Rezensionen
Ausgewählte Rezensionen zur Frühpädagogik aus den socialnet Rezensionen
Recherchieren Sie gezielt nach Schlagwörtern in den Rezensionen.
Weitere Suchmöglichkeiten finden Sie bei socialnet.
2.276 Rezensionen nach Erscheinungsdatum der Rezension
Wünsche, Michael:
Pädagogische Handlungskonzepte. Umsetzung und Effekte in Kindertagesstätten
FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2015. ISBN 978-3-932650-71-0
18.11.2015 rezensiert von Lisa Jares
Rezension lesen Buch bestellen
Rohr, Elisabeth u.a. (Hrsg.):
Die vergessenen Kinder der Globalisierung. Psychosoziale Folgen von Migration
Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG (Gießen) 2014. ISBN 978-3-8379-2352-0
16.11.2015 rezensiert von Thomas Eppenstein
Rezension lesen Buch bestellen
Rönnau-Böse, Maike u.a.:
Resilienz im Kita-Alltag. Was Kinder stark und widerstandsfähig macht
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2014. ISBN 978-3-451-32684-4
13.11.2015 rezensiert von Christiane Bartosch
Rezension lesen Buch bestellen
Schuhegger, Lucia u.a.:
Kompetenzorientiertes Qualifizierungshandbuch Kindertagespflege. Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern unter drei
Klett-Kallmeyer (Hannover) 2015. ISBN 978-3-7800-4838-7
12.11.2015 rezensiert von Ulrich Paetzold
Rezension lesen Buch bestellen
Pfitzner, Andrea u.a.:
Die Kita als umfassender Bildungsort. Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen
Carl Link (Kronach) 2014. ISBN 978-3-556-06562-4
12.11.2015 rezensiert von Christiane Bartosch
Rezension lesen Buch bestellen
Jungmann, Tanja u.a.:
Überall steckt Sprache drin. Alltagsintegrierte Sprach- und Literacy-Förderung für 3- bis 6-jährige Kinder
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2015. ISBN 978-3-497-02520-6
05.11.2015 rezensiert von Anne Amend-Söchting
Rezension lesen Buch bestellen
Bodenburg, Inga:
Inklusion in Kitas für 0- bis 3-Jährige. Begabungen und Förderbedarfe erkennen
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2015. ISBN 978-3-589-24833-9
29.10.2015 rezensiert von Manfred Baberg
Rezension lesen Buch bestellen
Vorholz, Heidi:
Partizipation in der Kita. 55 Fragen & Antworten
Cornelsen Scriptor (Berlin) 2015. ISBN 978-3-589-24649-6
22.10.2015 rezensiert von Christiane Vetter
Rezension lesen Buch bestellen
Walhalla Fachredaktion:
Gruppentagebuch. Für Krippe, Kindergarten, Hort und Heim
Walhalla Fachverlag (Berlin) 2015. ISBN 978-3-8029-8425-9
22.10.2015 rezensiert von Marianne Kleiner-Wuttke
Rezension lesen Buch bestellen
Wapler, Friederike:
Kinderrechte und Kindeswohl. Eine Untersuchung zum Status des Kindes im Öffentlichen Recht
Mohr Siebeck (Tübingen) 2015. ISBN 978-3-16-153375-4
21.10.2015 rezensiert von Julia Zinsmeister
Rezension lesen Buch bestellen
Gräßer, Melanie u.a.:
Ressourcenübungen für Kinder und Jugendliche
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2015. ISBN 978-3-621-28266-6
19.10.2015 rezensiert von Matthias Weber
Rezension lesen Buch bestellen
König, Anke u.a. (Hrsg.):
Forschungsperspektiven auf Professionalisierung in der Frühpädagogik. Empirische Befunde der AWiFF-Förderlinie
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2014. ISBN 978-3-7799-2987-1
19.10.2015 rezensiert von Lisa Jares
Rezension lesen Buch bestellen
Rißmann, Michaela (Hrsg.):
