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Ausgewählte Rezensionen zur Frühpädagogik aus den socialnet Rezensionen
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2.421 Rezensionen nach Erscheinungsdatum der Rezension
Kißgen, Rüdiger u.a. (Hrsg.):
Trennung, Tod und Trauer in den ersten Lebensjahren. Begleitung und Beratung von Kindern und Eltern
Klett-Cotta Verlag (Stuttgart) 2014. ISBN 978-3-608-94864-6
22.07.2014 rezensiert von Dagmar Bojdunyk-Rack
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Willems, Helmut u.a. (Hrsg.):
Macht und Missbrauch in Institutionen. Interdisziplinäre Perspektiven auf institutionelle Kontexte und Strategien der Prävention
Springer VS (Wiesbaden) 2014. ISBN 978-3-658-04296-7
21.07.2014 rezensiert von Wolfgang Klug
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Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, acatech – Deutsche Akademie der Technikwissenschaften, Union der deutschen Akademien der Wissenschaften (Hrsg.):
Frühkindliche Sozialisation. Biologische, psychologische, linguistische, soziologische und ökonomische Perspektiven
Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina – Nationale Akademie der Wissenschaften – (Halle (Saale)) 2014. ISBN 978-3-8047-3285-8
18.07.2014 rezensiert von Hans-Peter Heekerens
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Borke, Jörn u.a.:
Kultursensitive Frühpädagogik
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2013. ISBN 978-3-17-022120-8
11.07.2014 rezensiert von Jutta Daum
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Armbrust, Joachim u.a.:
Konfliktfelder in der Kita
Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2012. ISBN 978-3-525-70141-6
11.07.2014 rezensiert von F. Sigrid Grün
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Bosch, Kerstin:
Sprachliche Bildung in der Kita
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24810-0
10.07.2014 rezensiert von Franz Dotter
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Klingemann, Ute:
Kooperation zwischen Kita und Kindertagespflege - eine Wunschvorstellung?
ZIEL Verlag (Augsburg) 2013. ISBN 978-3-940562-94-4
10.07.2014 rezensiert von Sabine Mönch-Kalina
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Drieschner, Elmar:
Kindheit in pädagogischen Schonräumen. Bilder einer Entwicklung
Schneider Verlag Hohengehren (Bielefeld) 2013. ISBN 978-3-8340-1093-3
07.07.2014 rezensiert von Karla Misek-Schneider
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Strohmer, Janina:
Kindliche Interessen im Vorschulalter. Entwicklung eines diagnostischen Verfahrens
Verlag Dr. Kovač GmbH (Hamburg) 2013. ISBN 978-3-8300-6842-6
03.07.2014 rezensiert von Lothar Unzner
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Gerwig, Kurt:
Wie Kinder zur Schrift kommen
AV1 Pädagogik-Filme (Kaufungen) 2013.
03.07.2014 rezensiert von Timm Albers
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Schmid, Michael (Hrsg.):
Qualitätsmanagement in Kindertagesstätten. Von der Norm zur Haltung ; ein konstruktiv-kritischer Diskurs
Kommunal- und Schul-Verlag GmbH & Co. KG (Wiesbaden) 2013. ISBN 978-3-8293-0981-3
02.07.2014 rezensiert von Harald Christa
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Schopp, Johannes:
Eltern stärken - die dialogische Haltung in Seminar und Beratung. Ein Leitfaden für die Praxis
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2013. ISBN 978-3-8474-0126-1
01.07.2014 rezensiert von Peter Bünder
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Kasperová, Dana:
Erziehung und Bildung der jüdischen Kinder im Protektorat und im Ghetto Theresienstadt
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2014. ISBN 978-3-7815-1955-8
30.06.2014 rezensiert von Micha Brumlik
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Beck, Norbert:
Training sozialer Fertigkeiten von Kindern im Alter von 8 bis 12 Jahren
dgvt-Verlag (Tübingen) 2008. ISBN 978-3-87159-906-4
27.06.2014 rezensiert von Thomas Buchholz
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Wieland, Sandra (Hrsg.):
Dissoziation bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen. Grundlagen, klinische Fälle und Strategien
Klett-Cotta Verlag (Stuttgart) 2014. ISBN 978-3-608-94826-4
27.06.2014 rezensiert von Thomas Buchholz
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Staats, Hermann:
Feinfühlig arbeiten mit Kindern. Psychoanalytische Konzepte für die Praxis in Kita und Grundschule
Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2014. ISBN 978-3-525-70167-6
24.06.2014 rezensiert von Hilde von Balluseck
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Braun, Wolfgang G.:
Praxisbuch Sprechen und Handeln. Förder- und Therapiematerial für Kinder mit Migrationserfahrung
SCHUBI Lernmedien (Braunschweig) 2013. ISBN 978-3-86723-448-1
20.06.2014 rezensiert von Wolfgang Berg
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Hubrig, Silke:
Sexualerziehung in Kitas. Die Entwicklung einer positiven Sexualität begleiten und fördern
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2014. ISBN 978-3-407-62890-9
19.06.2014 rezensiert von Christiane Vetter
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Rönnau-Böse, Maike:
Resilienzförderung in der Kindertageseinrichtung
FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2013. ISBN 978-3-932650-59-8
16.06.2014 rezensiert von Andrea Fuß
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Schiefele, Christoph:
Die Bedeutung von Alltags- und Spielformaten für die Erweiterung sprachlich-kommunikativer Fähigkeiten. Eine empirische Vergleichsstudie über vier Kinder
Centaurus Verlag & Media KG (Freiburg) 2012. ISBN 978-3-86226-200-7
16.06.2014 rezensiert von Timm Albers
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Stude, Juliane:
Kinder sprechen über Sprache. Eine Untersuchung zu interaktiven Ressourcen des frühen Erwerbs metasprachlicher Kompetenzen
Fillibach bei Klett (Stuttgart) 2012. ISBN 978-3-12-688057-2
05.06.2014 rezensiert von Anna Winner
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Brockmann, Steffen:
Diversitätsbewusstes Denken und Handeln von Pädagogischen Fachkräften in Kindertagesstätten
Waxmann Verlag (Münster, New York) 2013. ISBN 978-3-8309-2974-1
04.06.2014 rezensiert von Wolfgang Berg
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Zick, Jowita:
Kinder von Borderline-Eltern. Entwicklung, Risiko- und Schutzfaktoren
Tectum-Verlag (Marburg) 2013. ISBN 978-3-8288-3219-0
04.06.2014 rezensiert von Tobias Eisenmann
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Steinlen, Anja K. u.a. (Hrsg.):
Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen. Voraussetzungen - Methoden - Erfolge
Dohrmann Verlag (Berlin) 2013. ISBN 978-3-938620-28-1
30.05.2014 rezensiert von Franz Dotter
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Miller, Reinhold:
Frei von Erziehung, reich an Beziehung. Plädoyer für ein neues Miteinander
Centaurus Verlag & Media KG (Freiburg) 2013. ISBN 978-3-86226-238-0
27.05.2014 rezensiert von Peter Bünder
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Staats, Hermann:
Feinfühlig arbeiten mit Kindern. Psychoanalytische Konzepte für die Praxis in Kita und Grundschule
Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2014. ISBN 978-3-525-70167-6
26.05.2014 rezensiert von Christiane Vetter
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Bock-Famulla, Kathrin u.a.:
Länderreport Frühkindliche Bildungssysteme 2013. Transparenz schaffen - Governance stärken
Verlag Bertelsmann Stiftung (Gütersloh) 2013. ISBN 978-3-86793-424-4
16.05.2014 rezensiert von Martin Walz
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von Martial, Ingbert:
Sexualität in den Medien - Einfluss auf Kinder und Jugendliche. Sexuelle Mediensozialisation und Erziehung
Schneider Verlag Hohengehren (Bielefeld) 2013. ISBN 978-3-8340-1254-8
16.05.2014 rezensiert von Lothar Unzner
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Pfeiffer, Silke:
Reformpädagogische Ansätze in der Elementarpädagogik
Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2013. ISBN 978-3-525-70152-2
16.05.2014 rezensiert von Jos Schnurer
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Ruberg, Tobias u.a.:
Spracherwerb und sprachliche Bildung. Lern- und Arbeitsbuch für sozialpädagogische Berufe
Bildungsverlag EINS GmbH (Köln) 2013. ISBN 978-3-427-04623-3
15.05.2014 rezensiert von Franz Dotter
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Bostelmann, Antje u.a.:
Glückliche Krippenkinder. Wie Eltern ihre Kinder unterstützen können
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2013. ISBN 978-3-407-85964-8
15.05.2014 rezensiert von Ines Kadler-Neuhausen
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Füssenich, Iris u.a.:
Sprachliche Bildung, Sprachförderung, Sprachtherapie. Grundlagen und Praxisanregungen für Fachkräfte in Kitas
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2014. ISBN 978-3-589-24866-7
13.05.2014 rezensiert von Franz Dotter
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Schröder, Lisa u.a.:
Sprachliche Bildung im Kita-Alltag. Gespräche mit Kindern anregen und lebendig gestalten ; Begleitbuch zum Film
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2013. ISBN 978-3-589-24839-1
05.05.2014 rezensiert von Franz Dotter
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Gaschler, Katja u.a. (Hrsg.):
Kinder brauchen Nähe. Sichere Bindungen aufbauen und erhalten
Schattauer (Stuttgart) 2012. ISBN 978-3-7945-2872-1
28.04.2014 rezensiert von Dagmar Fiebiger
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Adam, Albert u.a.:
Persönlichkeitsentwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen. Ein integrativer Ansatz für die psychotherapeutische und sozialpädagogische Praxis
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2010. ISBN 978-3-17-021242-8
25.04.2014 rezensiert von Sabine Tiefenthaler
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Baur, Veronika u.a.:
Pädagogische Arbeit mit Kindern unter drei Jahren. 55 Fragen & Antworten
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2013. ISBN 978-3-589-24804-9
23.04.2014 rezensiert von Agnieszka Maluga
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Körner, Wilhelm u.a.:
Psychodiagnostik bei Kindeswohlgefährdung. Anwenderhandbuch für Beratungs- und Gesundheitsberufe. Mit Zusatzmaterialien
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2013. ISBN 978-3-7799-2913-0
16.04.2014 rezensiert von Martina Huxoll-von Ahn
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Bundesverband Kinderhospiz e.V. (Hrsg.):
Von Pionieren zu Partnern. Bedarfsanalyse zu Kinderhospiz-Angeboten. Exemplarische Studien zu den Regionen Ostwestfalen, Berlin und Stuttgart
medhochzwei Verlag GmbH (Heidelberg) 2013. ISBN 978-3-86216-128-7
15.04.2014 rezensiert von Kerstin Kremeike
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Batts, Brenda:
Aufs Klo, fertig, los! Toilettentraining bei Kindern mit Autismus und anderen Entwicklungsstörungen
dgvt-Verlag (Tübingen) 2013. ISBN 978-3-87159-283-6
14.04.2014 rezensiert von Petra Steinborn
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Jungmann, Tanja u.a.:
Frühe sprachliche Bildung und Förderung
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2013. ISBN 978-3-497-02399-8
08.04.2014 rezensiert von Petra Pütz-Frohneberg
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Kleis, Astrid:
Kindererziehung in bikulturellen Familien. Ressource oder Konfliktpotenzial?!
