Wie geht und was ist Frieden? Neues Onlineportal

20.11.2011
http://www.frieden-fragen.de ist ein Internet-Angebot für Kinder, Eltern und ErzieherInnen das zu Fragen von Krieg und Frieden informiert und einen Austausch zu diesem Themenbereich ermöglicht. Es tut sich was auf frieden-fragen.de Auf frieden-fragen.de wird sich in nächster Zeit einiges tun. Mit Unterstützung von Ein Netz für Kinder - werden Fragen schneller beantwortet werden, - werden Töne…weiter Kommentare (0)

Fingerspiele zur Sprachförderung in der Krippe

19.11.2011 | Tina Weiler
Wie man mit kindgerechten Spielen die Sprachentwicklung fördern kann, zeigt das Büchlein aus dem Verlag an der Ruhr: Ich kenne einen Kugelfisch ... Fingerspiele zur Sprachförderung in der Krippe ISBN 978-3-8346-0852-9 Wir übernehmen daraus eine Leseprobe. pdf-Datei 1972 KBweiter Kommentare (2)

Broschüre "Mein Kind ist behindert" - auch in Türkisch

17.11.2011
Der Bundesverband für körper- und mehrfachbehinderte Menschen e.V. hat in türkischer und deutscher Sprache einen Überblick über die Leistungen bei Behinderung erstellt (z.B. Kranken-und Pflegekassen, Sozialämter, Frühförderstellen, Hilfsmittel etc.). Die Broschüre kann per E-Mail an den Verlag bestellt werden: verlag@bvkm.de. Kosten: 3 €, ab 10 Exemplaren 1€ pro Stück. weiter Kommentare (0)

Entwicklungsbedingungen von Kindern

17.11.2011
Das Informationsportal www.kindheit-und-umwelt.net enthält Artikel über gute Entwicklungsbedingungen von Kindern in ihrer Umwelt.weiter Kommentare (0)

Ringen, rangeln, Kräfte messen: Wichtig für Jungs - und Mädchen

15.11.2011 | Wolfgang Beudels
Wir übernehmen diesen Beitrag mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus dem neuen Heft von Welt des Kindes. Oft reagieren Erzieherinnen ängstlich und besorgt, zumindest aber unsicher, wenn Kinder – vor allem Jungs –miteinander kämpfen oder sich balgen. Diese Besorgnis führt dazu, dass Rangeleien rasch unterbunden werden, auch wenn es sich offensichtlich nicht um einen Konflikt handelt, der gewaltsam…weiter Kommentare (8)

Musik machen mit den Kleinsten

12.11.2011 | Kati Breuer
Kinder sind von Anfang an musikalische Wesen und es kann ihnen nichts Besseres passieren, als dass Eltern und frühpädgogische Fachkräfte diese Empfänglichkeit und potentielle Begeisterung aufgreifen und fördern. Im folgenden Buchausschnitt erhalten Sie einige Anregungen dafür. pdf-Datei 2921 KB Dies ist ein Ausschnitt aus dem Buch:Zwei klitzekleine Miezekatzen schleichen leis' auf ihren Tatzen...Klanggeschichten…weiter Kommentare (0)

Eingewöhnungsphase, Sprachförderung und anderes

11.11.2011
Einen Rundumschlag wagt das Interview mit Remo Largo, das sich auf der Website des Bundesministeriums für Famiie, Senioren, Frauen und Jugend zu Frühen Hilfen findet. Von der Eingewöhnungsphase, über die Gesunderhaltung und die Sprachförderung ist alles dabei. Wir wollen Ihnen aber trotzdem den Text nicht vorenthalten. Remo H. Largo (66) ist emeritierter Professor für Kinderheilkunde. 30 Jahre lang…weiter Kommentare (0)

Beziehungsvoll pflegen in Kleinstkindgruppen

10.11.2011 | Inga Bodenburg/Gunhild Grimm
Wie frühpädagogische Fachkräfte so mit Kleinstkindern umgehen können, dass diese sich auch wohlfühlen, beschreibt dieser Artikel, den wir mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus Heft 11 von klein & groß übernehmen.  pdf-Datei 177 KB  weiter Kommentare (0)

Vertikale Durchlässigkeit in der Ausbldung von Erzieher/-Innen in Niedersachsen

02.11.2011
Die Beiträge zur Abschlusstagung des Projekts im Januar 2011 sind jetzt unter http://www.fruehe-kindheit-niedersachsen.de/index.php?id=57 abrufbar.weiter Kommentare (0)

Trauerbegleitung im Leben von Kindern

20.10.2011 | Stephanie Witt-Loers
Sandra, die Mutter des siebenjährigen Paul hat Brustkrebs und wird in absehbarer Zeit sterben. Viel gemeinsame Zeit bleibt der Familie bis zum Sterben von Sandra nicht. Der bevorstehende Tod seiner Frau stürzt ihren Mann Daniel in ein Chaos aus Angst, Trauer und Verzweiflung. Hinzu kommen die Sorgen um den Sohn Paul. Daniel ist unsicher wie er mit Paul umgehen soll, was er ihm sagen soll. Der Verlust…weiter Kommentare (0)

Macht der Mond die Nacht? Tag und Nacht im Kindergarten

20.10.2011 | Markus Peschel
Kleine Kinder stellen oft Fragen zur Natur, denen sich Erwachsene hilflos gegenübersehen. Dieser Artikel zeigt, wie man den fragenden Kindern gute Antworten gute Antworten geben kann. Wir haben ihn mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus Heft 3 der Zeitschrift Weltwissen Sachunterricht übernommen. Markus Pesche: Macht der Mond die Nacht?pdf-Datei 1113 KBweiter Kommentare (0)

Können Pflanzen glücklich sein?

