und Väter (VAMV) kürzlich verbreitet hat und das wir in unseren Aktuellen Nachrichten soeben veröffentlicht haben, nimmt Prof. Dr. Matthias Franz (Klinisches Institut für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie der Heinrich-Heine-Universität)…weiter Kommentare (1)

"Sexualpädagogik muss in den Ausbildungen einen angemessenen Stellenwert erhalten!"

18.07.2010 | Hilde von Balluseck/Jög Maywald
Das folgende Interview erschien in der Zeitschrift frühe Kindheit 03/10. Dr. Jörg Maywald im Gespräch mit Prof. Dr. Hilde von Balluseck, bis 2007 Hochschullehrerin an der Alice Salomon Hochschule Berlin, seit ihrer Emeritierung Chefredakteurin des Internetportals www.ErzieherIn.de Maywald: In der Entwicklung von Kindern spielen die Beschäftigung mit dem Körper, Lustempfinden und all das, was kindliche…weiter Kommentare (1)

Kindheitspädagogin versus Erzieherin!? Klassische und neue Akteure im Feld der Kindertagesbetreuung

12.07.2010 | Rahel Dreyer
Im Artikel von Rahel Dreyer werden die Herausforderungen durch das Nebeneinander verschiedener Qualifikationen reflektiert. Wir übernehmen den Artikel mit freundlicher Genehmigung der Redaktion von TPS. pdf-Dokument 880 KBweiter Kommentare (1)

Qualifikationsrahmen, Quereinstiege und die (Männer-) Quote - Aktuelle Herausforderungen an die Ausbildung von ErzieherInnen

01.07.2010 | Hilde von Balluseck
1. Funktionen einer Ausbildung Eine berufliche Ausbildung soll qualifizieren für eine bestimmte Tätigkeit. Mit ihr sollen Menschen befähigt werden, ihre Arbeitskraft auf dem Arbeitsmarkt zu verkaufen. Heute hat Ausbildung darüber hinausgehende Funktionen: Sie ist vor allem kompetenzorientiert. Sie baut auf der Fähigkeit zu lebenslangem Lernen auf und soll diese Fähigkeit stärken, weil Wissen heute…weiter Kommentare (10)

Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung

25.06.2010 | Aiga von Hippel/Rita Grimm
Die veränderten Anforderungen an Fachkräfte im Arbeitsfeld der Frühpädagogik haben die Ansprüche an die Qualität der Fort- und Weiterbildung gesteigert. Vor diesem Hintergrund analysieren Aiga von Hippel und Rita Grimm die unterschiedlichen Ansätze der Qualitätsentwicklung. Eine Kurzfassung können Sie lesen unter http://www.weiterbildungsinitiative.de/fachbeitraege/details/artikel/expertise-zur-qualitaetsdebatte-in-der-weiterbildung-fuer-fruehpaedagogische-fachkraefte.htmlweiter Kommentare (0)

Die Ausbildung an Berufsfachschulen und Fachschulen

25.06.2010 | Rolf Janssen
Die Ausbildung des frühpädagogischen Personals in der Kinder- und Jugendarbeit hat sich verändert. Zusätzliche Aufgaben und Arbeitsfelder mussten berücksichtigt werden. Berufsbilder kamen hinzu. In Rahmenvereinbarungen der Kultusministerkonferenz wurden neue Zugangsvoraussetzungen, Inhalte und didaktische Konzepte vereinbart. Kompetenz- und Lernfeldorientierung sind Stichworte für eine neugeordnete…weiter Kommentare (0)

Expertise Sprachförderung

25.06.2010 | Gudula List
Eine neue, von der Weiterbildungsinitiative herausgegebene Expertise befasst sich detailliert mit der Sprachförderung im Kindergarten. Die Autorin der Expertise, Gudula List, beschreibt in ihrer Expertise „Frühpädagogik als Sprachförderung. Qualifikationsanforderungen für die Aus- und Weiterbildung der Fachkräfte“ Kompetenzen, über die Fachkräfte für eine qualifizierte und effektive Sprachförderung…weiter Kommentare (0)

Körperlichkeit und Sinnlichkeit in der Pädagogik (1)

12.06.2010 | Hilde von Balluseck
„Der eigene Leib ist in der Welt wie das Herz im Organismus“ (Maurice Merleau-Ponty) Der vorliegende Beitrag beinhaltet eine kritische Sicht auf pädagogische Theorien und Vorgehensweisen, die in Deutschland das Ziel eines Schulabschlusses für alle Jugendlichen nicht erreichen, und in der Rest- (Haupt-) schule ebenfalls keinen für berufliche Erfolge brauchbaren Abschluss vermitteln. Von manchen…weiter Kommentare (2)

Bundeskongress Höher Schneller WeiterBildung

31.05.2010 | Hilde von Balluseck
Der Bundeskongress der Weiterbildungsinitiative frühpädagogische Fachkräfte am 31. Mai hatte das Ziel, die Arbeit der Weiterbildungsinitative transparent zu machen. Zunächst saßen auf dem Podium die Förderer, nämlich Dr. Thomas Greiner vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und Günter Gerstberger von der Robert Bosch Stiftung. Daneben der Leiter der durchführenden Institution, Prof. Dr. Thomas…weiter Kommentare (0)

