zwei U3 Kinder

Pädagogische Praxis

Hinweise für die praktische Arbeit

Konstruktiv kooperieren im Kinderschutz

09.06.2014
In der voraussichtlich letzten Ausgabe der IzKK-Nachrichten des Informationszentrums Kindesmisshandlung/Kindesvernachlässigung geht es um Kooperationsformen und -partner, die Vernachlässigung, Gewalt und Missbrauch von Kindern begegnen und diese verhindern wollen. Die verschiedenen Aspekte, die die AutorInnen behandeln, verweisen auf die Bedeutung der einzelnen Akteure und ihre Möglichkeiten, durch…weiter Kommentare (0)

Wie können wir kulturelle Vielfalt in Kitas erlebbar machen? Der Kongress Invest in Future im Oktober

03.06.2014
Individuellere Lebensmodelle sowie Zuwanderung vergrößern die bereits bestehende kulturelle Vielfalt in Deutschland. Damit es kommenden Generationen gelingt, ihre jeweils eigenen Fähigkeiten und Sichtweisen in die Gesellschaft einzubringen und die unterschiedlichen Beiträge anderer wertzuschätzen, müssten Kindertagesstätten heute einen neuen Umgang mit kultureller Vielfalt entwickeln, fordert Sybille…weiter Kommentare (0)

Internetspecial zum Fernsehprogramm an Pfingsten

03.06.2014
 Weil an Feiertagen immer besonders viele Filme gezeigt werden, hat FLIMMO auch für das Pfingstwochenende ein kleines Special zusammengestellt. Nicht jeder Film ist für jede Altersgruppe geeignet und manches sollten Kinder überhaupt nicht sehen. Damit Eltern die Auswahl leichter fällt und Fernsehhighlights rechtzeitig aufgezeichnet werden können, gibt FLIMMO einen Überblick über das Fernsehprogramm…weiter Kommentare (0)

Leseförderprogramm „Lesestart“ veröffentlicht neuen Ratgeber-Film zum Vorlesen

28.05.2014
Mariusz Dumiec liest seiner Tochter gern vor, am liebsten auf Polnisch. Markus Ceh hat festgestellt, dass das Vorlesen die Kreativität seiner Kinder anregt, und Gülseren Yasin spielt mit ihren Töchtern gern türkische Fingerspiele. Die Familien Dumiec, Ceh und Yasin möchten im neuen Elternfilm des bundesweiten frühkindlichen Leseförderprogramms „Lesestart – Drei Meilensteine für das Lesen“ auch andere…weiter Kommentare (0)

Sorgenkinder haben Sorgen. Sinn und Zweck von Verhaltensirritationen

26.05.2014 | Armin Krenz
Diesen einfühlsamen Artikel verdanken wir der Redaktion von kinderleicht!?. Der Autor gewinnt seine LeserInnen dazu, auffällige Kinder nicht als Störenfriede wahrzunehmen und richtet den Blick auf die Ursachen. pdf-icon 799 KBweiter Kommentare (0)

SCHAU HIN! hat eine App entwickelt

25.05.2014
Der Medienratgeber „SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht.“ hat eine App entwickelt, um Eltern und Erziehende bei Fragen rund um die Mediennutzung ihrer Kinder zu unterstützen. „Die Welt der Medien ist faszinierend – für Kinder wie für Erwachsene. Die ‚SCHAU HIN!‘-App hilft Eltern mit vielen praktischen Tipps, ihr Kind im Umgang mit Medien gut zu begleiten. Das Rezept stimmt und das unterstütze…weiter Kommentare (0)

Praktische Theorie: Das Münchener Eingewöhnungsmodell

24.05.2014 | Anna Winner
Éva Hédervári-Heller und Annette Dreier setzten sich kritisch mit meinen Beitrag „Alles Bindung – oder was? Zu Risiken und Nebenwirkungen eines Modebegriffs“ auseinander. Das ist gut, denn Wissenschaft und pädagogische Praxis leben vom Gespräch, von der Auseinandersetzung, dem Diskurs. Die Kritik Anna Freuds an John Bowlby oder Lew Wygotskis Kritik an Jean Piaget nutzten der Wissenschaft und setzten…weiter Kommentare (1)

