Newsletter ErzieherIn.de – Februar 2026

Guten Tag,

im Februar lädt Erzieherin.de erneut dazu ein, sich fachlich zu informieren und weiterzubilden, mit zwei besonders relevanten Expertisen in unserer Rubrik „Academics“.

In diesem Monat stellen wir Ihnen die neue Veröffentlichung des Kompetenzteams „Frühe Bildung in der Familie“ an der Evangelischen Hochschule Berlin (EHB) vor: Die Studie „Wie Erziehungs- und Bildungspartnerschaften zwischen Eltern und der Kinder- und Jugendhilfe gelingen“ zeigt praxisnah, welche Wege zu einer erfolgreichen Zusammenarbeit zwischen Eltern und Fachkräften führen ein wertvoller Beitrag für die konkrete Arbeit in der Kita und darüber hinaus.

Ebenfalls neu im Bereich Forschung ist die Expertise „Erfassung und Förderung der sprachlichen Entwicklung im Kontext der Kindertagesbetreuung“. Sie wurde vom Paritätischen Gesamtverband gemeinsam mit dem Volkssolidarität Bundesverband und einem interdisziplinären Team aus Wissenschaftler:innen erstellt. Die Handlungsempfehlungen liefern fundierte Anregungen, wie Sie sprachliche Entwicklung systematisch beobachten, begleiten und unterstützen können, einschließlich der Anerkennung von Mehrsprachigkeit als Ressource.

Beide Expertisen geben Ihnen wissenschaftlich fundierte, praxisnahe Orientierung und bieten wertvolle Anknüpfungspunkte für Ihre pädagogische Arbeit. Schauen Sie in unserer Rubrik „Academics“ vorbei und nutzen Sie die aktuellen Erkenntnisse für Ihre tägliche Praxis!

Mit herzlichen Grüßen 

Die Redaktion von ErzieherIn.de 

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Alle Meldungen des letzten Monats finden Sie hier nach Kategorien aufgeführt.

Editorials

• Modul 1: Fröbel, Alltag und Dialog - Wie in Herbolzheim frühe mathematische Bildung gemeinsam entsteht (Priv. Doz. Dr. habil. Gerhard Friedrich und Henry Lutz, Michaela Hohwieler, Nicolai Edte, Frédérique Köppel, Nicole Himmelsbach und Tim Neubert)
  Modul 1 im fachlichen Überblick Fachberaterin Annette Roth, Bürgermeister Thomas Gedemer sowie Elke Jäger und Nicolai Edte zeigen die acht Modulthemen der Fortbildungsreihe. Der Moment zeigt, wie breit die Verantwortung getragen wird: Stadt, Fachberatung,…

Aktuelles

• Wo bleibt der Aufschrei? Kein Bundesland bietet kindgerechte Rahmenbedingungen in seinen Kitas
  Nach Erscheinen der Bertelsmann-Studie zu Kita-Ausstattung sind die Reaktionen der Kita-Politik aus Sicht der Kita-Fachkräfteverbände der Bundesländer enttäuschend bis erschreckend. 100% Ausstattung sei das Optimum, zufrieden könnten Kinder, Eltern und…
• Laut neuen Berechnungen steht bald ausreichend pädagogisches Personal bereit - Jetzt die Chance nutzen, um Qualität zu verbessern!
  Der kürzlich veröffentlichte IFP-Projektbericht 45/2026 „Handlungsfeld: Bildungsmonitoring und Bildungsberichterstattung“ des Staatsinstituts für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) zeigt deutlich, dass die Kindertagesbetreuung in Bayern in den letzten…
• Gleiche Chancen für alle Kinder – Warum die Kindertagespflege mehr Beachtung verdient
  Rheinland-Pfalz. Der Landesverband Kindertagespflege Rheinland-Pfalz e.V. spricht sich dafür aus, die Kindertagespflege im frühkindlichen Bildungsbereich endlich flächendeckend als zweite Bildungssäule anzuerkennen und politisch deutlich stärker zu berücksichtigen.…
• Verband für Kita-Fachkräfte Baden-Württemberg: Goldstandards in Kitas
  Gold- und Platinstandard? In unseren Kitas klingt das derzeit wie ein besonders schlechter Witz. Während mehrere Bürgermeister öffentlich darüber philosophieren, man müsse sich von vermeintlich überhöhten Standards verabschieden, stehen pädagogische Fachkräfte…
• Gemeinsam forschen für eine starke Demokratie und gerechte Bildung
  Alice Salomon Hochschule Berlin startet BMFTR-gefördertes Forschungsvorhaben „Transdisziplinäre Demokratie- und Bildungsforschung“ mit Fördervolumen von rund 2,78 Millionen Euro

