Leitung

15.09.21 1 Jahr Elternkommunikation via App bei den Tweelis

Ricarda Zinn | Medienhinweis
Digitalisierung im pädagogischen Alltag  Kinder wachsen heute ganz selbstverständlich mit digitalen Medien auf und machen früh ihre eigenen Medienerfahrungen in der Familie. Der Umgang mit Informations- und Kommunikationstechnologien ist neben Lesen, Schreiben und Rechnen inzwischen zur vierten Kulturtechnik geworden. Somit ist es für Kindertageseinrichtungen unabdingbar, Themenfelder wie Naturwissenschaften…weiter Kommentare (0)

09.09.21 Kitas können gesamte Verpflegung zertifizieren lassen

Pünktlich zum Start in das Kindergartenjahr können Kitas, die für eine vollwertige Mittagsverpflegung in Kitas zertifiziert sind, oder eine solche Zertifizierung anstreben, das gesamte Essensangebot inklusive Frühstück und Zwischenverpflegung von der Deutschen Gesellschaft für Ernährung e. V. (DGE) prüfen und zertifizieren lassen. Neues Zusatzmodul für Frühstück und Zwischenverpflegung Nach den Sommerferien…weiter Kommentare (0)

08.09.21 Kita verdient mehr – Mehr Personal und mehr Qualität

230.000 pädagogische Fachkräfte fehlen den Kitas in Deutschland voraussichtlich bis 2030, um ausreichend Plätze und eine kindgerechte Personalausstattung zu bieten. Zu diesem Ergebnis kommt die Bertelsmann Stiftung im neuen „Ländermonitoring Frühkindliche Bildungssysteme“ und dem „Fachkräfte-Radar für KiTa und Grundschule“. Hierzu äußert sich die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ mit einem Statement. Michael…weiter Kommentare (0)

04.09.21 Welchen Einfluss haben Michael Winterhoffs Behauptungen auf ErzieherInnen und den Alltag in Kitas genommen?

Angelika Mauel | Fachbeitrag
Ein Dokumentarfilm von Nicole Rosenbach erhebt schwere Vorwürfe  https://www.daserste.de/information/reportage-dokumentation/dokus/videos/warum-kinder-keine-tyrannen-sind-video-100.html https://www1.wdr.de/unternehmen/der-wdr/unternehmen/warum-kinder-keine-tyrannen-sind-interview-100.html Deutschlands Bestseller schreibender Psychiater soll oft und zu lange seiner Klientel hoch dosierte Medikamente…weiter Kommentare (1)

03.09.21 Interkulturelle Musikprojekte für Kinder und Jugendliche

…können sich wieder um Fördermittel bewerben Musikalische und künstlerische Initiativen für Kinder und Jugendliche unterschiedlicher Herkunft haben auch in diesem Jahr die Chance, von der Liz Mohn Kultur- und Musikstiftung gefördert zu werden. Die Bewerbungsphase für die bundesweite „Ideeninitiative ‚Kulturelle Vielfalt mit Musik‘“ startet. Ein Akzent liegt erneut auf digitalen Formaten. Die Fördersumme…weiter Kommentare (0)

25.08.21 Interviewstudie zur Selbstführung bei Führungspersonen

Forschung,
Sind Sie Führungskraft in einer sozialen Einrichtung? Beschäftigen Sie Fragen der Selbstführung, der Optimierung der persönlichen Arbeitsorganisation, der Selbstreflexion und Selbstmotivierung? An der Evangelischen Hochschule Bochum wird eine Interviewstudie zu diesem Thema durchgeführt (Projektleiter: Prof. Dr. Balz). Bitte beteiligen Sie sich daran (Dauer ca. 60 Min.). Nehmen Sie Kontakt auf zu: balz@evh-bochum.deweiter Kommentare (0)

13.08.21 Sexuelle Übergriffe unter Kindern – was tun, wenn es passiert ist?

Alexandra Wälzholz- Junius | Fachbeitrag
Der Umgang mit sexualisierten Übergriffen ist eine Herausforderung für Fachkräfte. Wie erkennt man einen sexuellen Übergriff? Was sind noch alterstypische Doktorspiele und wo fängt die sexuelle Grenzverletzung an? Was muss ich tun, wenn ich mit einem sexuellen Übergriff durch ein Kind konfrontiert bin? Mit diesen Fragen sind Fachkräfte immer wieder konfrontiert. Leitlinien zum fachlichen Umgang können…weiter Kommentare (0)

