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Ausgewählte Rezensionen zur Frühpädagogik aus den socialnet Rezensionen
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2.452 Rezensionen nach Erscheinungsdatum der Rezension
Schlevogt, Vanessa u.a. (Hrsg.):
Wege zum Kinder- und Familienzentrum. Ein Praxisbuch
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24864-3
18.03.2015 rezensiert von Sandra Meusel
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Clausen, Marion:
Inklusion spielerisch umsetzen. 7 x 7 Spiele für die Grundschule
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2014. ISBN 978-3-407-62920-3
17.03.2015 rezensiert von Tatjana Kaschch
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Zander, Margherita:
Laut gegen Armut - leise für Resilienz. Was gegen Kinderarmut hilft
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2014. ISBN 978-3-7799-2981-9
16.03.2015 rezensiert von Erich Hollenstein
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Fischer, Gabriele u.a.:
Spielerische Sprachförderung. 78 ganzheitliche Förderideen für jeden Tag
Auer Verlag AAP Lehrerwelt GmbH (Augsburg) 2014. ISBN 978-3-403-04504-5
16.03.2015 rezensiert von Petra Pütz-Frohneberg
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Kirsch, Holger (Hrsg.):
Das Mentalisierungskonzept in der sozialen Arbeit
Vandenhoeck & Ruprecht Brill Deutschland GmbH (Göttingen) 2014. ISBN 978-3-525-40221-4
16.03.2015 rezensiert von Barbara Wedler
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Alisch, Monika u.a. (Hrsg.):
Sozialraumentwicklung bei Kindern und Jugendlichen
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2013. ISBN 978-3-8474-0072-1
15.03.2015 rezensiert von Jutta Buchner-Fuhs
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Ruppin, Iris (Hrsg.):
Professionalisierung in Kindertagesstätten
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2015. ISBN 978-3-7799-2979-6
12.03.2015 rezensiert von Martin Walz
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Sauerbrey, Ulf u.a. (Hrsg.):
Kindheit, Kinderspiel und Kinderschutz. Beiträge zur Theorie, Geschichte und Gegenwart öffentlicher Kleinkindererziehung
Garamond Verlag (Jena) 2014. ISBN 978-3-944830-27-8
12.03.2015 rezensiert von Karla Misek-Schneider
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Höfer, Silvia:
Spieltherapie. Geleitetes individuelles Spiel in der Verhaltenstherapie
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2014. ISBN 978-3-621-28028-0
12.03.2015 rezensiert von Thomas Buchholz
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Hoffmann, Hilmar u.a. (Hrsg.):
Alltagspraxen in der Kindertageseinrichtung. Annäherungen an Logiken in einem expandierenden Feld
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2015. ISBN 978-3-7799-2941-3
11.03.2015 rezensiert von Thilo Naumann
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Kirchner, Josef Eduard:
Kinder, Kinder ...! Nicht unsere Kinder sind verrückt, sondern die Welt, in der sie leben
Schattauer (Stuttgart) 2014. ISBN 978-3-7945-3064-9
10.03.2015 rezensiert von Dorothea Dohms
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Weltzien, Dörte u.a. (Hrsg.):
Vielfalt und Inklusion
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2014. ISBN 978-3-451-00167-3
07.03.2015 rezensiert von Manfred Baberg
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Walter, Gisela:
Sprachspiele für die Kleinsten. Differenzierte Sprachspiele von 0 bis 3
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24860-5
05.03.2015 rezensiert von Angelica Heide
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Els, Michael:
Übergriffe in der Kita. Vorbeugen, erkennen und eingreifen : Ein Praxisleitfaden
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2014. ISBN 978-3-7799-3152-2
05.03.2015 rezensiert von Miriam Damrow
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Bergsträsser, Eva:
Palliative Care bei Kindern. Schwerkranke Kinder begleiten, Abschied nehmen, weiterleben lernen
Verlag Hans Huber (Bern, Göttingen, Toronto, Seattle) 2014. ISBN 978-3-456-85454-0
04.03.2015 rezensiert von Stephanie Pfeuffer
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Gray, Carol:
Das Neue Social Story Ordner
Autismusverlag Schweiz (St. Gallen) 2014. ISBN 978-3-9524076-8-4
02.03.2015 rezensiert von Petra Steinborn
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Crone, Gerburg u.a. (Hrsg.):
Institutioneller Schutz vor sexuellem Missbrauch. Achtsam und verantwortlich handeln in Einrichtungen der Caritas
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2015. ISBN 978-3-7799-3235-2
27.02.2015 rezensiert von Miriam Damrow
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Urban, Michael u.a. (Hrsg.):
Inklusion und Übergang. Perspektiven der Vernetzung von Kindertageseinrichtungen und Grundschulen
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2015. ISBN 978-3-7815-2013-4
27.02.2015 rezensiert von Anja Seifert
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Wilken, Etta:
Sprachförderung bei Kindern mit Down-Syndrom. Mit ausführlicher Darstellung des GuK-Systems
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2014. ISBN 978-3-17-024001-8
27.02.2015 rezensiert von Franz Dotter
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Müller-Lerch, Maren:
Kita-Ratgeber Sicherheit. Alles rund um Spielzeug, Ernährung und Pflanzen ; vor Unfällen schützen ; Eltern einbeziehen und informieren
Verlag an der Ruhr GmbH (Mülheim an der Ruhr) 2014. ISBN 978-3-8346-2554-0
27.02.2015 rezensiert von Christina Riefel
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Held, Sönke u.a.:
„Frühe Bildung – Montessori – von Kindern und Wissenschaftlern erklärt“
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2014. ISBN 978-3-451-32670-7
27.02.2015 rezensiert von Lisa Jares
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Partecke, Erdmute:
"Spring vom Tisch, Luigi!". Den Alltag mit Krippenkindern zukunftsweisend gestalten
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2014. ISBN 978-3-407-62905-0
26.02.2015 rezensiert von Christiane Fahrendorf
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Freisleder, Franz Joseph u.a.:
Anders als die anderen. Was die Seele unserer Kinder krank macht
Piper Verlag GmbH (München) 2014. ISBN 978-3-492-05535-2
26.02.2015 rezensiert von Anne Amend-Söchting
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Roeder, Caroline (Hrsg.):
Topographien der Kindheit. Literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen
transcript (Bielefeld) 2014. ISBN 978-3-8376-2564-6
24.02.2015 rezensiert von Manfred Liebel
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Zander, Margherita:
Laut gegen Armut - leise für Resilienz. Was gegen Kinderarmut hilft
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2014. ISBN 978-3-7799-2981-9
23.02.2015 rezensiert von Manfred Liebel
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Stadler Elmer, Stephanie:
Kind und Musik. Das Entwicklungspotenzial erkennen und verstehen
Springer (Berlin) 2015. ISBN 978-3-642-41691-0
23.02.2015 rezensiert von Sabine Hirler
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Alexi, Sarah:
Kindheitsvorstellungen und generationale Ordnung
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2014. ISBN 978-3-86388-045-3
23.02.2015 rezensiert von Manfred Liebel
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Schubert-Suffrian, Franziska u.a.:
Beschwerdeverfahren für Kinder
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2014. ISBN 978-3-451-00532-9
19.02.2015 rezensiert von Marianne Kleiner-Wuttke
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Zander, Margherita:
Laut gegen Armut - leise für Resilienz. Was gegen Kinderarmut hilft
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2015. ISBN 978-3-7799-2981-9
