zwei U3 Kinder

Pädagogische Praxis

Hinweise für die praktische Arbeit

Bewegungshits für Kinder - Ein Buch aus dem Philippka-Sportverlag

26.09.2011 | Petra Franetzki | Advertorial
Motivierendes Spielen planen, organisieren und durchführen. Zahlreiche Spielformen für 4- bis 8-Jährige als Basis für viele Sportarten. Von Thomas Krüger, Detlef Kuhlmann, Anette Pöhl, Stefanie Schwarz, Renate Schubert (Gesamtleitung) 110 Seiten, A5-Querformat mit Spiralbindung, 16,00 Euro,erschienen im Philippka-Sportverlag, Münster, www.philippka.deZielgruppe: Ehrenamtliche, Neben- und Hauptberufliche,…weiter Kommentare (0)

Bildung auf einen Blick: Der OECD-Bildungsbericht 2011

22.09.2011
Die jährlich erscheinende Veröffentlichung der OECD "Education at a Glance / Bildung auf einen Blick" beleuchtet bildungspolitische Fragen aus einer internationalen Perspektive. Die Ergebnisse liefern eine Orientierungshilfe, um die Entwicklung des deutschen Bildungssystems zu bewerten und Reformstrategien weiterzuentwickeln. Hochschulen im Aufwind! In Deutschland ist der Anteil der Personen, die…weiter Kommentare (0)

Websites für Kinder

22.09.2011
Schulen ans Netz e. V. bietet mit der internetgestützten Datenbank "Websites für Kinder" eine medienpädagogische Orientierungshilfe an. Sie ermöglicht eine gezielte Recherche nach kind- und altersgerechten Websites, gibt Kriterien an die Hand, den (medien-)pädagogischen Nutzen einer Website einzuschätzen und hilft, sie in der pädagogischen Praxis sinnvoll einzusetzen. Die Datenbank richtet sich an…weiter Kommentare (0)

Die Seite mit dem Elefanten

22.09.2011
Mit der "Sendung mit dem Elefanten" hat der WDR dem besten Freund der Maus eine eigene Sendung spendiert, die sich an Drei- bis Sechsjährige richtet. Begleitet und ergänzt wird der TV-Auftritt von der Website, der "Seite mit dem Elefanten". "Die Welt ist elefantastisch, sie ist wunderschön, dein Freund, der Elefant, hilft dir, sie zu verstehen", so lautet das gesungene Motto und dieses Versprechen…weiter Kommentare (0)

Tiere in der Kita?

20.09.2011 | Martina Bentenrieder/Silke Moser
Sollten Kinder auch in der Kita mit Tieren in Berührung kommen? Diese Frage stellen sich viele pädagogische Fachkräfte. Aus der Zeitschrift Welt des Kindes haben wir dazu mit freundlicher Genehmigung der Redaktion eine Diskussion übernommen, die das Pro und Kontra aufzeigt.   Pro: Hunde, Katzen, Hasen, auch gefährliche Raubtiere oder Dinosaurier: All diese Tiere springen, schleichen und hüpfen…weiter Kommentare (1)

Übergänge für die Kleinsten sensibel gestalten

16.09.2011 | Heide Burg und Eveline Ergang-Mauser
Für die Kleinsten ist es am schwierigsten, eine Gruppe oder die Tagesmutter zu verlassen, um in ein neues Leben einzutauchen. Wir freuen uns daher sehr, Ihnen mit freundlicher Genehmigung der Redaktion von frühe Kindheit zwei Artikel präsentieren zu können, die im neuesten Heft dieser Fachzeitschrift enthalten sind. Der eine Artikel - von Heide Burg - befasst sich mit dem Übergang innerhalb der Kita,…weiter Kommentare (0)

Inklusion in Kindertageseinrichtungen - Qualifikationsanforderungen an die Fachkräfte

12.09.2011 | Annika Sulzer, Petra Wagner
Zu diesem Thema hat die WiFF eine neue Expertise herausgegeben. Internationale Konventionen der letzten Jahre drängen zum einen auf die Verbesserung des quantitativen und qualitativen Ausbaus der frühen Bildung. Zum anderen fordern sie inklusive Ansätze und Strukturen, um Prozessen der Ausgrenzung und der Bildungsbenachteiligung zu begegnen. Die Autorinnen Annika Sulzer und Petra Wagner…weiter Kommentare (0)

Kinder und Erwachsene brauchen Regeln

08.09.2011 | Rita Greine
Jede Kita braucht Regeln, ohne dass sie damit gleich autoritär würde. Wie mit Regeln in der Kita umzugehen ist, beschreibt die Autorin in ihrem Beitrag, den wir mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus der aktuellen Ausgabe von klein & groß entnommen haben. pdf-Datei 1.303 KBweiter Kommentare (1)

Anregendes für Vorschulkinder

06.09.2011
Inzwischen richten sich immer mehr Fernsehsendungen gezielt an Vorschulkinder.  Und einige haben den jungen Zuschauern durchaus mehr zu bieten als oberflächlichen Spaß und seichte Unterhaltung. Bei Meister Manny erfahren die Kinder ganz nebenbei etwas über Freundschaft. Dora spricht mit ihnen Englisch. Kikaninchen fordert sie zum Mitmachen auf und beim Klassiker Die Sendung mit der Maus wird den…weiter Kommentare (0)

