Newsletter ErzieherIn.de – Oktober 2025

Guten Tag,

im September erreichte uns eine bildungspolitisch wichtige Nachricht aus dem Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend: Die neue OECD-Studie „Education at a Glance“ zeigt, dass Deutschland im Bereich MINT und in der beruflichen Ausbildung international sehr gut dasteht. Gleichzeitig weist die Studie auf große Herausforderungen hin – vor allem auf die anhaltende soziale Ungleichheit beim Zugang zu guter Bildung. Für die frühkindliche Bildung bedeutet dies, dass Kitas noch stärker als Orte der Chancengerechtigkeit verstanden und unterstützt werden müssen.

Einen ganz anderen Zugang wählt der wissenschaftliche Beitrag von Jens Horn, der die Kita als „lernende Organisation“ in den Blick nimmt. Er beschreibt, wie Einrichtungen über Leitbilder hinaus zu Strukturen gelangen können, die echtes gemeinsames Lernen ermöglichen: durch Reflexionsräume, eine offene Fehlerkultur und Leitungshandeln, das Veränderung zulässt. Damit wird deutlich, dass Qualitätsentwicklung kein einmaliges Projekt, sondern ein dauerhafter Prozess ist.

Beide Texte verdeutlichen, wie eng Bildungspolitik und pädagogische Praxis miteinander verknüpft sind: Politische Rahmenbedingungen schaffen Möglichkeiten, aber erst in den Kitas selbst entscheidet sich, ob daraus Chancengerechtigkeit und Qualität für Kinder entstehen.

Herzliche Grüße

Dr. Lisa Jares 

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Alle Meldungen des letzten Monats finden Sie hier nach Kategorien aufgeführt.

Editorials

• Endlich Elternabend! (Anja Klostermann)
  Eltern haben viele Fragen. Beim Bringen und Abholen stehen sie häufig noch in der Tür und möchten Antworten zu pädagogischen Bereichen bekommen. Rundum sind alle jedoch besser informiert, wenn Sie regelmäßige Themen-Elternabende in der Kita anbieten.…

Aktuelles

• Bund gibt 4 Milliarden für die Qualität der frühen Bildung frei
  Bund und Länder schließen Vertragsverhandlungen zur Umsetzung des KiTa-Qualitäts- und -Teilhabeverbesserungsgesetzes in den Jahren 2025-2026 ab Nachdem Bundesbildungsministerin Karin Prien alle Verträge mit den Ländern zur Umsetzung des KiTa-Qualitäts-…
• Kita-Fachkräfteverband Rheinland-Pfalz fordert gleiche Personalisierung für ein- und zweijährige Kinder in Kitas
  Seit nunmehr gut vier Jahren ist das neue Kita-Gesetz von RLP in Kraft. Es zeigt sich deutlich, dass die im Gesetz verankerte Personalisierung nicht für eine entwicklungsgerechte Betreuung und gute pädagogische Arbeit ausreicht. Das Kita-Gesetz gewährt…
• Weihnachten Weltweit: Hilfswerke laden zur ökumenischen Kita-Aktion ein
  Aachen.  Mit ihrer Aktion „Weihnachten Weltweit“ wollen die Hilfswerke Adveniat, Brot für die Welt, Misereor und Kindermissionswerk ‚Die Sternsinger‘ Kindergärten und Kindertagesstätten durch die Adventszeit begleiten. Das „Weltweit-Engelchen“ kommt als…
• Bildung in Deutschland: OECD-Studie sieht Deutschland stark in MINT und Ausbildung, warnt aber vor sozialer Ungleichheit
  OECD-Bericht „Bildung auf einen Blick 2025“ erschienen Die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) hat heute mit der Publikation „Education at a glance – Bildung auf einen Blick 2025“ einen umfassenden Vergleich der Bildungssysteme…
• Gütesiegel Buchkita: 84 Einrichtungen für ihr aktives Engagement in der Leseförderung ausgezeichnet
  Gütesiegel für frühkindliche Leseförderung: 84 Kindergärten und Kindertagesstätten in ganz Deutschland aus 290 Bewerbungen ausgewählt / Verleihung auf der Frankfurter Buchmesse  Bücher reparieren im ‚Buchkrankenhaus‘, einen eigenen Büchermarkt in der…
• Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen 2024: Neue Höchstwerte - erneut deutlicher Zuwachs bei Gesundheitsberufen
  Bundesministerin Karin Prien: Jede anerkannte Qualifikation ein Gewinn Die Anerkennung ausländischer Abschlüsse im Bereich der Bundesberufe hat sich den vom Statistischen Bundesamt vorgelegten Zahlen zufolge im Jahr 2024 erneut positiv entwickelt. Die…
• Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt: Bundesregierung beruft Expertenkommission ein
  Interdisziplinäre Expertenkommission prüft Handlungsmöglichkeiten und notwendige Schritte für einen effektiven Kinder- und Jugendmedienschutz Bundesbildungsministerin Karin Prien hat heute gemeinsam mit den beiden Co-Vorsitzenden Prof. Dr. Olaf Köller…