18.02.2015 rezensiert von Norbert Rath
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Melzer, Wolfgang u.a. (Hrsg.):
Handbuch Aggression, Gewalt und Kriminalität bei Kindern und Jugendlichen
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2015. ISBN 978-3-8252-8580-7
18.02.2015 rezensiert von Gerd Krüger
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Klinkhammer, Nicole:
Kindheit im Diskurs. Kontinuität und Wandel in der deutschen Bildungs- und Betreuungspolitik
Tectum-Verlag (Marburg) 2014. ISBN 978-3-8288-3399-9
18.02.2015 rezensiert von Steffen Großkopf
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Sinhart-Pallin, Dieter u.a.:
Handbuch zum Philosophieren mit Kindern. Kindergarten, Grundschule, freie Einrichtungen
Schneider Verlag Hohengehren (Bielefeld) 2015. ISBN 978-3-8340-1454-2
16.02.2015 rezensiert von Jos Schnurer
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Calvert, Kristina:
48 Bildkarten zum Philosophieren mit Kindern. Zur Förderung individueller Begabungen - Mit 48-seitigem Booklet
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2015. ISBN 978-3-407-62933-3
16.02.2015 rezensiert von Jos Schnurer
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Bodenmann, Guy:
Lehrbuch Klinische Paar- und Familienpsychologie
Verlag Hans Huber (Bern, Göttingen, Toronto, Seattle) 2013. ISBN 978-3-456-85290-4
16.02.2015 rezensiert von Johannes Jungbauer
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Kohl, Eva Maria:
Kinder & Märchen. Was Erwachsene wissen sollten
Klett-Kallmeyer (Hannover) 2014. ISBN 978-3-7800-4959-9
16.02.2015 rezensiert von Tony Keiling
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Schlösser, Elke:
So gelingt Zusammenarbeit mit Eltern - U3. Professionell im Kontakt in Startphase, Elterngesprächen, Elternabenden & Hospitationen ; [Methoden-Handbuch mit Formulierungshilfen, Checklisten, Kopiervorlagen für den Einsatz im U3-Alltag!]
Ökotopia Verlag (Münster) 2014. ISBN 978-3-86702-239-2
16.02.2015 rezensiert von Angie van de Loo, Kirsten Gieseking
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Kölsch-Bunzen, Nina:
Bildung ins Spiel bringen. Das Ratingverfahren IPK U3 zur Einschätzung der Interaktionsqualität zwischen einer pädagogischen Fachkraft und einem Kind unter 3 Jahren in einer dyadisch strukturierten Spielsituation
Dohrmann Verlag (Berlin) 2013. ISBN 978-3-938620-29-8
16.02.2015 rezensiert von Jos Schnurer
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Sallat, Stephan u.a. (Hrsg.):
Sprache professionell fördern. Kompetent, vernetzt, innovativ
Schulz-Kirchner Verlag (Idstein) 2014. ISBN 978-3-8248-1186-1
12.02.2015 rezensiert von Franz Dotter
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Döpfner, Manfred u.a.:
Störungsübergreifende Verfahren zur Diagnostik psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2012. ISBN 978-3-8017-2380-4
12.02.2015 rezensiert von Alexander Tewes
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Sarimski, Klaus u.a.:
Geistige Behinderung und schwere Entwicklungsstörung
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2007. ISBN 978-3-8017-1945-6
10.02.2015 rezensiert von Alexander Tewes
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Wagner, Petra:
Gemeinsam Vielfalt und Fairness erleben. [was Kinder stark macht]
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24824-7
06.02.2015 rezensiert von Christiane Vetter
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Pedrina, Fernanda u.a. (Hrsg.):
Babys und Kleinkinder. Praxis und Forschung im Dialog
Brandes & Apsel (Frankfurt) 2013. ISBN 978-3-95558-038-4
06.02.2015 rezensiert von Eva-Mia Coenen
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Fermor, Claudia:
Effektivität stationärer Intensivtherapie bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen
Logos Verlag (Berlin) 2014. ISBN 978-3-8325-3832-3
04.02.2015 rezensiert von Franz Dotter
