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zwei U3 Kinder

Die Vielfalt kindlichen Zeiterlebens

Michael Schnabel

08.11.2010 Kommentare (0)

Wie erleben Kinder Zeit und was bedeutet das für die pädagogische Praxis? Mit diesen Fragen beschäftigt sich Michael Schnabel in einem Artikel, den wir mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus Heft 5 von frühe Kindheit übernommen haben.

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