Newsletter ErzieherIn.de – Juni 2026

Guten Tag,

die von der Bundesregierung angekündigten Investitionen in Ausbau, Sanierung und moderne Ausstattung von Bildungs- und Betreuungseinrichtungen wurden auch auf Erzieherin.de bereits aufgegriffen. Viele Kitas und Schulen benötigen seit Langem bessere räumliche und technische Voraussetzungen, um Kinder zeitgemäß begleiten und fördern zu können.

Gleichzeitig machen aktuelle Studien deutlich, dass die Herausforderungen weit über Infrastrukturfragen hinausgehen. Die neue UNICEF-Studie zum Wohlbefinden von Kindern sieht Deutschland im internationalen Vergleich lediglich auf Platz 25 von 37 Industrieländern. Besonders sichtbar werden dabei die weiterhin engen Zusammenhänge zwischen sozialer Herkunft, Bildungserfolg und Teilhabechancen.

Investitionen in Gebäude und Ausstattung bleiben daher nur ein Teil der notwendigen Entwicklungen. Ebenso bedeutsam sind verlässliche Rahmenbedingungen für pädagogische Arbeit, ausreichend Fachpersonal und Bildungsangebote, die allen Kindern unabhängig von ihren Lebenslagen zugänglich sind. Es bleibt abzuwarten, inwieweit das milliardenschwere Investitionsprogramm hierzu tatsächlich nachhaltige Verbesserungen bewirken kann.

Auch in dieser Ausgabe finden Sie wieder zahlreiche aktuelle Fachbeiträge, Informationen und praxisnahe Impulse für Ihren pädagogischen Alltag.

Das Team von Erzieherin.de wünscht Ihnen eine anregende Lektüre.

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Alle Meldungen des letzten Monats finden Sie hier nach Kategorien aufgeführt.

Editorials

• Frühe mathematische Bildung: Modul 5 – Wie viele sind es jetzt? Und wie passt das zusammen? (Priv. Doz. Dr. habil. Gerhard Friedrich, Elke Klem und Stefanie Brinkmann)
  „Wir haben ein Problem!“ Fünf Kinder stehen auf dem Hof. Ein Ball liegt vor ihnen.„Wir spielen Fußball“, sagt eines der Kinder. „Wer spielt gegen wen?“Sie stellen sich nebeneinander. Da passt etwas nicht. Diskussionen entstehen. „So geht das nicht.“„Warum?“„Wir…

Aktuelles

• BayKiBiG-Reform in der Kritik: Steigende Beiträge ohne bessere Qualität
  Viele Eltern zahlen bald mehr und trotzdem fehlen in bayerischen Kitas essenzielle Qualitätsstandards  Kita-Fachkräfte warnen: Höhere Beiträge lösen die Probleme nicht  Immer mehr Kommunen und Träger kündigen eine Erhöhung der Elternbeiträge an, die…
• Bühne frei für Kinder: Kinder-Kunst-Tag macht Kultur in Baden-Württemberg erlebbar
  Rund 1.800 Kinder aus 126 Kitas aus ganz Baden-Württemberg besuchten am 12. Mai 2026 im Rahmen des Kinder-Kunst-Tages der element-i Bildungsstiftung verschiedene Museen, Musik-, Kunst- und Tanzschulen, Bibliotheken, Theater und Galerien. Dabei haben sie…
• Verband Kita-Fachkräfte Bayern e.V. startet Petition gegen den Gesetzentwurf zur BayKiBiG-Reform – Verband fordert echte Qualität statt Verwaltung des Mangels
  Der Verband Kita-Fachkräfte Bayern e.V. sagt: Nein zum aktuellen Entwurf und ruft pädagogisches Fachpersonal, Eltern und Menschen in Bayern auf, das ebenfalls zu tun. Bayern hat gerade die historische Chance, seine Kitas grundlegend zu verbessern. Sinkende…
• Gute Bildung muss für alle Kinder zugänglich sein
  Berlin, den 7. Mai 2026. Am kommenden Montag, den 11. Mai 2026, ist Tag der Kinderbetreuung. Ein guter Anlass, um den pädagogischen Fachkräften in Kitas und Tagespflegeeltern Danke zu sagen. Dafür, dass sie Kinder jeden Tag dabei begleiten, Neues auszuprobieren,…
• Neue Mittel unter anderem für Ausbau, Sanierung und moderne Ausstattung – gezielt für bessere Startchancen
  Bund und Länder bringen gemeinsam ein milliardenschweres Investitionsprogramm für die Kindertagesbetreuung auf den Weg. Mit einer neuen Verwaltungsvereinbarung schaffen sie die Grundlage dafür, dass Bau-, Sanierungs- und Ausstattungsmaßnahmen in Kitas…
• Neues Bundesjugendkuratorium berufen: Sachverständige beraten die Bundesregierung zu Kinder- und Jugendpolitik
  Sachverständige kommen aus Wissenschaft und Praxis sowie aus Politik und Verwaltung und beziehen junge Menschen in ihre Beratungen ein Am 5. Mai hat Staatssekretärin Dr. Petra Bahr im Namen von Bundesministerin Karin Prien die Mitglieder des Bundesjugendkuratoriums…