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Fegert, Jörg M. u.a. (Hrsg.):
Sexueller Missbrauch von Kindern und Jugendlichen. Ein Handbuch zur Prävention und Intervention für Fachkräfte im medizinischen, psychotherapeutischen und pädagogischen Bereich
Springer (Berlin) 2014. ISBN 978-3-662-44243-2
03.02.2015 rezensiert von Harald Dreßing
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Fröhlich-Gildhoff, Klaus u.a. (Hrsg.):
Kompetenzentwicklung und Kompetenzerfassung in der Frühpädagogik. Konzepte und Methoden incl. Begleit-CD
FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2014. ISBN 978-3-932650-63-5
03.02.2015 rezensiert von Renate Niesel
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Wilken, Udo u.a. (Hrsg.):
Elternarbeit und Behinderung. Empowerment - Inklusion - Wohlbefinden
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2014. ISBN 978-3-17-022119-2
02.02.2015 rezensiert von Lothar Unzner
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Koch, Bernhard (Hrsg.):
Handbuch Kindergartenleitung. Das ABC für Führungskräfte in der Elementarpädagogik
KiTa aktuell (Wien) 2014. ISBN 978-3-556-06528-0
02.02.2015 rezensiert von Martin Walz
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Freudenreich, Delia:
Spiritualität von Kindern - was sie ausmacht und wie sie pädagogisch gefördert werden kann. Forschungsbericht über die psychologische und pädagogische Diskussion im anglophonen Raum
Kassel University Press (Kassel) 2011. ISBN 978-3-86219-126-0
29.01.2015 rezensiert von Frauke Fiedler
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Müller, Monika u.a. (Hrsg.):
Handbuch Kindertrauer. Die Begleitung von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien
Vandenhoeck & Ruprecht Brill Deutschland GmbH (Göttingen) 2014. ISBN 978-3-525-40227-6
29.01.2015 rezensiert von Kerstin Kremeike
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Kirsch, Holger (Hrsg.):
Das Mentalisierungskonzept in der Sozialen Arbeit
Vandenhoeck & Ruprecht Brill Deutschland GmbH (Göttingen) 2014. ISBN 978-3-525-40221-4
27.01.2015 rezensiert von Sandra Lentzen
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Klein, Lothar:
Regeln und Grenzen im Alltag mit Kindern. Ein Plädoyer für mehr Gelassenheit
Klett-Kallmeyer (Hannover) 2014. ISBN 978-3-7800-4999-5
27.01.2015 rezensiert von Sonja Alberti
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Gaus, Detlef u.a.:
Strukturelle Kopplungen im Bildungssystem. Zur theoretischen und historisch-empirischen Fundierung bildungswissenschaftlicher Forschung am Beispiel des Verhältnisses von Kindergarten und Grundschule
Schneider Verlag Hohengehren (Bielefeld) 2014. ISBN 978-3-8340-1289-0
27.01.2015 rezensiert von Fabian Lamp
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Albers, Timm:
Das Bilderbuch-Buch. Sprache, Kreativität und Emotionen in der Kita fördern
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2015. ISBN 978-3-407-62904-3
26.01.2015 rezensiert von Jos Schnurer
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Färber, Margret u.a.:
... plötzlich mit dem Tod konfrontiert. Ein Leitfaden für Kitas mit Notfallplänen, Checklisten und Hilfen zur Trauerbegleitung
Don Bosco Verlag (München) 2014. ISBN 978-3-7698-2055-3
26.01.2015 rezensiert von Christine Dück
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Renz-Polster, Herbert:
Die Kindheit ist unantastbar. Warum Eltern ihr Recht auf Erziehung zurückfordern müssen
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2014. ISBN 978-3-407-85847-4
26.01.2015 rezensiert von Oda Baldauf-Himmelmann
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Baur, Veronika u.a.:
Inklusion in der Kita
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24868-1
21.01.2015 rezensiert von Wolfgang Berg
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Lohaus, Arnold u.a. (Hrsg.):
Entwicklungsförderung im Kindesalter. Grundlagen, Diagnostik und Intervention