Lexikon Kindheitspädagogik
Carl Link (Kronach) 2015. ISBN 978-3-556-06572-3
19.10.2015 rezensiert von Daniela Lambrecht
Rezension lesen Buch bestellen
Pütz, Günter u.a.:
Von 0 auf 36. Beobachtungs- und Spielsituationen zur Entwicklungsbegleitung von Kindern unter 3
Verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG. (Dortmund) 2015. ISBN 978-3-8080-0732-7
15.10.2015 rezensiert von Lothar Unzner
Rezension lesen Buch bestellen
Erkert, Andrea:
3-Minuten-Spiele für zwischendurch. Begrüßungs- und Abschiedsrituale, Bewegungs- und Ruhespiele für situationsgemäße Übergänge
Don Bosco Verlag (München) 2015. ISBN 978-3-7698-2044-7
13.10.2015 rezensiert von Christina Riefel
Rezension lesen Buch bestellen
Reichert-Garschhammer, Eva u.a. (Hrsg.):
Inklusion und Partizipation - Vielfalt als Chance und Anspruch
Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2015. ISBN 978-3-525-70173-7
12.10.2015 rezensiert von Albrecht Rohrmann
Rezension lesen Buch bestellen
Franke, Pia Theresia:
Das Berufseinsteiger-Buch für ErzieherInnen. Für einen guten Start in der Kita
Don Bosco Verlag (München) 2015. ISBN 978-3-7698-2163-5
09.10.2015 rezensiert von Katharina Stein
Rezension lesen Buch bestellen
Schneider, Armin (Hrsg.):
Die Kita als Türöffner - Wege zur Sozialraumorientierung
Cornelsen Scriptor (Berlin) 2015. ISBN 978-3-589-24840-7
06.10.2015 rezensiert von Lisa Jares
Rezension lesen Buch bestellen
Krenz, Armin:
Entwicklungsorientierte Elementarpädagogik. Kinder sehen, verstehen und entwicklungsunterstützend handeln
Burckhardthaus Laetare Körner Medien UG (München) 2014. ISBN 978-3-944548-02-9
06.10.2015 rezensiert von Jutta Daum
Rezension lesen Buch bestellen
Wulfekühler, Heidrun (Hrsg.):
Interprofessionalität in der Tagesbetreuung. Module zur Gestaltung von Netzwerkpraxis
Springer VS (Wiesbaden) 2013. ISBN 978-3-531-19589-6
06.10.2015 rezensiert von Martin Klein
Rezension lesen Buch bestellen
Tetzer, Michael:
Das Spannungsverhältnis zwischen Kinder- und Jugendhilfe und Kinder- und Jugendpsychiatrie. „Befähigung“ als Handlungsorientierung in der Sozialen Arbeit mit psychosozial belasteten jungen Menschen
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2015. ISBN 978-3-7799-2973-4
05.10.2015 rezensiert von Christopher Romanowski-Kirchner
Rezension lesen Buch bestellen
Dittrich, Irene u.a. (Hrsg.):
Lexikon Kita-Management
Carl Link (Kronach) 2015. ISBN 978-3-556-06569-3
29.09.2015 rezensiert von Harald Christa
Rezension lesen Buch bestellen
Vorstoffel-Tremmel, Brigitte u.a.:
Kunterbunte Kreativkiste. Basteln und Malen für Kinder von 3 bis 10 Jahren
Verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG. (Dortmund) 2015. ISBN 978-3-8080-0747-1
29.09.2015 rezensiert von Claudia Nicolaus
Rezension lesen Buch bestellen
Voigts, Gunda:
Kinder in Jugendverbänden. Eine empirische Untersuchung zu Strukturen, Konzepten und Motiven im Kontext der gesellschaftlichen Debatten um Inklusion
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2015. ISBN 978-3-8474-0633-4
28.09.2015 rezensiert von Titus Simon
Rezension lesen Buch bestellen
Pfreundner, Michael:
Auffälliges Verhalten von Kindern aus systemischer Sicht
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2015. ISBN 978-3-451-00174-1
25.09.2015 rezensiert von Ines Herrmann
Rezension lesen Buch bestellen
