Behindert - und glücklich?! Über den Zusammenhang von Glück und Behinderung
Das Glück der Kinder ist inzwischen in der Frühpädagogik ein ernst genommenes Thema. Dabei stellt sich die Frage der Inklusion neu: Wie steht es mit dem Glücklichsein von Kindern mit Behinderungen?
Im Artikel des Autors wird diese Frage sensibel und kenntnisreich behandelt. Wir übernehmen den Beitrag mit freundlicher Genhemigung der Redaktion von TPS aus dem neuen Heft zum Thema Glück.
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