AGJ zur Akademisierung der Frühpädagogik

26.05.2010
Die AGJ hat ein Positionspapier zur Ausbildung in der Frühpädagogik verfasst und dabei auch sehr differenziert auf die Bachelorisierung Bezug genommen. Das Dokument ist ein Muss für alle, die mit Ausbildungsfragen befasst sind. pdf 92 KBweiter Kommentare (0)

Erzieherinnenausbildung 3.0

14.05.2010 | Michael Kobbeloer
Ein Vorschlag In Heft 3/2010 räumte Michael Kobbeloer mit neun populären Irrtümern der aktuellen Debatte um die Erzieherinnenausbildung auf – dem gescheiterten Reformversuch Erzieherinnenausbildung 2.0. Jetzt wird es Zeit für eine Reform der Ausbildung, die diesen Namen verdient, meint Michael Kobbeloer und stellt einen Entwurf der Erzieherinnenausbildung 3.0. zur Diskussion. Die Ausgangslage Durch…weiter Kommentare (0)

ErzieherInnenausbildung in der Diskussion

11.04.2010 | Detlef Diskowski
Von vielen Seiten werden derzeit Vorschläge für die ErzieherInnenausbildung gemacht - die Debatte um die Akademisierung ist keineswegs ausgestanden. Einen interessanten Beitrag liefert dazu Detlef Diskowski in Betrifft Kinder (Heft 3), den uns der Autor freundlicherweise zur Verfügung gestellt hat. Einwürfe zur Qualifikationsdebatte pdf-Datei 51,8 KBweiter Kommentare (0)

Standorte der Aus- und Weiterbildung

22.03.2010
Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte hat eine Landkarte aller Hochschulen, Fachschulen und Berufsfachschulen für die Ausbildung in der Frühpädagogik erstellt. Sie finden diese Übersicht unter http://www.weiterbildungsinitiative.de/index.php?id=152weiter Kommentare (6)

WiFF und Werkstatt Weiterbildung

11.03.2010
Zeitlich ziemlich parallel und zunächst unabhängig voneinander haben sich die WiFF (Weiterbildungsinitiative) und die Werkstatt Weiterbildung gegründet. Die WiFF ist dem Deutschen Jugendinstitut angeschlossen und wird vom Bundesministerium für Bildung uund Forschung sowie vom ESF gefördert. Daneben gibt es die Werkstatt Weiterbildung, die auf Initiative einiger HochschullehrerInnen und PraktikerInnen…weiter Kommentare (0)

Die Diakonie positioniert sich

20.02.2010
In einem ausführlichen Beitrag positioniert sich die Diakonie für die neuen Herausforderungen, die an Kindertageseinrichtungen gestellt werden. Die Datei mit dem Titel: "Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit - Weiterentwicklung von Berufs- und Tätigkeitsprofilen" finden Sie unter http://www.diakonie.de/Texte_01_2010-Betreuung_in_der_Kindheit.pdf.weiter Kommentare (1)

Auslandsstudium mit Behinderung

20.02.2010
Auf der Website http://www.auslandsstudium-mit-behinderung.de/ sowie auf der Webiste http://www.sprachreisenengland.net/category/behinderung-studium/ finden Sie zu diesem Thema relevante Informationen.weiter Kommentare (0)

Für die Ausbildung zuständige Ministerien

16.02.2010 | Hilde von Balluseck
In jedem Bundesland entscheidet ein oder manchmal auch mehrere Ministerien über Ausbildungsfragen, die nicht bundeseinheitlich geregelt sind. Wir haben bei einer Recherche sämtliche Ministerien feststellen können, die für die ErzieherInnenausbildung auf allen Ebenen zuständig sind.Nur Niedersachsen hat uns erst am 28. Februar 2010 eine Antwort zukommen lassen.An alle, die diese Angaben schon vor März…weiter Kommentare (44)

Der Weg zur pädagogischen Fachkraft

06.01.2010 | Hilde von Balluseck
Ausbildung und Zugangsvoraussetzungen für KinderpflegerInnen, SozialassistentInnen und staatlich anerkannte ErzieherInnen in 15 Bundesländern  [1] Der folgende Artikel behandelt die Frage, welche Ausbildungen für die genannten Berufe in den einzelnen Bundesländern angeboten werden, welche Zugangsvoraussetzungen für die einzelnen Ausbildungsmöglichkeiten gelten und wie der Übergang von einer Ausbildung…weiter Kommentare (144)

Berufsbegleitende Ausbildung

13.11.2009 | Judith Körber
Berufsbegleitende Erzieher/innenausbildung am Ita Wegman BerufskollegJudith KörberDie Möglichkeit, die Erzieher/innenausbildung berufsbegleitend zu absolvieren, ist noch so gut wie unbekannt, da es nur sehr wenige Schulen gibt, welche diese Form anbieten. Auch Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe sind oft erstaunt und auch manchmal irritiert, wenn sie hören,…weiter Kommentare (71)

Das Qualifikationsprofil für die Ausbildung von ErzieherInnen an Fachschulen/Fachakademien

02.10.2009
So wie für die akademische Ausbildung gibt es jetzt auch einen Qualifikationsrahmen für die Ausbildung von ErzieherInnen an Fachschulen bzw. Fachakademien. Dies ist ein großer Schritt in Richtung einer Aufwertung der Fachschulausbildung. Das beigefügte Dokument informiert Sie ausführlich über die Inhalte. Qualifikationsprofil für die Ausbildung an Fachschulen/-akademienpdf-Datei 119 KBweiter Kommentare (10)