Althans, Birgit u.a. (Hrsg.):
Nahrung als Bildung. Interdisziplinäre Perspektiven auf einen anthropologischen Zusammenhang
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2014. ISBN 978-3-7799-2951-2
25.09.2015 rezensiert von Jos Schnurer
Rezension lesen Buch bestellen
Gebrande, Julia:
Kinder mit sexualisierter Gewalterfahrung unterstützen. Bedarfsanalyse von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2014. ISBN 978-3-86388-078-1
23.09.2015 rezensiert von Angela Blonski, Claus Melter
Rezension lesen Buch bestellen
Breitenbach, Eva u.a.:
Männer in Kindertageseinrichtungen. Eine rekonstruktive Studie über Geschlecht und Professionalität
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2015. ISBN 978-3-8474-0637-2
22.09.2015 rezensiert von Miriam Damrow
Rezension lesen Buch bestellen
Fuchs, Mandy:
Alle Kinder sind Matheforscher. Frühkindliche Begabungsförderung in inklusiven Gruppen
Kallmeyer Verlag (Seelze/Velber) 2014. ISBN 978-3-7800-4800-4
22.09.2015 rezensiert von Monika Pietsch
Rezension lesen Buch bestellen
Fiedler, Frauke:
Religionspädagogik mit Mädchen und Jungen unter drei Jahren in ausgewählten neueren Entwürfen. Eine Untersuchung der theoretischen Bezüge und der religionspädagogischen Praxis
Kassel University Press (Kassel) 2013. ISBN 978-3-86219-644-9
18.09.2015 rezensiert von Antje Roggenkamp
Rezension lesen Buch bestellen
Keenan, Mickey u.a.:
Eltern als Therapeuten von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen. Selbständigkeit fördern mit Applied Behaviour Analysis
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2012. ISBN 978-3-17-022198-7
17.09.2015 rezensiert von Petra Steinborn
Rezension lesen Buch bestellen
Stiftung Kindergesundheit (Hrsg.):
Kinder gesund betreut. Curriculum zur Gesundheitsförderung in der Kinderbetreuung für Kinder unter drei Jahren
Kallmeyer Verlag (Seelze/Velber) 2014. ISBN 978-3-7800-4825-7
17.09.2015 rezensiert von Cengiz Deniz
Rezension lesen Buch bestellen
Delfos, Martine F.:
„Sag mir mal ...“ Gesprächsführung mit Kindern (4 - 12 Jahre)
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2015. ISBN 978-3-407-85755-2
17.09.2015 rezensiert von Volker Raupach
Rezension lesen Buch bestellen
Hebenstreit-Müller, Sabine (Hrsg.):
Im Dialog mit der Praxis. Weiterentwicklungen von Early Excellence
Dohrmann Verlag (Berlin) 2015. ISBN 978-3-938620-33-5
15.09.2015 rezensiert von Lorena Rautenberg
Rezension lesen Buch bestellen
Greine, Rita:
Das Kita-Team - mal anders! Kreative Ideen für ein gutes Miteinander
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2015. ISBN 978-3-589-24891-9
15.09.2015 rezensiert von Harald Christa
Rezension lesen Buch bestellen
Zimmer, Renate:
Handbuch Bewegungserziehung. Grundlagen für Ausbildung und pädagogische Praxis
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2014. ISBN 978-3-451-32840-4
15.09.2015 rezensiert von Mone Welsche
Rezension lesen Buch bestellen
Zemp, Martina u.a.:
Partnerschaftsqualität und kindliche Entwicklung. Ein Überblick für Therapeuten, Pädagogen und Pädiater
Springer (Berlin) 2015. ISBN 978-3-662-45185-4
09.09.2015 rezensiert von Sandra Ebert
Rezension lesen Buch bestellen
Köhler-Saretzki, Thomas:
Sichere Kinder brauchen starke Wurzeln. Wegweiser für den Umgang mit bindungsbeeinträchtigten Kindern und Jugendlichen