Pädagogische Praxis

• Leuchtende Farbwolken: Wenn Licht und Farben im Wasser tanzen
  Was passiert, wenn bunte Partikel langsam durch ein Glas Wasser sinken und von unten angestrahlt werden? Es entstehen leuchtende Farbwolken, die schwerelos durchs Wasser schweben. Ein Moment, bei dem Kinder den Atem anhalten, genau hinsehen und ganz von…
• Picky Eaters: Wenn Kleinkinder wählerisch beim Essen sind
  Nudeln ohne Sauce, trockenes Brot und auf keinen Fall grünes Gemüse: Viele Kleinkinder sind beim Essen zeitweise sehr wählerisch. Was Eltern durch diese Phasen hilft, verrät das Netzwerk Gesund ins Leben. Bonn, 20. Mai 2026. Etwa bis zum zweiten Geburtstag…
• SpoSpiTo-Hampelmann-Challenge
  Rekord: Über 20 Millionen gemachte Hampelmänner!  An der Hampelmann-Challenge von SpoSpiTo haben bundesweit erneut mehr als 1.000 Kindertageseinrichtungen mit über 67.000 Kindern teilgenommen. Das gesteckte Ziel von insgesamt mehr als 20 Millionen Hampelmänner…
• Lavavulkan: Wenn es in der Kita brodelt und schäumt
  Ein Vulkan, der auf dem Tisch ausbricht, rote Lava, die über den Krater fließt, und staunende Kinderaugen, die den Ausbruch aus nächster Nähe beobachten. Das Experiment „Lavavulkan“ gehört zu den absoluten Klassikern der frühkindlichen Naturwissenschaft…
• Kaleidoskop der ­ Kinderspiele (Anja von Karstedt)
  „Was habt ihr früher gespielt?“ Dieser Frage ist unsere Autorin nachgegangen –querbeet durch alle Generationen. Die Ergebnisse sind so unterschiedlich wie die Befragten. Und sie liefern interessante Impulse für die Gestaltung des heutigen Kita-Alltags. 
• Kleine HeldeN! zeigen, wie es geht
  Die Auswirkungen des Klimawandels sind eine der größten Herausforderungen unserer Zeit. Sie betreffen vor allem die jungen sowie die künftigen Generationen. Das Projekt Kleine HeldeN! der Nachhaltigkeitsstrategie Baden-Württemberg setzt genau dort an.…
• Gut gewickelt (Carina Neumann)
  Manche Kinder werden im Alter von drei oder vier Jahren windelfrei, manche sogar erst darüber hinaus. Diese vermeintlich „späte“ Entwicklung verunsichert pädagogische Teams und Eltern insbesondere in Einrichtungen ohne Krippenbereich. Gleichzeitig berührt…

Leitung

• Prävention statt Feuerwehr
  Begleitendes Coaching stärkt Leitungen im Kita-Alltag. Ein Blick von außen bündelt Perspektiven, stellt Fragen und gibt neue Impulse. Davon profitieren Team, Träger, Eltern und Kinder. Lesen Sie, warum Coaches die starke Schulter zum Anlehnen sind. 
• Wenn die Kita digital wird: Warum Datensicherheit plötzlich zum Alltag pädagogischer Arbeit gehört (Advertorial)
  Zwischen Eltern-App und Online-Dokumentation Der Alltag in Kitas und Bildungseinrichtungen hat sich in den vergangenen Jahren stark verändert. Wo früher Listen aus Papier, Aushänge im Flur und Telefonketten dominierten, laufen heute viele Prozesse digital…

Academics

• Warum alle Studierenden heute auf ihre digitale Privatsphäre achten sollten (Advertorial)
  Digitale Privatsphäre ist heute ein unglaublich wichtiger Aspekt, der leider immer häufiger in den Hintergrund rückt. So sammeln Suchmaschinen und Social Media viele Informationen zu ihren Nutzern, um Dienste und Werbung gezielt anbieten zu können. Studierende…
• Elternbefragung Naturverhalten: Studie zum Zeitverhalten von 1- bis 3-jährigen Kindern im Freien
  Im Rahmen eines Forschungsprojekts der Medizinischen Fakultät OWL der Universität Bielefeld wird aktuell untersucht, wie viel Zeit Kleinkinder im Alter von 1 bis 3 Jahren im Frühling und Sommer im Freien verbringen. Dabei steht im Fokus, an welchen Orten…

Blick in ausgewählte Fachzeitschriften

• Blick in ausgewählte Fachzeitschriften Mai 2026
  kindergarten heute 5/2026 Die aktuelle Ausgabe der Fachzeitschrift kindergarten heute widmet sich dem Thema Vielfalt in Kindertageseinrichtungen. Unter dem Schwerpunkt „KiTa – Vielerlei Vielfalt“ wird unter anderem die Bedeutung von Superdiversität in…

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• Pädagogische Ergänzungskraft (w/m/d) für Montessori Kindertagesstätte, Inning
  Förderverein Montessori Ammersee e. V., Bewerbung bis 15.08.2026
• Pädagogische Fachkraft (w/m/d) für Kindergarten, München
  Phorms Campus München

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