Blick in ausgewählte Fachzeitschriften August 2025
kindergarten heute 08/2025
Die Augustausgabe der Fachzeitschrift kindergarten heute (8_2025) enthält eine Vielzahl an Beiträgen rund um aktuelle Themen und Herausforderungen in der frühpädagogischen Praxis. Im Titelthema Wenn der Druck im Kessel steigt von Roland Rehm wird die Belastung im Teamalltag aufgegriffen. Sandra Zimmerling beleuchtet in ihrem Beitrag Eine Krise ist keine Endstation, wie mit Krisensituationen konstruktiv umgegangen werden kann. Ergänzend dazu schreibt Hanna Schrenk über Möglichkeiten, Den Stresskreislauf durchbrechen zu können.
Im Bereich Fachwissen stellt Claudia Schwarzlmüller in ihrem Beitrag Wie geht Wut? wichtige Impulse zum Umgang mit kindlichen Gefühlsausbrüchen vor. Aladin El-Mafaalani äußert sich im Interview „Kitas müssen Familien zunehmend ersetzen“ zur zunehmenden Bedeutung frühpädagogischer Einrichtungen. Michael Gurt ergänzt mit dem Beitrag Vom Wohnzimmer in die Kita eine Perspektive auf die Verbindung zwischen familiärer und institutioneller Bildung.
Im Praxisteil berichtet Sandra Zimmerling unter dem Titel Ein Fall für das Kinderkrisenteam über konkrete Maßnahmen in Ausnahmesituationen. Monika Kellner stellt in Wundersames Wurzelwerk naturpädagogische Ansätze vor. Ursula Katthöfer lädt mit Jeder Tropfen zählt dazu ein, Kinder für die Ressource Wasser zu sensibilisieren. In Wasser marsch!zeigen Regina Kilion und Jochen Luttenberger spielerische Herangehensweisen zur Wasserentdeckung.
Cordula Steinke liefert in Buddeln am Strand oder im Garten Perspektiven zur Bedeutung des freien Spiels. Ergänzend finden sich Beiträge wie Download Interessantes zum Medieneinstieg, ein Cartoon, die Rubrik Neu erschienen, Medienempfehlungen, sowie die Kolumne Tines praktische Theorie. In der Vorschau wird ein Einblick auf kommende Inhalte gegeben.
Entdeckungskiste 4/2025
Die aktuelle Ausgabe der Fachzeitschrift Entdeckungskiste – Praxisimpulse für Kitas und Schulkindbetreuung widmet sich schwerpunktmäßig der Öffnung in den Sozialraum. Im Beitrag Ein starkes Netzwerk beschreibt Lisa Jares, wie die Einbindung in das Umfeld die kindliche Entwicklung unterstützen kann. Unter dem Titel Kinderaugen unterwegs erkunden Kinder ihren Stadtteil, während in Von Kühltheke bis Kassenband Abläufe im Supermarkt thematisiert werden. Die Kita-Lotsin stellt ihre Netzwerkarbeit vor, und in Zum Schutz der Natur wird das Engagement einer Naturbotschafterin porträtiert.
Der Bereich Sprache und Medien enthält unter anderem den Beitrag Nachgefragt, in dem Kinder eine Grundschule besuchen und Interviews führen. In Spatzen Maxi Kinder entsteht ein Kita-Magazin mit Selbstporträts. Die Rubrik Immer im Heft bietet Beiträge wie Wir sind online zur Kita-Website oder Die Welt da draußen, in dem Kinder ihre Sicht auf die Umgebung dokumentieren.
Im Bereich Bewegung und Körper wird in Turnen mit Romina eine gelungene Kooperation mit einem Turnverein vorgestellt. Alte Begegnungsspiele neu entdeckt lädt zur Wiederentdeckung traditioneller Spiele ein. Mit Muffins für ein Miteinander wird ein Nachbarschaftscafé in der Kita umgesetzt.