Schulz-Kirchner Verlag (Idstein) 2014. ISBN 978-3-8248-1171-7
04.09.2015 rezensiert von Mathias Berg
Rezension lesen Buch bestellen
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Berlin (Hrsg.):
Berliner Bildungsprogramm für Kitas und Kindertagespflege
verlag das netz GmbH (Kiliansroda) 2014. ISBN 978-3-86892-107-6
02.09.2015 rezensiert von Samuel Jahreiß
Rezension lesen Buch bestellen
Kobelt Neuhaus, Daniela u.a.:
Das Methodenbuch zum Situationsansatz. Planungsschritte in der Praxis umsetzen
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2015. ISBN 978-3-451-32894-7
31.08.2015 rezensiert von Anke Meyer
Rezension lesen Buch bestellen
Fuhrmann, Pia u.a.:
Depression und Angst bei Klein- und Vorschulkindern. Ein Ratgeber für Eltern und Erzieher
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2015. ISBN 978-3-8017-2627-0
31.08.2015 rezensiert von Lothar Unzner
Rezension lesen Buch bestellen
Viernickel, Susanne u.a.:
Gute Qualität für alle. Wissenschaftlich begründete Standards für die Kindertagesbetreuung
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2015. ISBN 978-3-451-32992-0
31.08.2015 rezensiert von Martin Walz
Rezension lesen Buch bestellen
Wittmann, Anna Julia:
Kinder mit sexuellen Missbrauchserfahrungen stabilisieren. Handlungssicherheit für den pädagogischen Alltag
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2015. ISBN 978-3-497-02527-5
28.08.2015 rezensiert von Anja Henningsen
Rezension lesen Buch bestellen
Todd, Samantha:
Eine eigene Welt. Einblick in das Autismus-Spektrum
Kommode Verlag GmbH (Zürich) 2015. ISBN 978-3-9523768-5-0
28.08.2015 rezensiert von Petra Steinborn
Rezension lesen Buch bestellen
Häußler, Gabriele (Hrsg.):
Psychoanalytische Säuglingsbeobachtung und Säuglings-Kleinkind-Eltern-Psychotherapie
Brandes & Apsel (Frankfurt) 2015. ISBN 978-3-95558-116-9
27.08.2015 rezensiert von Helmut Lechner
Rezension lesen Buch bestellen
Gutknecht, Dorothee:
Wenn kleine Kinder beißen. Achtsame und konkrete Handlungsmöglichkeiten
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2015. ISBN 978-3-451-32807-7
26.08.2015 rezensiert von Anna Winner
Rezension lesen Buch bestellen
Innecken, Barbara:
Kinesiologie. Kinder finden ihr Gleichgewicht ; Spiele, Lieder und Geschichten
Don Bosco Verlag (München) 2011. ISBN 978-3-7698-1899-4
26.08.2015 rezensiert von Petra Steinborn
Rezension lesen Buch bestellen
Hortsch, Wiebke:
Sprachliche Bildung im Elementar- und Primarbereich. Ethnographische Feldstudien zur Transition von Kindern mit Migrationshintergrund in Deutschland und Finnland
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2015. ISBN 978-3-7815-2006-6
26.08.2015 rezensiert von Franz Dotter
Rezension lesen Buch bestellen
Wilk, Matthias u.a.:
Kita-Räume pädagogisch gestalten. Den Raum als Erzieher nutzen
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2015. ISBN 978-3-407-25705-5
26.08.2015 rezensiert von Norbert Huppertz
Rezension lesen Buch bestellen
Rogers, Sally J. u.a. (Hrsg.):
Frühintervention für Kinder mit Autismus. Das ESDM-Modell
Verlag Hans Huber (Bern, Göttingen, Toronto, Seattle) 2014. ISBN 978-3-456-85385-7
26.08.2015 rezensiert von Susanne Wachsmuth
Rezension lesen Buch bestellen
Ahlheim, Klaus u.a. (Hrsg.):
Frühe Bildung - früher Zugriff?