Sozio-Publishing (Belm-Vehrte) 2013. ISBN 978-3-935431-26-2
07.04.2014 rezensiert von Brigitte Wießmeier
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Fröhlich-Gildhoff, Klaus u.a. (Hrsg.):
Schwerpunkt: Interaktion zwischen Fachkräften und Kindern
FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2013. ISBN 978-3-932650-61-1
07.04.2014 rezensiert von Hilde von Balluseck
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Hauser, Bernhard:
Spielen. Frühes Lernen in Familie, Krippe und Kindergarten
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2013. ISBN 978-3-17-021975-5
02.04.2014 rezensiert von Patricia Methling
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Bolewski, Helena u.a.:
Qualitätsmanagement in Kindertageseinrichtungen
RabenStück Verlag (Berlin) 2012. ISBN 978-3-935607-54-4
01.04.2014 rezensiert von Michael Schmidt
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Küppers, Horst:
Eine Reise durch Kitas in aller Welt. Was Deutschland von anderen lernen kann
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2013. ISBN 978-3-407-62871-8
31.03.2014 rezensiert von Christiane Bartosch
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Sindelar, Brigitte:
Von den Teilen zum Ganzen. Theorie und Empirie einer integrativen psychologischen und psychotherapeutischen Entwicklungsforschung
Waxmann Verlag (Münster, New York) 2013. ISBN 978-3-8309-2991-8
28.03.2014 rezensiert von Anne Spönemann
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Gehrmann, Gerd u.a.:
Praxis Sozialer Arbeit. Familie im Mittelpunkt. Handbuch effektives Krisenmanagement für Familien
Walhalla Fachverlag (Berlin) 2013. ISBN 978-3-8029-7465-6
28.03.2014 rezensiert von Matthias Müller
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Burger, Kaspar:
Early childhood care and education and equality of opportunity. Theoretical and empirical perspectives on social challenges
Springer VS (Wiesbaden) 2013. ISBN 978-3-658-01211-3
26.03.2014 rezensiert von Reiner Andreas Neuschäfer
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Schröder, Ute:
Ein ganzes Kita-Jahr voll Sprachförderspaß. Kunterbunte Mitmachgeschichten zum Reimen, Rätseln, Quatschmachen und noch mehr
Verlag an der Ruhr GmbH (Mülheim an der Ruhr) 2013. ISBN 978-3-8346-2424-6
20.03.2014 rezensiert von Petra Pütz-Frohneberg
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Pröls, Christian:
Die Vater-Kind-Beziehung im Kontext von Trennung und Scheidung
Verlag Dr. Köster (Berlin) 2011. ISBN 978-3-89574-782-3
20.03.2014 rezensiert von Horst Jürgen Helle
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Fegert, Jörg M. u.a.:
Sexueller Kindesmissbrauch - Zeugnisse, Botschaften, Konsequenzen. Ergebnisse der Begleitforschung für die Anlaufstelle der Unabhängigen Beauftragten der Bundesregierung zur Aufarbeitung des sexuellen Kindesmissbrauchs, Frau Dr. Christine B
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2013. ISBN 978-3-7799-2264-3
19.03.2014 rezensiert von Miriam Damrow
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Obermaier, Michael u.a.:
Projekt frühkindliche Erziehung. Ein Lehr- und Lernbuch
Verlag Ferdinand Schöningh (Paderborn) 2013. ISBN 978-3-506-77800-0
18.03.2014 rezensiert von Christiane Vetter
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Dietrich, Knut:
Erkunden und Spielen lehren, fördern, lassen. Kindliches Bewegen pädagogisch verstehen
Schneider Verlag Hohengehren (Bielefeld) 2013. ISBN 978-3-8340-1167-1
17.03.2014 rezensiert von Mone Welsche
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Hinke-Ruhnau, Jutta:
Fachberatung für die Kita-Praxis. Vom Bildungsplan zur Konzeption
Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2013. ISBN 978-3-525-70153-9
14.03.2014 rezensiert von Ursula Lutz
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Benke, Karlheinz:
Kinder brauchen (Zwischen)Räum. 2. Noch ein Kopf-, Fuß- und Handbuch
Peter Lang Verlag (Bern · Bruxelles · Frankfurt am Main · New York · Oxford) 2013. ISBN 978-3-631-63435-6
11.03.2014 rezensiert von Egbert Daum
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Liebel, Manfred:
Kinder und Gerechtigkeit. Über Kinderrechte neu nachdenken
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2013. ISBN 978-3-7799-2837-9
07.03.2014 rezensiert von Hannelore Häbel
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Greine, Rita u.a.:
Einfach professionell! Mit pfiffigen Ideen raus aus dem Kita-Trott
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2013. ISBN 978-3-589-24803-2
07.03.2014 rezensiert von Katharina Dietsch
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Sievers, Isabel:
Lern- und Bildungsprozesse in Kindertagesstätte und Grundschule gemeinsam gestalten. Das Beispiel Bildungshaus Emmerthal
Brandes & Apsel (Frankfurt) 2013. ISBN 978-3-95558-014-8
06.03.2014 rezensiert von Lore Miedaner
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Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. (Hrsg.):
Was sollen Männer in Kitas?