20.10.2011 | Kerstin Michalik
Dass man über Gefühle und Empfindungen von Pflanzen nachdenken kann, beschreibt der folgende Artikel, den wir mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus Heft 2 von Weltwissen Sachunterricht übernehmen.   Kerstin Michalik: Können Pflanzen glücklich sein?pdf-Datei 1051 KBweiter Kommentare (0)

Allein sein, wenn man es möchte

20.10.2011 | Nadine Renk
Auch Kinder haben eine Privatsphäre, in der sie in Ruhe gelassen werden sollten. Einfühlsam beschreibt dies die Autorin des Beitrages, den wir mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus Heft 1 der Zeitschrift Weltwissen Sachunterricht übernehmen. Nadine Renk: Alleine sein, wenn man es möchtepdf-Datei 1258 KBweiter Kommentare (0)

In und out schon in der Kita. Kinder im Netz von Medien und Markt

30.09.2011 | Nadine Kloos
Auf Kinder prasseln neben allen anderen Eindrücken heute schon sehr früh Medien- und Werbebotschaften ein. Die Autorin gibt hilfreiche Ratschläge für den Umgang mit dieser Welt in der Kita. Wir übernehmen den Beitrag mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus Heft 10 von klein & groß. pdf-Datei 4050 KBweiter Kommentare (0)

Bewegungshits für Kinder - Ein Buch aus dem Philippka-Sportverlag

26.09.2011 | Petra Franetzki | Advertorial
Motivierendes Spielen planen, organisieren und durchführen. Zahlreiche Spielformen für 4- bis 8-Jährige als Basis für viele Sportarten. Von Thomas Krüger, Detlef Kuhlmann, Anette Pöhl, Stefanie Schwarz, Renate Schubert (Gesamtleitung) 110 Seiten, A5-Querformat mit Spiralbindung, 16,00 Euro,erschienen im Philippka-Sportverlag, Münster, www.philippka.deZielgruppe: Ehrenamtliche, Neben- und Hauptberufliche,…weiter Kommentare (0)

Bildung auf einen Blick: Der OECD-Bildungsbericht 2011

22.09.2011
Die jährlich erscheinende Veröffentlichung der OECD "Education at a Glance / Bildung auf einen Blick" beleuchtet bildungspolitische Fragen aus einer internationalen Perspektive. Die Ergebnisse liefern eine Orientierungshilfe, um die Entwicklung des deutschen Bildungssystems zu bewerten und Reformstrategien weiterzuentwickeln. Hochschulen im Aufwind! In Deutschland ist der Anteil der Personen, die…weiter Kommentare (0)

Websites für Kinder

22.09.2011
Schulen ans Netz e. V. bietet mit der internetgestützten Datenbank "Websites für Kinder" eine medienpädagogische Orientierungshilfe an. Sie ermöglicht eine gezielte Recherche nach kind- und altersgerechten Websites, gibt Kriterien an die Hand, den (medien-)pädagogischen Nutzen einer Website einzuschätzen und hilft, sie in der pädagogischen Praxis sinnvoll einzusetzen. Die Datenbank richtet sich an…weiter Kommentare (0)

Die Seite mit dem Elefanten

22.09.2011
Mit der "Sendung mit dem Elefanten" hat der WDR dem besten Freund der Maus eine eigene Sendung spendiert, die sich an Drei- bis Sechsjährige richtet. Begleitet und ergänzt wird der TV-Auftritt von der Website, der "Seite mit dem Elefanten". "Die Welt ist elefantastisch, sie ist wunderschön, dein Freund, der Elefant, hilft dir, sie zu verstehen", so lautet das gesungene Motto und dieses Versprechen…weiter Kommentare (0)

Tiere in der Kita?

20.09.2011 | Martina Bentenrieder/Silke Moser
Sollten Kinder auch in der Kita mit Tieren in Berührung kommen? Diese Frage stellen sich viele pädagogische Fachkräfte. Aus der Zeitschrift Welt des Kindes haben wir dazu mit freundlicher Genehmigung der Redaktion eine Diskussion übernommen, die das Pro und Kontra aufzeigt.   Pro: Hunde, Katzen, Hasen, auch gefährliche Raubtiere oder Dinosaurier: All diese Tiere springen, schleichen und hüpfen…weiter Kommentare (1)

Übergänge für die Kleinsten sensibel gestalten

16.09.2011 | Heide Burg und Eveline Ergang-Mauser
Für die Kleinsten ist es am schwierigsten, eine Gruppe oder die Tagesmutter zu verlassen, um in ein neues Leben einzutauchen. Wir freuen uns daher sehr, Ihnen mit freundlicher Genehmigung der Redaktion von frühe Kindheit zwei Artikel präsentieren zu können, die im neuesten Heft dieser Fachzeitschrift enthalten sind. Der eine Artikel - von Heide Burg - befasst sich mit dem Übergang innerhalb der Kita,…weiter Kommentare (0)