Grow.upp – das ganzheitliche Raumkonzept zur Entwicklungsförderung von Kindern

21.05.2014
Das innovative Möbelprogramm von Wehrfritz sorgt mit naturnahen Farben und Formen für ein komplett neues Raumerlebnis Räume von Bildungseinrichtungen wie Kitas und Krippen sollten die Selbstbildungsprozesse von Kindern unterstützen und anregen. Deshalb ist die Konzeption, Form- und Farbgestaltung interessanter und aktiv erfahrbarer Räume eine wichtige Basis für die pädagogische Arbeit. Hier setzt…weiter Kommentare (0)

Wer waren die ersten Deutschen? Deutschland und seine Anfänge

21.05.2014 | Kerstin Michalik
Deutschland ist zur Zeit in aller Munde: als das Land mit der besten Konjunktur in Europa und einem mächtigen Mitbestimmer (besser: Mitbestimmerin durch Frau Merkel) in der Welt. Aber was wissen unsere Kinder darüber, wie Deutschland entstanden ist, welche Menschen überhaupt als die erste Deutsche bezeichnet werden können? Jenseits eines schlichten Nationalismus beschreibt die Autorin für Kinder, die…weiter Kommentare (0)

Informationen für Mütter und Väter zur Thematik des sexuellen Missbrauchs an Mädchen und Jungen

20.05.2014
Neu erschienen ist eine Eltern-Broschüre des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend: „Mutig fragen – besonnen handeln“ – Informationen für Mütter und Väter zur Thematik des sexuellen Missbrauchs an Mädchen und Jungen. Sie richtet sich sowohl an Mütter und Väter, die sich über sexuellen Missbrauch informieren und ihm vorbeugen möchten, als auch an Eltern, die sexuelle Gewalt an…weiter Kommentare (0)

Mathe in Bewegung - vom Körperraum zum Zahlenraum

20.05.2014 | Rudolf Lensing-Conrady
Wie Kinder Mathematik körperlich erfahren können, das ist das Thema des Autors in diesem durchaus praxisorientierten Beitrag, den wir mit freundlicher Genehmigung der Redakiton von Praxis der Psychomotorik übernehmen. pdf-Datei 347 KBweiter Kommentare (0)

5 fürs Leben! – Aktion für Kindergesundheit

14.05.2014 | World Vision Deutschland
Mit der Aktion „5 fürs Leben!“ macht World Vision gemeinsam mit Kitas, Kindergärten, Schulen u.v.m. auf die verheerende Gesundheitssituation von Kindern in armen Ländern aufmerksam. Denn jedes Jahr sterben weltweit mehr als 6,6 Millionen Kinder noch bevor sie 5 Jahre alt werden an Krankheiten, die leicht behandelbar oder gar vermeidbar wären, wie z.B. Lungenentzündung, Durchfall oder Malaria. Deutschlandweit…weiter Kommentare (1)

Die verrückte Rückenschule: Kostenfreies Bildungsmaterial für einen gesunden Rücken

13.05.2014
Spiel und Bewegung sind wesentlicher Bestandteil des Alltags von Kita-Kindern. Mit dem Eintritt in die Schule nimmt der tägliche Bewegungsfreiraum ab – die Kinder verbringen mehr Zeit im Sitzen. Damit dies nicht zu Haltungsschäden führt, ist es wichtig, frühzeitig das Bewusstsein für einen gesunden Rücken zu schulen. Das Bildungsmaterial „Die verrückte Rückenschule“ von herlitz und capito liefert…weiter Kommentare (0)

Wie wirkt Gewalt in Computerspielen auf die Kinder?