Lambertus Verlag GmbH Marketing und Vertrieb (Freiburg) 2013. ISBN 978-3-7841-2403-2
05.03.2014 rezensiert von Gregor Prüfer
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Münnich, Sibylle:
55 Fragen & Antworten. Teamarbeit in der Kita
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2013. ISBN 978-3-589-24807-0
04.03.2014 rezensiert von Hans-Jürgen Balz
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Koglin, Ute u.a.:
Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation EBD 48 - 72 Monate. Eine Arbeitshilfe für pädagogische Fachkräfte in Kindergärten und Kindertagesstätten ; [mit CD-ROM]
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2013. ISBN 978-3-589-24798-1
03.03.2014 rezensiert von Lothar Unzner
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Sievers, Britta:
Migrationssensibler Kinderschutz. Anregungen aus Großbritannien
Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen (IGfH) (Frankfurt am Main) 2013. ISBN 978-3-925146-82-4
03.03.2014 rezensiert von Verena Klomann
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Uhl, Christiane:
Frühprävention durch Förderung von Mentalisierungsprozessen. Psychoanalytisch verstehen – pädagogisch handeln ; Bausteine zur Prävention destruktiver Aggressivität bei Kindern in Kindertagesstätten – orientiert an den Ergebnissen der Frankf
Kassel University Press (Kassel) 2013. ISBN 978-3-86219-426-1
27.02.2014 rezensiert von Eva-Mia Coenen
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Neuß, Norbert:
Kinder & Medien. Was Erwachsene wissen sollten
Klett-Kallmeyer (Hannover) 2012. ISBN 978-3-7800-4901-8
27.02.2014 rezensiert von Christian Helbig
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Witt-Loers, Stephanie u.a.:
Kindertrauergruppen leiten. Ein Handbuch
Gütersloher Verlagshaus Penguin Random House Verlagsgruppe GmbH (Gütersloh) 2013. ISBN 978-3-579-06845-9
25.02.2014 rezensiert von Mechthild Herberhold
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Pasternack, Peer u.a.:
Vom „mütterlichen" Beruf zur gestuften Professionalisierung
HoF Wittenberg - Institut für Hochschulforschung Wittenberg e.V. (Wittenberg) 2013. ISBN 978-3-937573-38-0
25.02.2014 rezensiert von Lore Miedaner
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Hebenstreit-Müller, Sabine:
Beobachten lernen - das Early-Excellence-Konzept
Dohrmann Verlag (Berlin) 2013. ISBN 978-3-938620-26-7
19.02.2014 rezensiert von Lothar Unzner
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Aarons, Maureen u.a.:
Das Handbuch des Autismus. Ein Ratgeber für Eltern und Fachleute
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2013. ISBN 978-3-407-22899-4
13.02.2014 rezensiert von Petra Steinborn
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Schwarzenberg, Eileen:
Pädagogische Begleitung lebensverkürzend erkrankter Kinder und Jugendlicher und ihrer Geschwister in stationären Kinder- und Jugendhospizen
Verlag Dr. Kovač GmbH (Hamburg) 2013. ISBN 978-3-8300-7128-0
13.02.2014 rezensiert von Christina Köhlen
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Aßmann, Alex:
Erziehung als Interaktion. Theoriegrundlagen zur Komplexität pädagogischer Prozesse
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2012. ISBN 978-3-7799-2833-1
13.02.2014 rezensiert von Irene Dittrich
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Posth, Rüdiger:
Gewaltfrei durch Erziehung. Versuch einer Pädagogik des friedlichen Zusammenlebens ; das Konzept der bindungsbasierten frühkindlichen Entwicklung und Erziehung (BBFEE)
Waxmann Verlag (Münster/New York/München/Berlin) 2013. ISBN 978-3-8309-2825-6
12.02.2014 rezensiert von Claus-Rudolf Löffler
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Weltzien, Dörte u.a.:
Begegnungen. Ein Projekt mit hochbetagten Menschen und Vorschulkindern - Handreichung für die Praxis
FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2013. ISBN 978-3-932650-55-0