05.08.21 Rechtsfrage: Alvin allein nach Haus

Michael Fink & Lars Ihlenfeld | Fachbeitrag
Hier werden Rechtsfragen aus der Pädagogik verhandelt. Diesmal geht es um juristische Finessen, die zu beachten sind, wenn Kinder sich selbstbestimmt aus der Kita entfernen.  Beitrag: § Rechthaber: Alvin allein nach Haus (438KB) Quelle: wamiki 3/2021weiter Kommentare (0)

26.07.21 Start Low Projekt startet Umfrage zur gesunden Kitaverpflegung

Ausschreibung,
Die Deutsche Gesellschaft für Ernährung (DGE) sucht Menschen, die in der Gemeinschaftsverpflegung (GV) tätig sind und Verpflegung für Kindertageseinrichtungen (Kitas) anbieten. Für das Projekt Start Low sind Anbieter von Kitaverpflegung aufgerufen, an einer Umfrage zum Thema nährwertoptimierte Speisen in der Kita teilzunehmen. Wie wird die Speiseplanung gestaltet? Welche Kriterien sind beim Einkauf…weiter Kommentare (0)

23.07.21 Vom Individuum zum Team

Rebekka Asbach | Fachbeitrag
Wieso ist es so wichtig, als erstes auf die Individuelle Person zu schauen und dann auf die Zusammenarbeit?  Vielleicht kennen Sie das: Sie sprechen etwas an, für sie scheint eine neue Idee absolut logisch und ihr:e Kolleg:in reagiert plötzlich anders als Sie das erwartet haben. Das hat sehr wahrscheinlich darin seinen Ursprung, dass wir in Teams ganz verschiedenen Persönlichkeiten haben. Persönlichkeiten…weiter Kommentare (0)

21.07.21 Nicht weniger wichtig als die frühkindliche Bildung: Die Aufsichtspflicht

Angelika Mauel | Fachkommentar
Warum wir ihre Bedeutsamkeit durch Beispiele aus der Praxis klar herausstellen sollten Es ist zwar ärgerlich, aber nicht tragisch, wenn spielende Kinder vom Gelände des Kindergartens aus Steinchen auf parkende Autos werfen. Es soll hier nicht um zivilrechtliche Ansprüche und auch nicht vorrangig um juristische Konsequenzen für Aufsichtspflichtige gehen. ErzieherInnen atmen auf, wenn ein Unfall nur…weiter Kommentare (0)

19.07.21 BNE in der Kita: Fachforum hebt zentrale Rolle von Kita-Leitungen und Fachberatungen hervor

Bonn, 6. Juli 2021. Immer mehr Kitas setzen sich gezielt mit Nachhaltigkeit auseinander – in pädagogischen Projekten, aber auch, indem sie ihren eigenen Ressourcenverbrauch in den Blick nehmen. Um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) langfristig im Kita-Alltag zu verankern, sind vor allem die Leitungen und Fachberatungen gefragt. Das zeigte ein digitales Fachforum Anfang Juli, bei dem sich knapp…weiter Kommentare (0)

16.07.21 Nachhaltiger Konsum in Kitas: Großes Interesse an Vernetzungstreffen des Klima-Kita-Netzwerks

Bonn, 1. Juli 2021. Klimaschutz fängt in der Kita an – zum Beispiel bei der Frage, wie Kinder und pädagogische Fachkräfte nachhaltig mit Ressourcen umgehen. Dass dieses Thema immer mehr Einrichtungen beschäftigt, zeigte diese Woche ein digitales Vernetzungstreffen des Klima-Kita-Netzwerkes, organisiert von Innowego – Forum Bildung & Nachhaltigkeit eG. Fast 50 pädagogische Fachkräfte, MultiplikatorInnen…weiter Kommentare (0)

15.07.21 Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte zur Teilnahme an Online-Umfrage eingeladen