Das Spezial rund um das Märchen Der Froschkönig bietet zahlreiche Impulse. In Zwischen Wald und Schloss wird der Symbolgehalt von Märchen beleuchtet, während in Entzaubern das freie Rollenspiel im Fokus steht. Beiträge wie Hüpfend und quakend und die Ideenkiste: Der Froschkönig zeigen spielerische und kreative Umsetzungen.
Weitere Themen sind unter anderem die Eingewöhnung in der Krippe, wie in Erst parallel, dann zusammen und Mit Geduld und Fingerspitzengefühl, sowie die Unterstützung überforderter Kinder, wie im Beitrag Stella wirkt überfordert und übermüdet. Die Rubriken Downloadkiste, Nicos Top-Tipps, Gelesen & Getestet und die Vorschau runden die Ausgabe ab.
Betrifft KINDER 07-08/2025
Ein Blick in die aktuelle Ausgabe von Betrifft KINDER 07–08|2025 zeigt, wie vielfältig und praxisnah Bildung für nachhaltige Entwicklung in der frühen Kindheit gestaltet werden kann. In »Geht die Welt jetzt unter?« Weltgeschehen mit Kindern bearbeiten beschreibt Katrin Macha, wie Umweltkatastrophen bereits heute das Leben vieler Kinder und Familien prägen und wie der Situationsansatz helfen kann, gemeinsam ins Handeln zu kommen.
Gabriele Wensky stellt in Nachhaltige Geschichten – Mit Kindern BNE (er-)leben ein erweitertes MINT-Projekt vor, das die 17 Nachhaltigkeitsziele mit der STEAM-Methode in der Deutschen Schule Athen kreativ vermittelt.
In »Viel harte Luft!« Wetterphänomene spielerisch erfahren begleiten wir Kinder der Kita Friedensstraße in den Offenbacher Wetterpark, eine Kooperation des Regionalparks RheinMain mit dem Deutschen Wetterdienst.
Mit dem Außengelände befasst sich Diana Rosenfelder in Naturnah in die Zukunft – Kita-Außengelände klimaresilient gestalten. Sie erklärt, warum einfache Maßnahmen wie Sonnensegel oft nicht ausreichen und was es braucht, um Kitas auf den Klimawandel vorzubereiten.
Yvonne Sacht zeigt in Einfach anders denken – Klimaresilient bauen und lernen, wie ihre Klima-Kita von der Solaranlage bis zum Tauschregal konkrete Lösungsansätze für eine nachhaltige Lernumgebung bietet.
Petra Kathke verbindet in »Wir sind das Wetter!« Vom körperlichen Erleben zum Darstellen und Gestaltenkörperbezogenes Erleben mit bildnerischem Gestalten und zeigt, wie Wetterphänomene kreativ erfahrbar gemacht werden können.
In Streifen am Himmel – Kondensstreifen: Nichts als Wasserdampf? regt Herbert Österreicher durch eine Gesprächssituation Kinder dazu an, eigene Deutungen für Kondensstreifen zu entwickeln.
Svend Andersen erläutert in Tun, was wirkt – Wege aus der Klimakrise, wie er nicht nur Unternehmen und Regierungen, sondern auch die Kita Wilde 9 bei Greifswald in Sachen Treibhausgasbilanz berät.
Jutta Gruber setzt in Jules Verne – Schriftsteller und Visionär ihre Beitragsreihe mit einem Porträt des französischen Autors fort, der mit seinen Zukunftsvisionen die Grenzen des Möglichen neu denkt.
In Durch dick und dünn! Bilderbuchfreundschaften für alle Kinder stellt die Wetzlarer AG Bücher fürs Vorlesen eine Auswahl an Bilderbüchern vor, die von verschiedenen Facetten kindlicher Freundschaft erzählen.
Das Infant Institut widmet sich in »So wie du bist!« Sensible, gefühlsstarke und neurodivergente Kinder verstehen, stärken und Herausforderungen meistern der Frage, wie Kinder mit besonderer Wahrnehmung und emotionaler Tiefe einfühlsam begleitet werden können.