Open Educational Resources (OER) in der Weiterbildung?
Wikipedia beschreibt das Konzept von OER als eine neue Art der Informationserstellung und -(ver-)teilung im Bildungsbereich.
Lehrende und Lernende erarbeiten z.B. gemeinsam Wissen und Inhalte, treten in einen Austausch miteinander und lernen und entwickeln sich weiter durch den Austausch auf Augenhöhe.
Das scheint im ersten Moment ein Konzept zu sein das der Erwachsenenbildung und der Weiterbildung in einem besonderen Maße entspricht, da sich durchgängig Erwachsene als Lehrende und als Lernende begegnen.
Derzeit werden in der Weiterbildungslandschaft, vor allem auch in der Volkshochschullandschaft, neue Austausch- bzw. Lernformen wie Barcamps oder auch MOOCs erprobt und es wird über die Resultate reflektiert.
Erkenntnisse, Einschätzungen und Ideen zu den Lernergebnissen, den Einsatzmöglichkeiten, der Qualitätssicherung oder auch zur Zertifizierung dieser neuen Lernformen gibt es, aber es zeichnet sich derzeit noch keine eindeutige Tendenz ab, wo es mit diesen Entwicklungen hingehen soll. Auch die Diskussion über mögliche Geschäftsmodelle hat erst begonnen.
Im Bereich offener und freier Bildungsmaterialien (Open Educational Resources - OER) für die Weiterbildung ist die Diskussion ebenso offen.
Unterrichts- und Lernmaterialien, deren Aufbereitung und Nutzung im Unterricht ist u.a. für die Volkshochschulen ein Dauerthema und so war OER in der Weiterbildung auf der Bundesfachbereichskonferenz Beruf 2014 des Deutschen Volkshochschul-Verbandes e.V. (DVV) Gegenstand eines Vortrags und einer Session „OER - Chancen und Grenzen + Lizenzen´“: Plakat 1, Plakat 2.
Als Kernprobleme werden u.a. mangelnde Übersicht bei den CC-Lizenzen und fehlende Sammelstellen für freie Lernmaterialien benannt. Als wesentlich wird u.a. auch die Einrichtung von zentralen Anlaufstellen zur Lizenzklärung, bzw. -beschaffung und einer gemeinsamen Community zum Austausch von Kursmaterialien angesehen.
Im Blog „Aus- und Weiterbildung´“ der BertelsmannStiftung werden Überlegungen zu einer Wikipedia für OER-Lernmaterial in der Weiterbildung angestellt und laden zur Diskussion darüber ein. Mehr dazu beim Deutschen Bildungsserver, der auch die Quelle für diesen Text darstellt.
Lehrende und Lernende erarbeiten z.B. gemeinsam Wissen und Inhalte, treten in einen Austausch miteinander und lernen und entwickeln sich weiter durch den Austausch auf Augenhöhe.
Das scheint im ersten Moment ein Konzept zu sein das der Erwachsenenbildung und der Weiterbildung in einem besonderen Maße entspricht, da sich durchgängig Erwachsene als Lehrende und als Lernende begegnen.
Derzeit werden in der Weiterbildungslandschaft, vor allem auch in der Volkshochschullandschaft, neue Austausch- bzw. Lernformen wie Barcamps oder auch MOOCs erprobt und es wird über die Resultate reflektiert.
Erkenntnisse, Einschätzungen und Ideen zu den Lernergebnissen, den Einsatzmöglichkeiten, der Qualitätssicherung oder auch zur Zertifizierung dieser neuen Lernformen gibt es, aber es zeichnet sich derzeit noch keine eindeutige Tendenz ab, wo es mit diesen Entwicklungen hingehen soll. Auch die Diskussion über mögliche Geschäftsmodelle hat erst begonnen.
Im Bereich offener und freier Bildungsmaterialien (Open Educational Resources - OER) für die Weiterbildung ist die Diskussion ebenso offen.
Unterrichts- und Lernmaterialien, deren Aufbereitung und Nutzung im Unterricht ist u.a. für die Volkshochschulen ein Dauerthema und so war OER in der Weiterbildung auf der Bundesfachbereichskonferenz Beruf 2014 des Deutschen Volkshochschul-Verbandes e.V. (DVV) Gegenstand eines Vortrags und einer Session „OER - Chancen und Grenzen + Lizenzen´“: Plakat 1, Plakat 2.
Als Kernprobleme werden u.a. mangelnde Übersicht bei den CC-Lizenzen und fehlende Sammelstellen für freie Lernmaterialien benannt. Als wesentlich wird u.a. auch die Einrichtung von zentralen Anlaufstellen zur Lizenzklärung, bzw. -beschaffung und einer gemeinsamen Community zum Austausch von Kursmaterialien angesehen.
Im Blog „Aus- und Weiterbildung´“ der BertelsmannStiftung werden Überlegungen zu einer Wikipedia für OER-Lernmaterial in der Weiterbildung angestellt und laden zur Diskussion darüber ein. Mehr dazu beim Deutschen Bildungsserver, der auch die Quelle für diesen Text darstellt.