08.05.2014
Die Medienwissenschaftlerin Sabine Schiffer hat sich intensiv mit den Wirkungen von Gewalt in Computerspielen beschäftigt. Sie weist daraufhin, dass Gesetzgeber und Wissenschaftler auch in diesem Fall zu Bütteln der Industrie werden, die mit Computerspielen viel Geld macht. Lesen Sie das spannende Interview mit Sabine Schiffer.weiter Kommentare (0)

Ein Raum für positive Erfahrungen. Die Powergruppe als Instrument der Persönlichkeitsentwicklung

05.05.2014 | Regine Mayer
Kinder sind unterschiedlich temperamentvoll, und sie haben auch unterschiedliche Bedürfnisse, Aggressionen abzubauen. Die Autorin zeigt, wie ein Freiraum für die Anwendung körperlicher Kraft das Sozialverhalten positiv beeinflussen kann. Wir übernehmen den Beitrag mit freundlicher Genehmigung der Redaktion von klein & groß aus dem neuen Heft. pdf-Datei 145 KB  weiter Kommentare (0)

Internetspecial zum Fernsehprogramm rund um Ostern. Welche Filme eignen sich für welche Altersgruppe? Was ist nichts für Kinder?

16.04.2014
 An Feiertagen und in den Ferien werden im Fernsehen immer besonders viele Filme gezeigt. Auch in der Osterzeit ist das nicht anders. Die Kinder würden am liebsten alles sehen. Weil das aber nicht geht, gibt FLIMMO einen Überblick, was für welche Altersgruppe geeignet ist. Tipp: Es empfiehlt sich, manche Filme auch aufzuzeichnen. Dann kann man darauf zurückgreifen, wenn an anderen Tagen nichts Geeignetes…weiter Kommentare (0)

Arbeitsgemeinschaft Allergiekrankes Kind: Neue Broschüre erschienen

15.04.2014
Die Arbeitsgemeinschaft Allergiekrankes Kind hat eine neue Broschüre heraus gegeben und schreibt dazu: „Mit unserer aktuellen AAK-Broschüre ‚Damit Kinder stark werden – Vor Ort ins Gespräch kommen‘ sind wir einen besonderen Weg gegangen. Hier finden Sie nebeneinander fachliche Informationen und Alltagsbeschreibungen: sich ergänzend, einander unterstreichend, mitunter hinterfragend oder auch manchmal…weiter Kommentare (0)

Neue Angebote auf der Seite www.bag-jugendschutz.de

15.04.2014
Die Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz (BAJ) hat das bewährte Online-Handbuch Kinder- und Jugendschutz und die Literaturdatenbank Kinder- und Jugendschutz grundlegend neu gestaltet und präsentiert damit auf der Homepage unter www.bag-jugendschutz.de ein bundesweit einmaliges Angebot. Das Online-Handbuch Kinder- und Jugendschutz enthält begriffliche Erläuterungen, Informationen und…weiter Kommentare (0)

Kritische Anmerkungen zur Inklusion

13.04.2014 | Hilde von Balluseck
In seinem heutigen Kommentar im Tagesspiegel, der "Gleich ist nicht gerecht" überschrieben ist, wirft Harald Martenstein einen kritischen Blick auf die Forderung nach Inklusion um jeden Preis. Er erwähnt eine Mutter in Baden-Württemberg, die darum kämpft, dass ihr stark geistig behindertes Kind auf das Gymnasium gehen darf. Das Gymnasium wird nun angefeindet, weil es die Aufnahme des Kindes abgelehnt…weiter Kommentare (1)

Armutsbetroffene Kinder in der Kita

08.04.2014
In Deutschland ist etwa jedes fünfte bis sechste Kind im Alter bis zu sechs Jahren von Armut betroffen. Um gerechte Chancen für alle Kinder zu ermöglichen stehen Kitas vor der Aufgabe, Armut und deren Risiken für die kindliche Entwicklung zu erkennen und mit bewusstem Handeln zu begegnen. Beate Hock, Gerda Holz und Marlies Kopplow haben im Auftrag der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte…weiter Kommentare (0)

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