Pädagogische Praxis

• FLIMMO-Medientipps zum Schulstart
  Von Abenteuer bis Lernspaß – Das kommt bei Erstklässlern an München, 17.09.2025 – Spannung, Slapstick, Superhelden – und gerne etwas Neues lernen: Zum Schuleintritt ändern sich bei vielen Kindern auch die Medienvorlieben. Passend dazu hat FLIMMO eine…
• Kinder stärken, Mitgefühl fördern: PETAKids veröffentlicht neues Kindersachbuch
  Stuttgart, 15. September 2025 – Tierschutz beginnt mit Wissen: Heute erscheint die deutschsprachige Ausgabe von „Unlocking the Animal World“, dem neuen Kindersachbuch von PETA-Gründerin Ingrid Newkirk. Unter dem Titel „Die Geheimnisse der Tierwelt – Unglaubliche…
• Traumafachberatung und tiergestützte Intervention. Neue Wege in der Frühpädagogik (Marina Zuber)
  Psychische Gesundheit als Herausforderung in der Kita Immer mehr Kinder bringen belastende Erfahrungen mit in den Kindergartenalltag. Familiäre Krisen, Trennungen, Vernachlässigung, Flucht- oder Migrationserfahrungen sowie Gewalt können Spuren hinterlassen.…
• Neues Aktionsmaterial des Kindermissionswerks zum Martinsfest ab sofort erhältlich
  Mit den neuen Materialien zum Martinsfest 2025 informiert das Kindermissionswerk ‚Die Sternsinger‘ kindgerecht über den heiligen Martin und das Thema Teilen. Zu dem neu gestalteten Martinsangebot zählen unter anderem eine Vorlesegeschichte, ein Basteltipp…

Leitung

• Rundfunkbeitrag in Kindertageseinrichtungen (Prof. Beate Naake)
  Was muss getan werden, wenn Post vom Beitragsservice kommt. Postalisch wurden die Empfänger aufgefordert, ihre Einrichtungen für den Rundfunkbeitrag anzumelden. Für die Adressaten der Schreiben stellen sich unterschiedliche Fragen: Warum muss Beitrag…

Aus- und Fortbildung 

• Nicht jedes Schulkind ist schon schulstark: ein Pilotprojekt der Stiftung Achtung! Kinderseele will das ändern
  Schulungen für Erzieher:innen, Eltern und Lehrer:innen in zwei Bundesländern Hamburg, 16. September 2025 – Untersuchungen der letzten Jahre haben ergeben, dass bis zu 20 Prozent aller Kinder im Vorschulalter Verhaltensauffälligkeiten aufweisen – dazu…

Academics

• Kitas brauchen eine radikale pädagogische Kehrtwendung zum KIND: BILDUNGSWENDE JETZT! (Armin Krenz)
  Der Themenschwerpunkt hätte auch folgende Überschrift tragen können: Mehr Kind! Mehr Persönlichkeit und weniger Formalismus/Dirigismus: BILDUNGSWENDE jetzt! Oder Kinder müssen wieder Ausgangs- und Mittelpunkt der Pädagogik sein! BILDUNGSWENDE jetzt!…
• Die Kita als lernende Organisation - Das Dilemma zwischen Anspruch und Wirklichkeit (Jens Hübner )
  Kitas müssen heute mehr denn je lernende Organisationen sein, um in einer sich ständig verändernden Umwelt zu bestehen. Organisationales Lernen gilt als Schlüssel für Qualität, pädagogische Weiterentwicklung und Zukunftsfähigkeit.  Doch im Alltag zeigt…

Blick in ausgewählte Fachzeitschriften

• Blick in ausgewählte Fachzeitschriften September 2025
  klein&groß 06/2025 Im aktuellen Heft von klein&groß widmen sich die Beiträge der Ausbildung und Begleitung von Kita-Fachkräften. Kerstin Novak schreibt in Von der Schule in die Kita: Wie wir Berufsanfängerinnen langfristig für die Kita begeistern über…

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