12.02.2014 rezensiert von Bernhard Meyer
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Manske, Christel:
Inklusives Lesenlernen für Kinder ab drei mit Down-Syndrom, für Leseratten und Legastheniker
Lehmanns Media GmbH (Berlin) 2013. ISBN 978-3-86541-468-7
11.02.2014 rezensiert von Petra Steinborn
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Andresen, Sabine (Hrsg.):
Erziehung. Ein interdisziplinäres Handbuch
J. B. Metzler’sche Verlagsbuchhandlung und Carl Ernst Poeschel Verlag GmbH (Stuttgart, Weimar) 2013. ISBN 978-3-476-02383-4
03.02.2014 rezensiert von Jos Schnurer
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Marci-Boehncke, Gudrun u.a.:
Kinder – Medien – Bildung. Eine Studie zu Medienkompetenz und vernetzter Educational Governance in der frühen Bildung
kopaed verlagsgmbh (München) 2013. ISBN 978-3-86736-372-3
31.01.2014 rezensiert von Sandra Hofhues
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Kieselhorst, Markus u.a.:
Beobachtung kindlicher Selbstbildungsprozesse. Deutungskompetenzen frühpädagogischer Fachkräfte
Springer VS (Wiesbaden) 2013. ISBN 978-3-531-19732-6
30.01.2014 rezensiert von Lothar Unzner
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Sektion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit (Hrsg.):
Konsens und Kontroversen. Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit im Dialog
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2013. ISBN 978-3-7799-1238-5
28.01.2014 rezensiert von Elke Kruse
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Hanke, Petra u.a.:
Den Übergang gemeinsam gestalten. Kooperation und Bildungsdokumentation im Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule
Waxmann Verlag (Münster/New York/München/Berlin) 2013. ISBN 978-3-8309-2950-5
27.01.2014 rezensiert von Katharina Dietsch
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Schonhöft, Michaela:
Kindheiten. Wie kleine Menschen in anderen Ländern groß werden
Pattloch (München) 2013. ISBN 978-3-629-13037-2
23.01.2014 rezensiert von Manfred Liebel
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Kaiser, Astrid u.a. (Hrsg.):
Kinder im 21. Jahrhundert
Lit Verlag (Berlin, Münster, Wien, Zürich, London) 2013. ISBN 978-3-8258-4407-3
21.01.2014 rezensiert von Manfred Liebel
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Liegle, Ludwig:
Frühpädagogik. Grundfragen und Grundbegriffe
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2013. ISBN 978-3-17-022480-3
20.01.2014 rezensiert von Lore Miedaner
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Reiners, Bernd:
Kinderorientierte Familientherapie
Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2013. ISBN 978-3-525-46268-3
13.01.2014 rezensiert von Georg Singe
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Graf, Gunter u.a. (Hrsg.):
Der Capability Approach und seine Anwendung. Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen erkennen und fördern
Springer VS (Wiesbaden) 2013. ISBN 978-3-658-01271-7
08.01.2014 rezensiert von Manfred Liebel
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Berth, Felix u.a. (Hrsg.):
Gleich und doch nicht gleich. Der Deutsche Qualifikationsrahmen und seine Folgen für frühpädagogische Ausbildungen
Verlag Deutsches Jugendinstitut (München) 2013. ISBN 978-3-87966-439-9
08.01.2014 rezensiert von Hilde von Balluseck
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von Hagen, Cornelia u.a. (Hrsg.):
Alkoholmissbrauch im Kindes- und Jugendalter
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2013. ISBN 978-3-17-021996-0
06.01.2014 rezensiert von Annemarie Jost
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Eßer, Florian:
Das Kind als Hybrid. Empirische Kinderforschung (1896 - 1914)
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2013. ISBN 978-3-7799-1556-0
06.01.2014 rezensiert von Christiane Vetter
