Ali Baba und die Räuberhöhle. Musik und Sprachentwicklung

01.07.2014 | Wilma Osuji
In der neuen Zeitschrift Musik in der Kita finden sich viele Beiträge, mit denen Fachkräfte in der Kita gemeinsam mit den Kindern das Reich der Musik entdecken können. Im folgenden Beitrag geht es um die Verbindung von Musik und Sprache. Mit den beschriebenen Methoden können auch Kinder mit Deutsch als Zweitsprache von vorneherein "mitreden". pdf-Datei 256 KBweiter Kommentare (0)

Festanstellungen in der Kindertagespflege werden gefördert

30.06.2014
Die Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Manuela Schwesig, unterstützt auch weiterhin die Festanstellung in der Kindertagespflege. Die bisher geförderten Projekte haben maßgeblich dazu beigetragen, dass Träger zunehmend Tagesmütter und -väter fest anstellen und damit die Tagespflege quantitativ und qualitativ weiter ausbauen. Die Förderung der Personalausgaben wird ab dem 1. Juli…weiter Kommentare (0)

"Wir sind immer noch die Spieltanten!?" Mehr Wertschätzung für den Beruf der Erzieher

30.06.2014 | Claudia Büttner
Hartnäckig halten sich Vorurteile wie dass frühpädagogische Fachkräfte "nur" mit den Kindern spielen. Dabei wird zum einen nicht berücksichtigt, dass Spielen für Kinder Bildungsprozesse beinhaltet und dass zum anderen ErzieherInnen heute weit mehr Wissen und Methoden zur Verfügung haben, um Kinder in ihrer Entwicklung zu fördern. Dies ist das Thema des Beitrages, den wir mit freundlicher Genehmigung…weiter Kommentare (0)

Kinder und Jugendliche im Internet

30.06.2014
Zu diesem Thema bringt der neue Newsletter der Kinderschutz-Zentren eine Vielzahl von Informationen, darunter die wichtigsten Begriffe, Zahlen und Fakten, Websites, die weiterhelfen, Suchmaschinen für Kinder. Im Zentrum für Kinderschutz im Internet finden Eltern und Kinder bzw. Jugendliche Hinweise und Ratschläge, wie mit schwierigen Situationen oder Problemen im Netz - auch Missbrauch! - umzugehen…weiter Kommentare (0)

19. Kongress Armut und Gesundheit

12.06.2014
Die Vorträge zum Thema Frühe Hilfen stehen unter http://www.fruehehilfen.de/fruehe-hilfen/aktuelles/19-kongress-armut-und-gesundheit/ zum Download bereit.weiter Kommentare (0)

Infodienst Bundesinitiative Frühe Hilfen aktuell

12.06.2014
Der Informationsdienst Bundesinitiative Frühe Hilfen aktuell informiert über Entwicklungen im Bereich der Frühen Hilfen. Jede Ausgabe enthält ein Interview mit Expertinnen oder Experten der Frühen Hilfen aus Praxis, Wissenschaft oder Politik und Berichte aus den Ländern. Die Rubriken „Impulse“ und „Info kompakt“ bieten ganz konkrete Unterstützung für die Akteurinnen und Akteure der Frühen Hilfen u.a.…weiter Kommentare (0)

Von der Vernetzung zur Kooperation – Herausforderungen und Schwierigkeiten bei der Zusammenarbeit im Kinderschutz

12.06.2014 | Christine Gerber, Susanna Lillig
Im Kinderschutz hat die Diskussion um Kooperation – als Struktur der Zusammenarbeit von Fachkräften im Einzelfall – und Vernetzung – verstanden als Prozess zur Entwicklung verbindlicher Strukturen zur Zusammenarbeit unterschiedlicher Institutionen und Professionen (vgl. Krieger 2006a) – mit Einführung des § 8a SGB VIII im Jahr 2005 eine neue Dimension erreicht. Hatte sich Kinderschutz in der Praxis…weiter Kommentare (0)

Keine Bildung ohne Beziehung?

11.06.2014
Karsten Herrmann im Interview mit der Elementar- und Primarpädagogin Prof. Dr. Claudia Solzbacher und dem Psychologen Prof. Dr. Julius Kuhl aus der nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung. Keine Bildung ohne Beziehung – könnte man ihre interdisziplinären Forschungsergebnisse auf diese kurze Formel runterbrechen? Kuhl: Das ist ein wenig plakativ ausgedrückt, aber es berührt schon den Kern: Wenn…weiter Kommentare (0)

Jungenförderung in KiTa und Grundschule

11.06.2014
Was brauchen Jungen, um besser lernen zu können? Mit dieser Frage beschäftigten sich Kitas und Schulen über einen Zeitraum von drei Jahren in dem von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung geförderten Programm "Junge Junge". Ein Jungen-Raum mit Schaumstoffschwertern, eine Werkstatt mit Hammer und Säge in der Kita und eine Musikpause, in der 150 Grundschulkinder gemeinsam hüpfen, tanzen und springen:…weiter Kommentare (0)

BMFSFJ präsentiert nach Relaunch neue Kinderwebsite

09.06.2014
Wie sieht ein Arbeitstag der Bundesfamilienministerin aus und wie funktioniert denn ein Ministerium? Diesen spannenden Fragen können Kinder ab sofort auf der neuen Kinderwebsite www.kinder-ministerium.de nachgehen. Die Seite „Kinder-Ministerium“ wurde pünktlich zum internationalen Kindertag am 1. Juni 2014 vom BMFSFJ für Kinder eingerichtet und soll ihnen die Möglichkeit bieten, sich im Internet über…weiter Kommentare (0)