Offizin (Hannover) 2014. ISBN 978-3-930345-99-1
26.08.2015 rezensiert von Elke Kruse
Rezension lesen Buch bestellen
Liebel, Manfred:
Kinderinteressen. Zwischen Paternalismus und Partizipation
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2015. ISBN 978-3-7799-3272-7
25.08.2015 rezensiert von Christina Müller
Rezension lesen Buch bestellen
Rotthaus, Wilhelm:
Ängste von Kindern und Jugendlichen
Carl Auer Verlag GmbH (Heidelberg) 2015. ISBN 978-3-8497-0069-0
14.08.2015 rezensiert von Kirsten Oleimeulen
Rezension lesen Buch bestellen
Aigner, Josef Christian u.a. (Hrsg.):
Kinder brauchen Männer. Psychoanalytische, sozialpädagogische und erziehungswissenschaftliche Perspektiven
Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG (Gießen) 2015. ISBN 978-3-8379-2494-7
13.08.2015 rezensiert von Anne Amend-Söchting
Rezension lesen Buch bestellen
Klein-Heßling, Johannes u.a.:
Bleib locker. Stresspräventionstraining für Kinder
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2015. ISBN 978-3-8017-2694-2
11.08.2015 rezensiert von Ulrike Koch
Rezension lesen Buch bestellen
Bernard-Opitz, Vera:
Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS). Ein Praxishandbuch für Therapeuten, Eltern und Lehrer
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2015. ISBN 978-3-17-022465-0
10.08.2015 rezensiert von Kirsten Oleimeulen
Rezension lesen Buch bestellen
Schär, Marcel u.a. (Hrsg.):
Resilienzfördernde Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. Grundbedürfnisse erkennen und erfüllen
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2015. ISBN 978-3-621-28149-2
10.08.2015 rezensiert von Christian Schulte-Cloos
Rezension lesen Buch bestellen
Göbel-Reinhardt, Annika u.a.:
Erziehungs- und Bildungspartnerschaften in Kitas. Qualitative Forschungsergebnisse für eine erfolgreiche Praxis
Springer VS (Wiesbaden) 2015. ISBN 978-3-658-07877-5
07.08.2015 rezensiert von Sabine Mönch-Kalina
Rezension lesen Buch bestellen
Fooken, Insa u.a. (Hrsg.):
Das späte Echo von Kriegskindheiten. Die Folgen des Zweiten Weltkriegs in Lebensverläufen und Zeitgeschichte ; [mit fünf Tabellen]
Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2014. ISBN 978-3-525-40461-4
07.08.2015 rezensiert von Karla Misek-Schneider
Rezension lesen Buch bestellen
Stamm, Margrit u.a. (Hrsg.):
Handbuch Frühkindliche Bildungsforschung
Springer VS (Wiesbaden) 2013. ISBN 978-3-531-18474-6
06.08.2015 rezensiert von Charis Förster
Rezension lesen Buch bestellen
Stenger, Ursula u.a. (Hrsg.):
Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2015. ISBN 978-3-7799-3251-2
05.08.2015 rezensiert von Renate Niesel
Rezension lesen Buch bestellen
Merkel, Johannes:
Sprachbildung im Kindergarten
SCHUBI Lernmedien (Braunschweig) 2014. ISBN 978-3-86723-540-2
04.08.2015 rezensiert von Franz Dotter
Rezension lesen Buch bestellen
Prüver, Mirjam:
Leitung von Kitas
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2015. ISBN 978-3-589-24606-9
31.07.2015 rezensiert von Andrea Fuß
Rezension lesen Buch bestellen
Tausch, Daniela u.a.:
Wenn Kinder nach dem Sterben fragen. Ein Begleitbuch für Kinder, Eltern und Erziehende