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2014. ISBN 978-3-8017-2543-3
13.01.2015 rezensiert von Christiane Vetter
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Gerstein, Hartmut:
Kleine Rechtskunde für pädagogische Fachkräfte in Kitas
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24888-9
12.01.2015 rezensiert von Kerstin Pack
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Philipp, Elmar:
Multiprofessionelle Teamentwicklung. Erfolgsfaktoren für die Zusammenarbeit in der Schule
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2014. ISBN 978-3-407-62926-5
12.01.2015 rezensiert von Annette Plobner
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Greß, Michael:
Recht und Förderung für mein behindertes Kind
Verlag C.H. Beck (München) 2014. ISBN 978-3-406-65402-2
08.01.2015 rezensiert von Hans-Joachim Dörbandt
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Gernhardt, Ariane u.a. (Hrsg.):
Kinder zeichnen ihre Welt. Entwicklung und Kultur
verlag das netz GmbH (Kiliansroda) 2014. ISBN 978-3-86892-087-1
07.01.2015 rezensiert von Ruth Hampe
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Mößle, Thomas u.a. (Hrsg.):
Die Krise der Jungen. Phänomenbeschreibung und Erklärungsansätze
Nomos Verlagsgesellschaft (Baden-Baden) 2014. ISBN 978-3-8487-1850-4
05.01.2015 rezensiert von Hans Hopf
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Baumgärtner, Karin:
Biografiearbeit mit Kindern und Jugendlichen in stationären Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe
BACHELOR + MASTER PUBLISHING (Hamburg) 2014. ISBN 978-3-95684-335-8
05.01.2015 rezensiert von Ulrike Koch
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Dumanski, Johanna:
Wortschatzentwicklung CI-versorgter Kinder gehörloser bzw. hochgradig hörgeschädigter Eltern in Laut- und Gebärdensprache
Verlag Dr. Kovač GmbH (Hamburg) 2014. ISBN 978-3-8300-7878-4
30.12.2014 rezensiert von Franz Dotter
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Krumbach, Monika u.a.:
Das HABA-Kiga-Spielebuch. Neue Ideen und Varianten zu „Obstgarten“ & Co. für die ganze Kiga-Gruppe
Ökotopia Verlag (Münster) 2014. ISBN 978-3-86702-249-1
22.12.2014 rezensiert von Katrin Wirthwein
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Dudel, Christian:
Vorausberechnung von Verwandtschaft. Wie sich die gemeinsame Lebenszeit von Kindern, Eltern und Großeltern zukünftig entwickelt
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2014. ISBN 978-3-8474-0182-7
18.12.2014 rezensiert von Hansjörg Bucher
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Völkel, Petra u.a. (Hrsg.):
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft im Elementarbereich
Bildungsverlag EINS GmbH (Köln) 2014. ISBN 978-3-427-40527-6
18.12.2014 rezensiert von Jos Schnurer
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Vorholz, Heidi:
Offene Arbeit
Cornelsen Scriptor (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24858-2
18.12.2014 rezensiert von Norbert Huppertz
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Hirler, Sabine:
Handbuch Rhythmik und Musik. Theorie und Praxis für die Arbeit in der Kita
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2014. ISBN 978-3-451-32723-0
18.12.2014 rezensiert von Hubert Minkenberg
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Weltzien, Dörte:
Pädagogik. Die Gestaltung von Interaktionen in der Kita. Merkmale - Beobachtung - Reflexion
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2014. ISBN 978-3-7799-2999-4
17.12.2014 rezensiert von Christiane Vetter
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Gebauer, Christina u.a.:
Die eigene Kita-Homepage gestalten. Inhalt und Aufbau planen, Datenschutz und Finanzen klären, Eltern und Öffentlichkeit erreichen
Verlag an der Ruhr GmbH (Mülheim an der Ruhr) 2014. ISBN 978-3-8346-2413-0
16.12.2014 rezensiert von Katharina Lörsch