Konstruktiv kooperieren im Kinderschutz

09.06.2014
In der voraussichtlich letzten Ausgabe der IzKK-Nachrichten des Informationszentrums Kindesmisshandlung/Kindesvernachlässigung geht es um Kooperationsformen und -partner, die Vernachlässigung, Gewalt und Missbrauch von Kindern begegnen und diese verhindern wollen. Die verschiedenen Aspekte, die die AutorInnen behandeln, verweisen auf die Bedeutung der einzelnen Akteure und ihre Möglichkeiten, durch…weiter Kommentare (0)

Wie können wir kulturelle Vielfalt in Kitas erlebbar machen? Der Kongress Invest in Future im Oktober

03.06.2014
Individuellere Lebensmodelle sowie Zuwanderung vergrößern die bereits bestehende kulturelle Vielfalt in Deutschland. Damit es kommenden Generationen gelingt, ihre jeweils eigenen Fähigkeiten und Sichtweisen in die Gesellschaft einzubringen und die unterschiedlichen Beiträge anderer wertzuschätzen, müssten Kindertagesstätten heute einen neuen Umgang mit kultureller Vielfalt entwickeln, fordert Sybille…weiter Kommentare (0)

Internetspecial zum Fernsehprogramm an Pfingsten

03.06.2014
 Weil an Feiertagen immer besonders viele Filme gezeigt werden, hat FLIMMO auch für das Pfingstwochenende ein kleines Special zusammengestellt. Nicht jeder Film ist für jede Altersgruppe geeignet und manches sollten Kinder überhaupt nicht sehen. Damit Eltern die Auswahl leichter fällt und Fernsehhighlights rechtzeitig aufgezeichnet werden können, gibt FLIMMO einen Überblick über das Fernsehprogramm…weiter Kommentare (0)

Leseförderprogramm „Lesestart“ veröffentlicht neuen Ratgeber-Film zum Vorlesen

28.05.2014
Mariusz Dumiec liest seiner Tochter gern vor, am liebsten auf Polnisch. Markus Ceh hat festgestellt, dass das Vorlesen die Kreativität seiner Kinder anregt, und Gülseren Yasin spielt mit ihren Töchtern gern türkische Fingerspiele. Die Familien Dumiec, Ceh und Yasin möchten im neuen Elternfilm des bundesweiten frühkindlichen Leseförderprogramms „Lesestart – Drei Meilensteine für das Lesen“ auch andere…weiter Kommentare (0)

Sorgenkinder haben Sorgen. Sinn und Zweck von Verhaltensirritationen

26.05.2014 | Armin Krenz
Diesen einfühlsamen Artikel verdanken wir der Redaktion von kinderleicht!?. Der Autor gewinnt seine LeserInnen dazu, auffällige Kinder nicht als Störenfriede wahrzunehmen und richtet den Blick auf die Ursachen. pdf-icon 799 KBweiter Kommentare (0)

SCHAU HIN! hat eine App entwickelt

25.05.2014
Der Medienratgeber „SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht.“ hat eine App entwickelt, um Eltern und Erziehende bei Fragen rund um die Mediennutzung ihrer Kinder zu unterstützen. „Die Welt der Medien ist faszinierend – für Kinder wie für Erwachsene. Die ‚SCHAU HIN!‘-App hilft Eltern mit vielen praktischen Tipps, ihr Kind im Umgang mit Medien gut zu begleiten. Das Rezept stimmt und das unterstütze…weiter Kommentare (0)

Praktische Theorie: Das Münchener Eingewöhnungsmodell

24.05.2014 | Anna Winner
Éva Hédervári-Heller und Annette Dreier setzten sich kritisch mit meinen Beitrag „Alles Bindung – oder was? Zu Risiken und Nebenwirkungen eines Modebegriffs“ auseinander. Das ist gut, denn Wissenschaft und pädagogische Praxis leben vom Gespräch, von der Auseinandersetzung, dem Diskurs. Die Kritik Anna Freuds an John Bowlby oder Lew Wygotskis Kritik an Jean Piaget nutzten der Wissenschaft und setzten…weiter Kommentare (1)

Grow.upp – das ganzheitliche Raumkonzept zur Entwicklungsförderung von Kindern

21.05.2014
Das innovative Möbelprogramm von Wehrfritz sorgt mit naturnahen Farben und Formen für ein komplett neues Raumerlebnis Räume von Bildungseinrichtungen wie Kitas und Krippen sollten die Selbstbildungsprozesse von Kindern unterstützen und anregen. Deshalb ist die Konzeption, Form- und Farbgestaltung interessanter und aktiv erfahrbarer Räume eine wichtige Basis für die pädagogische Arbeit. Hier setzt…weiter Kommentare (0)

Wer waren die ersten Deutschen? Deutschland und seine Anfänge

21.05.2014 | Kerstin Michalik
Deutschland ist zur Zeit in aller Munde: als das Land mit der besten Konjunktur in Europa und einem mächtigen Mitbestimmer (besser: Mitbestimmerin durch Frau Merkel) in der Welt. Aber was wissen unsere Kinder darüber, wie Deutschland entstanden ist, welche Menschen überhaupt als die erste Deutsche bezeichnet werden können? Jenseits eines schlichten Nationalismus beschreibt die Autorin für Kinder, die…weiter Kommentare (0)

Informationen für Mütter und Väter zur Thematik des sexuellen Missbrauchs an Mädchen und Jungen

20.05.2014
Neu erschienen ist eine Eltern-Broschüre des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend: „Mutig fragen – besonnen handeln“ – Informationen für Mütter und Väter zur Thematik des sexuellen Missbrauchs an Mädchen und Jungen. Sie richtet sich sowohl an Mütter und Väter, die sich über sexuellen Missbrauch informieren und ihm vorbeugen möchten, als auch an Eltern, die sexuelle Gewalt an…weiter Kommentare (0)