Fortgebildet? Und nun? Wie neues Wissen in das eigene Team gelangt
Die Weiterbildungsbereitschaft von frühpädagogischen Fachkräften ist sehr hoch. Die Frage ist, wie das Wissen und die Kompetenzen, die einzelne MitarbeiterInnen dadurch erlangen, dem ganzen Team zugute kommt. Wir übernehmen den Beitrag mit freundlicher Genehmigung der Redaktion von TPS.
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