Kreuz Verlag (Stuttgart) 2015. ISBN 978-3-451-61310-4
30.07.2015 rezensiert von Doris Lindner
Rezension lesen Buch bestellen
Erndt-Doll, Elisabeth u.a.:
55 Fragen & Antworten. Gestaltung von Räumen in der Kita
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24808-7
29.07.2015 rezensiert von Norbert Huppertz
Rezension lesen Buch bestellen
Ahnert, Lieselotte (Hrsg.):
Frühe Bindung. Entstehung und Entwicklung
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2014. ISBN 978-3-497-02473-5
29.07.2015 rezensiert von Klaudia Winkler
Rezension lesen Buch bestellen
Timm, Adolf u.a.:
Stark in die Schule. Was Kinder vor der Einschulung brauchen. 9 Kompetenzen für den Schulerfolg
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2015. ISBN 978-3-407-85993-8
24.07.2015 rezensiert von Sonja Alberti
Rezension lesen Buch bestellen
Willems, Jos u.a.:
Als Paar getrennt - Als Eltern zusammen. Wie eine gemeinsame Erziehung nach der Trennung gelingt
Patmos Verlag (Ostfildern) 2015. ISBN 978-3-8436-0573-1
23.07.2015 rezensiert von Dagmar Bojdunyk-Rack
Rezension lesen Buch bestellen
Aicher-Jakob, Marion:
Das Verhältnis von Kindergarten und Schule - ein chronischer Disput. Eine empirisch fundierte Studie zur Implementierung des Orientierungsplans in baden-württembergischen Kindertageseinrichtungen bei Jugendlichen
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2015. ISBN 978-3-7815-2029-5
20.07.2015 rezensiert von Anja Seifert
Rezension lesen Buch bestellen
Doerner, Sabine:
Widerstände beim Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule für ein Kind mit Down-Syndrom. Eine mikroanalytische Fallstudie aus der Perspektive des Kindes, der Eltern und der Professionellen
Projekt Verlag (Bochum) 2015. ISBN 978-3-89733-353-6
17.07.2015 rezensiert von Petra Steinborn
Rezension lesen Buch bestellen
Kley-Auerswald, Maria u.a.:
Montessori. Pädagogische Ansätze für die Kita
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2015. ISBN 978-3-589-24821-6
17.07.2015 rezensiert von Lothar Unzner
Rezension lesen Buch bestellen
Eckert, Silvia:
Kommunikation mit Eltern leicht gemacht - Gesprächsleitfaden für den Kita-Alltag. Arbeitshilfen und Protokollbögen für die Vorbereitung und die Durchführung von Elterngesprächen
Carl Link (Kronach) 2014. ISBN 978-3-556-06566-2
16.07.2015 rezensiert von Lea Goldstein
Rezension lesen Buch bestellen
Jacob, André:
Interaktionsbeobachtung von Eltern und Kind. Methoden - Indikation - Anwendung. Ein Praxisbuch
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2014. ISBN 978-3-17-023942-5
14.07.2015 rezensiert von Margarete Imhof
Rezension lesen Buch bestellen
van Dieken, Christel u.a.:
Ganz nah dabei - Alltagssituationen in Kitas für 0- bis 3-Jährige. Arbeitsmaterial für Teamfortbildung, Ausbildung und Elternabend
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24830-8
10.07.2015 rezensiert von Sonja Alberti
Rezension lesen Buch bestellen
Höynck, Theresia u.a.:
Tötungsdelikte an Kindern unter 6 Jahren in Deutschland. Eine kriminologische Untersuchung anhand von Strafverfahrensakten (1997 – 2006)
Springer VS (Wiesbaden) 2015. ISBN 978-3-658-07586-6
09.07.2015 rezensiert von Uwe Helmert