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Faas, Stefan:
Berufliche Anforderungen und berufsbezogenes Wissen von Erzieherinnen. Theoretische und empirische Rekonstruktionen
Springer VS (Wiesbaden) 2013. ISBN 978-3-658-03407-8
06.01.2014 rezensiert von Hilde von Balluseck
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Schmidt, Peter:
Der Junge vom Saturn. Wie ein autistisches Kind die Welt sieht
Patmos Verlag (Ostfildern) 2013. ISBN 978-3-8436-0390-4
06.01.2014 rezensiert von Petra Steinborn
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Klett, David:
Die Form des Kindes. Kind, Familie, Gesellschaftsstruktur
Velbrück GmbH Bücher & Medien (Weilerswist) 2013. ISBN 978-3-942393-46-1
30.12.2013 rezensiert von Manfred Liebel
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Fried, Lilian u.a. (Hrsg.):
Handbuch Pädagogik der frühen Kindheit
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2013. ISBN 978-3-589-24765-3
24.12.2013 rezensiert von Helmut Lechner
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Wolf, Maria A. u.a. (Hrsg.):
Child Care. Kulturen, Konzepte und Politiken der Fremdbetreuung von Kindern
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2012. ISBN 978-3-7799-2848-5
24.12.2013 rezensiert von Claudia Bundschuh
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Damm, Marcus:
Der schemapädagogische Handwerkskoffer. 30 praktische Methoden zum Konfliktmanagement in Schule und sozialer Arbeit ; mit Online-Materialien
ibidem-Verlag (Hannover) 2013. ISBN 978-3-8382-0530-4
24.12.2013 rezensiert von Michael Lehmann-Pape
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Fröhlich, Ulrike u.a.:
Elterntraining zur Anbahnung sozialer Kommunikation bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen. Training Autismus Sprache Kommunikation (TASK)
Urban & Fischer in Elsevier (München, Jena) 2013. ISBN 978-3-437-44441-8
18.12.2013 rezensiert von Petra Steinborn
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Armbrust, Joachim u.a.:
Konfliktmanagement in der Kita. Verständigungsprozess im Team gestalten
Carl Link (Hürth) 2013. ISBN 978-3-556-06359-0
17.12.2013 rezensiert von Hans-Jürgen Balz
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Stamer-Brandt, Petra u.a.:
Leitungswissen Kita. entdecken und entwickeln - führen und fördern - managen und verwalten
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2013. ISBN 978-3-451-32682-0
17.12.2013 rezensiert von Martin Walz
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Chilla, Solveig u.a.:
Kindliche Mehrsprachigkeit. Grundlagen, Störungen, Diagnostik ; mit 5 Tabellen
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2013. ISBN 978-3-497-02369-1
16.12.2013 rezensiert von Franz Dotter
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van Dieken, Christel u.a.:
Ganz nah dabei - Raumgestaltung in Kitas für 0- bis 3-Jährige. Arbeitsmaterial für Teamfortbildung, Ausbildung und Elternabend
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2013. ISBN 978-3-589-24785-1
10.12.2013 rezensiert von Jutta Daum
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Kannengieser, Simone u.a.:
... Nashorner haben ein Horn. Sprachförderung in Spielgruppen und Tageseinrichtungen
Klett-Kallmeyer (Hannover) 2013. ISBN 978-3-7800-4977-3
10.12.2013 rezensiert von Franz Dotter
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Lehmkuhl, Gerd u.a. (Hrsg.):
Lehrbuch der Kinder- und Jugendpsychiatrie
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2013. ISBN 978-3-8017-1871-8
10.12.2013 rezensiert von Alexander Tewes
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Hawn, Goldie:
10 achtsame Minuten für stressfreie und ausgeglichene Kinder
Klett-Cotta Verlag (Stuttgart) 2013. ISBN 978-3-608-94593-5
09.12.2013 rezensiert von Kirsten Oleimeulen
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