… mit dem Ziel, mehr über Ihre bisherigen Erfahrungen mit (digitalen) Fort- und Weiterbildungen herauszufinden. Die Deutsche Liga für das Kind entwickelt derzeit mit Förderung der Vodafone Stiftung einen praxisorientierten Leitfaden für Fort- und Weiterbildende an Schulen und Kitas. Dazu sollen in einer Umfrage die Erwartungen und Erfahrungen von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften mit Fortbildungen…weiter Kommentare (0)

15.07.21 Bessere Kita-Platzvergabe durch Algorithmen

Zu wenige Plätze, komplizierte Anmeldeverfahren, intransparente Vergabekriterien – die Suche nach einer Kita-Betreuung sorgt bei vielen Eltern in Deutschland für Frust. 54 Prozent der Eltern mit Kindern unter sechs Jahren berichten von Problemen bei der Vergabe von Betreuungsplätzen in Kitas - das ergab eine repräsentative Umfrage des Instituts für Demoskopie Allensbach im Auftrag der Bertelsmann Stiftung.…weiter Kommentare (0)

14.07.21 Erfahrungsaustausch – WiFF sucht Teilnehmende für Online-Workshops

Ausschreibung
Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) lädt (sozial-)pädagogische Fachkräfte in der Ganztagsbildung im Grundschulbereich zum Erfahrungsaustausch ein. In den Online-Workshops werden berufliche Aufgaben und Herausforderungen diskutiert. Eine Anmeldung ist bis zum 16. August möglich.  Das Aufgabenspektrum und die Anforderungen in den Bereichen des Ganztags sind vielfältig und…weiter Kommentare (0)

05.07.21 Aktionswoche: Energie erleben

Vom 22.-26. November 2021 schickt der KLIMAfuchs alle Hamburger Kitas auf Spurensuche. Energie ist vielfältig und lässt sich rund um uns überall entdecken. Die Kitas können sich dafür auf tolles Infomaterial für die Kita-Praxis, Energiespartipps in 10 Sprachen und spannende Workshops zum Thema freuen. Als Highlight findet am 26.11. der Aktionstag “Unsere stromfreie Kita” statt, bei dem tolle Gewinne…weiter Kommentare (0)

02.07.21 Kinder als Akteure: Wie junge Kinder die Pandemie erleben

Perah Midbar Alter und Heidi Keller | Fachbeitrag,
Die Corona-Krise hat uns immer noch fest im Griff und belastet unseren Altag und die Beziehungen zu unseren Mitmenschen enorm. Wie gehen Kinder mit der Situation um? Wie nehmen sie diese wahr und wie meistern Kinder die Herausforderungen, vor die die Krise auch sie stellt?  Beitrag: Kinder als Akteure: Wie junge Kinder die Pandemie erleben (799KB) Quelle: Betrifft KINDER 09-10 2020, S. 6-11weiter Kommentare (0)

30.06.21 (K)ein Thema für Kinder? Kinderrechte in der Kita

Daniel Roos | Fachbeitrag,
Vor dem Hintergrund einer möglichen Aufnahme der Kinderrechte in das Grundgesetz geraten diese in Deutschland mehr und mehr in den öffentlichen und auch politischen Diskurs. Doch in welcher Art und Weise sind Kinderrechte für Kinder selbst relevant? Wie nehmen Kinder in Kindertagesstätten ihre Rechte wahr?  Beitrag: (K)ein Thema für Kinder? Kinderrechte in der Kita (475KB) Quelle: Betrifft KINDER…weiter Kommentare (0)

15.06.21 Kinder als Akteure in der Randzeitenbetreuung

Dana Harring und Sabina Schutter | Fachbeitrag,
Die aktuelle Debatte um die Öffnung von Schulen und Kindertagesbetreuung in der Corona-Pandemie verdeutlicht eine Beobachtung, die bereits seit längerem in der Fachdebatte kritisiert wird: Gerade die Kindertagesbetreuung von Kindern zwischen null und sechs Jahren wird vorwiegend aus dem Blickwinkel der Vereinbarkeit von Beruf und Familie und deutlich weniger als Anspruch aller Kinder auf Bildung diskutiert…weiter Kommentare (0)