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zwei U3 Kinder

Mathe in Bewegung - vom Körperraum zum Zahlenraum

Rudolf Lensing-Conrady

20.05.2014 Kommentare (0)

Wie Kinder Mathematik körperlich erfahren können, das ist das Thema des Autors in diesem durchaus praxisorientierten Beitrag, den wir mit freundlicher Genehmigung der Redakiton von Praxis der Psychomotorik übernehmen.

pdf-Datei 347 KB

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