Pädagogische Praxis

• Parkdeck im Regal (Eike Ostendorf-Servissoglou & Lina Strätz)
  Aufräumen?! Für die meisten Menschen ein Reizwort. Wie Sie sich auch anders ausdrücken können, in Krippe und Kita aus lästiger Pflicht freudiges Spiel wird und was das alles mit Beziehung und Bildung zu tun hat, beschreibt dieser Beitrag.  Beitrag: Parkdeck…
• Dafür bist du noch zu klein! Adultismus und Sprachbildung
  Auf die eigene Sprache gegenüber dem Kind achten – na klar, das machen wir doch längst. Und trotzdem schleichen sie sich ein, vielleicht unbewusst: adultistische Äußerungen wie „Dafür bist du noch zu klein“ oder „Später, wenn du mal groß bist …“. Dann…
• Erkältungssaison in Deutschland: Wie man das Immunsystem von Kindern schnell stärkt (Advertorial)
  Herbst und Winter in Deutschland sind nicht nur die Zeit der Weihnachtsmärkte, des Glühweins und der Spaziergänge durch die Stadt, sondern auch eine Zeit erhöhter Krankheitsanfälligkeit bei Kindern. Kälte, Temperaturschwankungen und enger Kontakt in Schule…

Leitung

• Gute Stimmung im Team (Sandra Zimmerling)
  Der Jahresanfang ist oft ein guter Zeitpunkt für aktive Entwicklungen in der Gruppendynamik – z. B. mithilfe inspirierender Ideen der Kita des Jahres 2024. 
• Sexuelle Gewalt im familiären Kontext: Was tun bei Vermutung und Verdacht? (Daniela Kröger)
  Grundlagen für ein fachliches Vorgehen im Kita-Alltag. Kitas sind ein zentraler Schutzraum von Kindern und müssen im Verdachtsfall sexueller Gewalt verlässlich handeln. Der vorliegende Beitrag bietet eine praxisbezogene Orientierung, damit Unsicherheit…

Anzeige fmks e. V. 

Fachtag: Mehr!Sprachigkeit in Kita und Schule - Bildungschancen und Zukunftsperpektiven

Am 12. März 2026 veranstaltet der fmks e. V. einen Fachtag auf der didacta in Köln: Mehr!Sprachigkeit in Kita und Schule - Bildungschancen und Zukunftsperpektiven. 

Spannende Vorträge aus der Wissenschaft und Praxis, Workshops und Austausch erwarten Sie!

Information und Anmeldung: fmks.eu

Anmeldeschluss: 26. Februar 2026

Teilnahmebetrag: 55 Euro

Academics

• Perspektiven der Ganztagsbetreuung im Zuge des Rechtsanspruchs (Gunther Graßhoff)
  Lange Zeit galt der Hort im Zuge des Ausbaus schulischer Ganztagsangebote als ein Auslaufmodell. Diese Prognose ist aber in den meisten Bundesländern nicht eingetreten. Obwohl der schulische Ganztag in den letzten Jahren stetig zugenommen hat, ist auch…
• Neue Studie veröffentlicht: Wie Erziehungs- und Bildungspartnerschaften zwischen Eltern und der Kinder- und Jugendhilfe gelingen
  Im Rahmen des ESF Plus-Programms ElternChanceN – mit Elternbegleitung Familien stärken wurde vom Kompetenzteam „Frühe Bildung in der Familie“ an der Evangelischen Hochschule Berlin (EHB) eine neue wissenschaftliche Publikation veröffentlicht. Die Broschüre „Wie…
• Neue Expertise gibt Handlungsempfehlungen für die Erfassung und Förderung der sprachlichen Entwicklung in der frühen Kindheit
  Der Paritätische Gesamtverband hat in Zusammenarbeit mit dem Volkssolidarität Bundesverband und Wissenschaftler*innen unterschiedlicher Disziplinen die Expertise „Erfassung und Förderung der sprachlichen Entwicklung im Kontext der Kindertagesbetreuung“…
• Zwischen Anspruch und Realität Fachkräftemangel, Qualitätsentwicklung und die Frage nach Stabilität in der frühen Bildung (Marina Zuber)
  Rollenwechsel ist Identitätsarbeit  Der Fachkräftemangel in der frühen Bildung wird längst nicht mehr nur in statistischen Berichten sichtbar, sondern dort, wo Kinder betreut, begleitet und gebildet werden: im pädagogischen Alltag. Aktuelle Berichte…

Blick in ausgewählte Fachzeitschriften

• Blick in ausgewählte Fachzeitschriften Januar 2026
  KiTa aktuell Baden-Württemberg 12/2025 Die aktuelle Ausgabe der KiTa aktuell – Die Fachzeitschrift für Kitamanagement widmet sich zentralen Fragen von Führung, Organisation und pädagogischer Praxis in Kindertageseinrichtungen. Im Schwerpunkt beleuchtet…

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• Leitung (w/m/d) für Eltern-Kind-Zentrum, Mannheim
  Stadt Mannheim, Bewerbung bis 25.02.2026
• Erzieher oder Sozialpädagogischer Assistent (w/m/d) für Kita, Hamburg
  Albertinen Diakoniewerk

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