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Wagner, Yvonne:
Kita-Konzeptionen schreiben leicht gemacht. Formulierungshilfen, Gestaltungsvorschläge, Ideen zum Weiterentwickeln
Verlag an der Ruhr GmbH (Mülheim an der Ruhr) 2014. ISBN 978-3-8346-2532-8
11.12.2014 rezensiert von Martin Walz
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Dartsch, Michael (Hrsg.):
Musik im Vorschulalter
Bosse Verlag (Kassel) 2014. ISBN 978-3-7649-2812-4
11.12.2014 rezensiert von Thomas Grosse
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Schneider, Kornelia u.a.:
Was wir gemeinsam alles können. Beziehungen unter Kindern in den ersten drei Lebensjahren
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24831-5
10.12.2014 rezensiert von Anna Winner
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Gerstein, Hartmut:
Kleine Rechtskunde für pädagogische Fachkräfte in Kitas
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24888-9
09.12.2014 rezensiert von Daniel Herbe
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König, Anke u.a. (Hrsg.):
Inklusion durch Sprachliche Bildung. Neue Herausforderungen im Bildungssystem. WiFF-Reihe: Pespektive Frühe Bildung. Band 1
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2014. ISBN 978-3-7799-2986-4
08.12.2014 rezensiert von Franz Dotter
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Röhr-Sendlmeier, Una Maria (Hrsg.):
Berufstätige Mütter und ihre Familien
Logos Verlag (Berlin) 2014. ISBN 978-3-8325-3753-1
05.12.2014 rezensiert von Peter Hansbauer
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Rohrmann, Tim u.a.:
Mädchen und Jungen in der KiTa. Körper, Gender, Geschlecht
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2013. ISBN 978-3-17-022122-2
05.12.2014 rezensiert von Miriam Damrow
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Krist, Marita u.a.:
Herausforderung Trauma. Diagnosen, Interventionen und Kooperationen der Erziehungsberatung
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2014. ISBN 978-3-7799-0775-6
05.12.2014 rezensiert von Miriam Damrow
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Bachmann, Sandra:
Die Situation von Eltern chronisch kranker Kinder
Verlag Hans Huber (Bern, Göttingen, Toronto, Seattle) 2014. ISBN 978-3-456-85444-1
03.12.2014 rezensiert von Petra Warschburger
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Bestle-Körfer, Regina:
Das Kindergartenentspannungsbuch. Ruhespiele für einen entspannten Kitaalltag
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2014. ISBN 978-3-451-32721-6
02.12.2014 rezensiert von Mirijam Stübber
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Fooken, Insa u.a. (Hrsg.):
Puppe - Boneca - Doll. Spielzeug, Frühpädagogik und gesellschaftliche Diskurse in Brasilien
Lit Verlag (Berlin, Münster, Wien, Zürich, London) 2013. ISBN 978-3-643-12174-5
02.12.2014 rezensiert von Ulrich Paetzold
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Janert, Sibylle:
Autistischen Kindern Brücken bauen. Ein Elternratgeber. Empfohlen vom Bundesverband Hilfen für das Autistische Kind e.V
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2014. ISBN 978-3-497-02491-9
27.11.2014 rezensiert von Petra Steinborn
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Jung, Edita:
Auf unvertrauten Pfaden. Der Übergang von der Kinderkrippe in den Kindergarten aus Sicht der pädagogischen Fachkräfte
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2014. ISBN 978-3-7799-2554-5
26.11.2014 rezensiert von Christiane Vetter
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Liebertz, Charmaine u.a.:
Die Spiele-Schatztruhe. Rhythmus, Bewegung & Entspannung ; für Kinder unter 3
Verlag an der Ruhr GmbH (Mülheim an der Ruhr) 2014. ISBN 978-3-8346-2539-7
26.11.2014 rezensiert von Sina Mielke
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Kaiser, Astrid u.a.:
Das Miteinander lernen. Frühe politisch-soziale Bildungsprozesse ; eine empirische Untersuchung zum Sachlernen im Rahmen von Peer-Education zwischen Grundschule und Kindergarten
Schneider Verlag Hohengehren (Bielefeld) 2014. ISBN 978-3-8340-1288-3
26.11.2014 rezensiert von Toni Simon
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Dieckbreder, Frank u.a. (Hrsg.):
Kita-Management. Haltungen - Methoden - Perspektiven
Vandenhoeck & Ruprecht Brill Deutschland GmbH (Göttingen) 2014. ISBN 978-3-525-70113-3
21.11.2014 rezensiert von Harald Christa
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Brächter, Wiltrud (Hrsg.):
Der singende Pantomime. Ego-State-Therapie und Teilearbeit mit Kindern und Jugendlichen
Carl-Auer Verlag GmbH (Heidelberg) 2014. ISBN 978-3-8497-0034-8
19.11.2014 rezensiert von Thomas Buchholz
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Kilian, Pamela:
Beobachten und Dokumentieren
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24818-6
12.11.2014 rezensiert von Lothar Unzner
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Schwarz, Rolf:
Frühe Bewegungserziehung
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2014. ISBN 978-3-497-02401-8
11.11.2014 rezensiert von Mone Welsche
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Baader, Meike Sophia u.a. (Hrsg.):
Kindheiten in der Moderne. Eine Geschichte der Sorge
Campus Verlag (Frankfurt) 2014. ISBN 978-3-593-50079-9
05.11.2014 rezensiert von Manfred Liebel
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Wree, Marie u.a.:
Den Kita-Alltag professionell gestalten. Frühkindliche Bindung, Menschenrechtsbildung im Kindergarten, generationenübergreifende Prägung
Carl Link (Hürth) 2013. ISBN 978-3-556-06414-6
05.11.2014 rezensiert von Claudia Maier-Höfer
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Müller, Ulrike Beate:
Kinder im verzahnten Übergang vom Elementar- zum Primarbereich
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2014. ISBN 978-3-86388-056-9
31.10.2014 rezensiert von Anja Seifert
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Bigos, Sabrina Isabell:
Kinder und Jugendliche in heilpädagogischen Heimen. Biografische Erfahrungen und Spuren der Heimerziehung aus Adressatensicht
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2014. ISBN 978-3-7799-2952-9
31.10.2014 rezensiert von Manfred Jödecke
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Gahleitner, Silke Birgitta u.a. (Hrsg.):
Traumapädagogik in psychosozialen Handlungsfeldern. Ein Handbuch für Jugendhilfe, Schule und Klinik ; mit 6 Tabellen
Vandenhoeck & Ruprecht Brill Deutschland GmbH (Göttingen) 2014. ISBN 978-3-525-40240-5
28.10.2014 rezensiert von Barbara Neudecker
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Kerl-Wienecke, Astrid u.a.:
Zusammenarbeit mit Eltern in der Kita
Cornelsen Scriptor (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24809-4
28.10.2014 rezensiert von Martin Walz
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Graaf, Peter:
Schematherapie mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2014. ISBN 978-3-621-28140-9
28.10.2014 rezensiert von Thomas Buchholz
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Baker, Jed:
Soziale Foto-Geschichten für Kinder mit Autismus. Visuelle Hilfen zur Vermittlung von Spiel, Emotion und Kommunikation
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2014. ISBN 978-3-17-024215-9
27.10.2014 rezensiert von Petra Steinborn
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Gartinger, Silvia u.a. (Hrsg.):
Professionelles Handeln im sozialpädagogischen Berufsfeld
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-06-450179-9
24.10.2014 rezensiert von Evelin Steinke-Leitz
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Edelstein, Wolfgang u.a. (Hrsg.):
Kinderrechte in die Schule
Debus Pädagogik Verlag (Schwalbach/Ts.) 2014. ISBN 978-3-95414-033-6
21.10.2014 rezensiert von Manfred Liebel
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