"Qualität leidet unter der Forderung nach Quantität" - eine täglich erfahrbare Realität in allen Lebensbereichen und tief verwurzelt im verwaltungstechnischen Bereich unserer Institutionen. Wir können hier von einem Verwaltungsgeist sprechen (versus einem Potentialentfaltungsgeist), der das soziale Geschehen vornehmlich in staatlichen Schulen und Krankenhäusern erfasst hat.

Wenn wir in der frühkindlichen Bildung einen fundierten, ganzheitlichen Ansatz wagen,

könnte es geschehen, daß eine Generation aufwächst mit der Kraft der Potentialentfaltung

des eigenen Wesens und damit die Grundlage bildet zukünftigen Aufgaben gelassen ins

Auge zu blicken, weil nur noch heterogene Teams die erforderliche Spannweite der

Lösungen bereithalten, auch heute schon.