Neue WiFF-Expertise: Missverständnisse über Bindungstheorie

01.09.2011
Dies ist der Titel einer neuen Expertise, die im Auftrag der Weiterbildungsinitiative (WiFF) von Gerhard J. Suess erstellt wurde. In  der  Diskussion  um  die  institutionelle  Betreuung  von  Kindern  in  den  ersten  drei  Lebensjahren  spielt  die Bindungstheorie und Bindungsforschung eine zentrale Rolle. Dabei kommt es immer wieder zu Missverständnissen und Fragen, zum Beispiel: Ab wann entwickelt…weiter Kommentare (0)

Mein erstes Zahlenbuch

25.08.2011
Das Telefonbuch gibt regelmäßig Kinderhefte heraus. Diese richten sich jährlich wechselnd an die Zielgruppe der Vor- oder Grundschulkinder und erscheinen stets mit neuem inhaltlichem Schwerpunkt in der Serie „Mein erstes …“. Die Themen werden lehrplanbezogen mit didaktisch-methodischen Aufgaben spielerisch und motivierend (rätseln, knobeln, basteln …) behandelt. Begleitet werden die…weiter Kommentare (0)

Elternbriefe zur Kindergesundheit für Fachkräfte

23.08.2011
Die Elternbriefe der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) informieren und begleiten Eltern in den ersten Lebensjahren ihres Kindes. Jeweils zu den Früherkennungsuntersuchungen werden per E-Mail Fragen und Themen erörtert, die Eltern in den verschiedenen Entwicklungsphasen ihres Kindes beschäftigen. Fachkräfte können alle Elternbriefe online einsehen und als PDF herunterladen. Eltern,…weiter Kommentare (0)

Profis in Kitas - zweiter Durchgang

19.08.2011 | Hilde von Balluseck
Ich erinnere mich noch, wie 2005 die zuständigen Mitarbeiterinnen von der Robert Bosch Stiftung mit mir in einem Straßencafe in Berlin darüber nachdachten, wie die Förderung der Frühpädagogik, die die Stiftung beispielhaft an fünf Hochschulen finanzieren wollte, heißen sollte. Ich war damals eine der glücklichen Hochschullehrerinnen, deren Antrag von der Stiftung bewilligt worden war. An diesem Sommertag…weiter Kommentare (0)

Interessante Internetportale

13.08.2011
Für (mögliche) Pflegeltern in Berlin ist das Portal www.pflegekinder-berlin.de eine gute Unterstützung, auch Informationsveranstaltungen werden dort bekannt gegeben. Unter www.psychomotorik.com gibt es Informationen zur Bedeutung der Motorik in der Erziehung. Unter www.kindergesundheit-info.de gibt die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung Anregungen. weiter Kommentare (0)

Die Literacy-forderliche Umgebung

01.08.2011 | Edith Bauer
Der folgende Artikel beschreibt, welche zwanglosen Fördermöglichkeiten ErzieherInnen in der Kita bereithalten können, um die Freude am Lesen- und Schreibenlernen zu unterstützen. Wir übernehmen den Beitrag mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus Heft 6 von TPS. pdf-Datei, 3762 KBweiter Kommentare (0)

Die Gesundheit von Vorschulkindern

01.08.2011 | Hilde von Balluseck, Susanne Bettge
Die Senatsverwaltung für Gesundheit, Umwelt und Verbraucherschutz in Berlin hat einen neuen Gesundheitsbericht mit dem Schwerpunkt Gesundheit von Vorschulkindern vorgelegt. Für diesen Bericht wurden Daten der Einschulungsuntersuchungen ausgewertet, die darüber Auskunft geben, wie häufig ausgewählte gesundheitliche Gefährdungen im Vorschulalter sind, in welchen Bezirken Kinder größere gesundheitliche…weiter Kommentare (0)

Bindung und kognitive Entwicklung

31.07.2011 | Elmar Drieschner
Diese Expertise der Weiterbildungsinitiative können Sie herunterladen unter http://www.weiterbildungsinitiative.de/uploads/media/WiFF_Expertise_13_Drieschner_Internet.pdfweiter Kommentare (0)

Gesundes Aufwachsen ermöglichen. Der Beitrag Früher Hilfen zu früher Förderung und Bildung von Kindern

22.07.2011 | Ute Thyen
Der hervorragende Artikel führt ein in die Begrifflichkeit und Systeme der Frühen Hilfen. Wir übernehmen ihn mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus Heft 3/11 von frühe Kindheit. pdf-Datei 623 KBweiter Kommentare (0)

Was Sie schon immer über Offene Arbeit wissen wollten ... Behinderte und nicht behinderte Kinder

14.07.2011 | Gerlinde Lill
Den folgenden Beitrag veröffentlichen wir mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus dem neuen Heft von Betrifft Kinder. In Heft 8-9/10 startete eine Serie mit Fragen und Antworten zur Offenen Arbeit – eingesammelt in Kindertageseinrichtungen, bei diversen Veranstaltungen und beantwortet von Gerlinde Lill. Diesmal geht es um Integration. Der letzte Beitrag befasste sich mit der Frage, ob Offene…weiter Kommentare (1)

Missbrauch verhindern. Zur Prävention sexueller Gewalt an Mädchen und Jungen

14.07.2011 | Heinz Kindler
Den folgenden Artikel übernehmen wir mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus dem neuen Heft von DJI Impulse. Das Bemühen um Prävention sexueller Gewalt hat als Graswurzelbewegung begonnen, die durch die Frauen- und Kinderschutzbewegung angestoßen und von einzelnen Initiativen, engagierten Lehrkräften und Eltern getragen wurde. In den letzten Jahrzehnten haben jedoch mehrere Praktikerinnen und…weiter Kommentare (0)

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