Rezension lesen Buch bestellen
Hövelbrinks, Britta:
Bildungssprachliche Kompetenz von einsprachig und mehrsprachig aufwachsenden Kindern. Eine vergleichende Studie in naturwissenschaftlicher Lernumgebung des ersten Schuljahres
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2014. ISBN 978-3-7799-2984-0
09.07.2015 rezensiert von Franz Dotter
Rezension lesen Buch bestellen
Loch, Ulrike:
Kinderschutz mit psychisch kranken Eltern. Ethnografie im Jugendamt
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2014. ISBN 978-3-7799-2995-6
08.07.2015 rezensiert von Heike Gumz
Rezension lesen Buch bestellen
Giemulla, Ronald u.a.:
Hygiene in Kindertagestätten. Fragen und Antworten
Springer (Berlin) 2015. ISBN 978-3-662-45034-5
06.07.2015 rezensiert von Christiane Fahrendorf
Rezension lesen Buch bestellen
Bernitzke, Fred:
Grundwissen Elternarbeit in der Sozialpädagogik
Bildungsverlag EINS GmbH (Köln) 2014. ISBN 978-3-427-60001-5
03.07.2015 rezensiert von Anke Meyer
Rezension lesen Buch bestellen
Orphal, Annette:
Bewegung, Lernen und Entwicklung. Ein praxisbezogener Dialog zwischen der Entwicklungspsychologie nach Henri Wallon und der Feldenkrais-Methode
Lehmanns Media GmbH (Berlin) 2013. ISBN 978-3-86541-513-4
03.07.2015 rezensiert von Ruth Haas
Rezension lesen Buch bestellen
Fröhlich-Gildhoff, Klaus u.a. (Hrsg.):
Profession und Professionalisierung
FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2014. ISBN 978-3-932650-66-6
01.07.2015 rezensiert von Katharina Lörsch
Rezension lesen Buch bestellen
Loose, Christof u.a. (Hrsg.):
Störungsspezifische Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2014. ISBN 978-3-621-28034-1
30.06.2015 rezensiert von Christian Schulte-Cloos
Rezension lesen Buch bestellen
Prüver, Mirjam:
Lernwerkstätten für 0- bis 3-Jährige. Mit Praxisideen für kleine Entdecker
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24885-8
30.06.2015 rezensiert von Saskia Blietz
Rezension lesen Buch bestellen
Nolte, Johanne:
Fachberatung von Kitas
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2015. ISBN 978-3-589-24538-3
25.06.2015 rezensiert von Thomas Brunnhuber
Rezension lesen Buch bestellen
Haug-Schnabel, Gabriele u.a.:
Stark von Anfang an. Kinder auf dem Weg zur Resilienz begleiten
Oberstebrink Verlag (Ratingen) 2014. ISBN 978-3-934333-45-1
17.06.2015 rezensiert von Christiane Fahrendorf
Rezension lesen Buch bestellen
Wagner, Franc (Hrsg.):
Sprachbasierte Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen
Peter Lang Verlag (Bern · Bruxelles · Frankfurt am Main · New York · Oxford) 2014. ISBN 978-3-0343-1489-3
17.06.2015 rezensiert von Anna Zembala
Rezension lesen Buch bestellen
Kubitschek, Gabriele:
Die 50 besten Spiele zur Resilienzförderung
Don Bosco Verlag (München) 2014. ISBN 978-3-7698-2064-5
12.06.2015 rezensiert von Petra Steinborn
Rezension lesen Buch bestellen
Wittje-Berger, Traute:
Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) zur Belastungsreduzierung bei Kindern und Jugendlichen in der integrativen Lerntherapie
Shaker Verlag (Aachen) 2012. ISBN 978-3-8440-1017-6
10.06.2015 rezensiert von Petra Steinborn
