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zwei U3 Kinder

Expertinnen und Experten diskutieren über Inklusive Sprachliche Bildung

05.04.2016 Kommentare (0)

Sprachliche Bildung legt den Grundstein für Bildung und Kommunikation und damit für Teilhabe und Inklusion. In Kitas sollte sprachliche Bildung so gestaltet werden, dass sie alle Kinder anspricht und mögliche Defizite ausgleicht. Um Fachkräfte für diese Aufgabe fit zu machen, bereitet WiFF aktuelle Erkenntnisse für frühpädagogische Weiterbildungen auf und bezieht dabei Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ein. Tina Friederich, Professorin Dr. Annick De Houwer und Professorin em. Iris Füssenich berichten im Video über die Arbeit der Expertengruppe sowie die Bedeutung von Mehrsprachigkeit und sonderpädagogischen Maßnahmen für eine Inklusive Sprachliche Bildung. Videos ansehen

Quelle: WiFF

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