Rezension lesen Buch bestellen
Braun, Daniela u.a.:
Kunst und Resilienz bei traumatisierten Kindern. Eine Untersuchung zu künstlerischem Gestalten im Kontext der Jugendhilfe
Schneider Verlag Hohengehren (Baltmannsweiler) 2014. ISBN 978-3-8340-1327-9
05.06.2015 rezensiert von Alexander Tewes
Rezension lesen Buch bestellen
Castello, Armin (Hrsg.):
Entwicklungsrisiken bei Kindern und Jugendlichen. Prävention im pädagogischen Alltag
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2014. ISBN 978-3-17-023953-1
26.05.2015 rezensiert von Lothar Unzner
Rezension lesen Buch bestellen
Dollase, Rainer:
Gruppen im Elementarbereich
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2015. ISBN 978-3-17-021391-3
19.05.2015 rezensiert von Christiane Vetter
Rezension lesen Buch bestellen
Eberhardt, Melanie:
Autismus und Sprache. Wörter, Sätze und Gespräche verstehen
Tectum-Verlag (Marburg) 2014. ISBN 978-3-8288-3470-5
18.05.2015 rezensiert von Petra Steinborn
Rezension lesen Buch bestellen
Schlitt, Sabine u.a.:
Das Frankfurter Autismus- Elterntraining (FAUT-E). Psychoedukation, Beratung und therapeutische Unterstützung
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2015. ISBN 978-3-17-023353-9
06.05.2015 rezensiert von Petra Steinborn
Rezension lesen Buch bestellen
Kölch, Michael u.a. (Hrsg.):
Kinder psychisch kranker Eltern - Herausforderungen für eine interdisziplinäre Kooperation in Betreuung und Versorgung
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2014. ISBN 978-3-7799-2269-8
05.05.2015 rezensiert von Jeannette Bischkopf
Rezension lesen Buch bestellen
Kühne, Jenny u.a.:
Die erfolgreiche Gründung einer Kindertageseinrichtung. Von der Idee bis zum laufenden Betrieb
Carl Link (Kronach) 2015. ISBN 978-3-556-06752-9
29.04.2015 rezensiert von Martin Walz
Rezension lesen Buch bestellen
Drücker, Ansgar u.a. (Hrsg.):
Wegweiser Kinder- und Jugendreisepädagogik. Potenziale, Forschungsergebnisse, Praxiserfahrungen
Wochenschau Verlag (Frankfurt am Main) 2014. ISBN 978-3-89974-920-5
27.04.2015 rezensiert von Bernadette Bernasconi
Rezension lesen Buch bestellen
Preißmann, Christine:
Gut leben mit einem autistischen Kind. Das Resilienz-Buch für Mütter
Klett-Cotta Verlag (Stuttgart) 2015. ISBN 978-3-608-86046-7
23.04.2015 rezensiert von Petra Steinborn
Rezension lesen Buch bestellen
Rave-Schwank, Maria (Hrsg.):
Gesundheit und Erziehung in interkulturellen Gruppen. Beispiele aus der Praxis
Mabuse-Verlag GmbH (Frankfurt am Main) 2014. ISBN 978-3-86321-213-1
23.04.2015 rezensiert von Wolfgang Berg
Rezension lesen Buch bestellen
Mudiappa, Michael:
Ausmaß und Bedingtheit von kulturellem Kapital und seine Auswirkungen im Kontext Familie und Schule
Logos Verlag (Berlin) 2014. ISBN 978-3-8325-3728-9
23.04.2015 rezensiert von Jos Schnurer
Rezension lesen Buch bestellen
Ulber, Daniela u.a.:
Beobachtung in der Frühpädagogik. Theoretische Grundlagen, Methoden, Anwendung
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2014. ISBN 978-3-17-021209-1
22.04.2015 rezensiert von Lothar Unzner
Rezension lesen Buch bestellen
Weitere Rezensionen zu diesem und anderen Themenbereichen finden Sie in den socialnet Rezensionen.