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Ausgewählte Rezensionen zur Frühpädagogik aus den socialnet Rezensionen
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2.143 Rezensionen nach Erscheinungsdatum der Rezension
von Suchodoletz, Waldemar (Hrsg.):
Prävention von Entwicklungsstörungen
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2007. ISBN 978-3-8017-1980-7
21.01.2008 rezensiert von Lothar Unzner
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Lenz, Albert:
Interventionen bei Kindern psychisch kranker Eltern. Grundlagen, Diagnostik und therapeutische Maßnahmen
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2007. ISBN 978-3-8017-2042-1
15.01.2008 rezensiert von Kirsten Oleimeulen
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Ahrens, Melanie:
Engel auf Erden - leben, lachen und sterben. Kinderhospizarbeit in Deutschland
Neukirchener Verlagsgesellschaft (Neukirchen-Vluyn) 2007. ISBN 978-3-7975-0166-0
28.12.2007 rezensiert von Hans Goldbrunner
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Marci-Boehncke, Gudrun u.a.:
Medienkompetenz für ErzieherInnen. Ein Handbuch für die moderne Medienpraxis in der frühen Bildung
kopaed verlagsgmbh (München) 2007. ISBN 978-3-86736-004-3
28.12.2007 rezensiert von Michael Kobbeloer
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Kuhles, Heike:
Autismus bei Kindern und Jugendlichen. Wege aus der Isolation
Paulo Freire Verlag (Oldenburg) 2007. ISBN 978-3-86585-411-7
24.12.2007 rezensiert von Jos Schnurer
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Thierling-Hellweg, Elke:
Fähigkeiten wahrnehmen - Stärken stärken. Ein Hand(lungs)buch zur Erstellung von Bildungsdokumentationen im Kindergarten
Ökotopia Verlag (Münster) 2007. ISBN 978-3-86702-016-9
20.12.2007 rezensiert von Michaela Rißmann
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Benasayag, Miguel u.a.:
Die verweigerte Zukunft. Nicht die Kinder sind krank, sondern die Gesellschaft, die sie in Therapie schickt
Verlag Antje Kunstmann GmbH (München) 2007. ISBN 978-3-88897-492-2
17.12.2007 rezensiert von Stefan Anderssohn
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Schlippe, Arist von u.a. (Hrsg.):
Werkstattbuch Elterncoaching. Elterliche Präsenz und gewaltloser Widerstand in der Praxis
Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2007. ISBN 978-3-525-49109-6
02.12.2007 rezensiert von Ulrich Pfeifer-Schaupp
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Swientek, Christine:
ausgesetzt - verklappt - anonymisiert. Deutschlands neue Findelkinder
Kirchturm Verlag (Burgdorf-Ehlershausen) 2007. ISBN 978-3-934117-10-5
28.11.2007 rezensiert von Stefan Schaub
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Leu, Hans Rudolf u.a.:
Bildungs-und Lerngeschichten. Bildungsprozesse in früher Kindheit beobachten, dokumentieren und unterstützen
verlag das netz GmbH (Kiliansroda) 2007. ISBN 978-3-937785-67-7
24.11.2007 rezensiert von Remi Stork
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Verbeek, Veronika:
Trierer Beobachtungs- und Förderbogen. Ein praktischer Leitfaden für die Kindertagesstätte
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2006. ISBN 978-3-497-01797-3
19.11.2007 rezensiert von Michaela Rißmann
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Beah, Ishmael:
Rückkehr ins Leben. Ich war Kindersoldat
Campus Verlag (Frankfurt) 2007. ISBN 978-3-593-38264-7
08.11.2007 rezensiert von Peter Bünder
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Langness, Anja:
Prävention bei sozial benachteiligten Kindern. Eine Studie zur Inanspruchnahme von Früherkennungsuntersuchungen
Verlag Hans Huber (Bern, Göttingen, Toronto, Seattle) 2007. ISBN 978-3-456-84450-3
06.11.2007 rezensiert von Stephan Schikorra MPH
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Petermann, Ulrike u.a.:
Training mit sozial unsicheren Kindern. Einzeltraining, Kindergruppen, Elternberatung
Beltz Psychologie Verlags Union (PVU) (Weinheim) 2006. ISBN 978-3-621-27597-2
02.11.2007 rezensiert von Christian Brandt
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Hafner, Verena:
Politik aus Kindersicht. Eine Studie über Interesse, Wissen und Einstellungen von Kindern
ibidem-Verlag (Hannover) 2006. ISBN 978-3-89821-680-7
31.10.2007 rezensiert von Gerd Schneider
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Groot-Wilken, Bernd:
Bildungsprozesse in Kindergarten und Kita. Planen und dokumentieren
Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2007. ISBN 978-3-451-32060-6
31.10.2007 rezensiert von Michaela Rißmann
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Neuß, Norbert (Hrsg.):
Bildung und Lerngeschichten im Kindergarten. Konzepte - Methoden - Beispiele
Cornelsen Scriptor (Berlin) 2007. ISBN 978-3-589-24519-2
17.10.2007 rezensiert von Michaela Rißmann
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Esch, Karin u.a.:
Qualitätskonzepte in der Kindertagesbetreuung. Ein Überblick
VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden) 2006. ISBN 978-3-531-15009-3
16.10.2007 rezensiert von Thilo Naumann
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Radebold, Hartmut u.a. (Hrsg.):
Kindheiten im Zweiten Weltkrieg. Kriegserfahrungen und deren Folgen aus psychohistorischer Perspektive
Juventa Verlag (Weinheim) 2006. ISBN 978-3-7799-1730-4
16.10.2007 rezensiert von Wolfgang Jergas
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Hoffmann, Josef:
Soziale Gerechtigkeit für Kinder. Zur Chancengleichheit des Aufwachsens im Sozialstaat des Grundgesetzes
Nomos Verlagsgesellschaft (Baden-Baden) 2006. ISBN 978-3-8329-1888-0
15.10.2007 rezensiert von Elma Gaasbeek
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Pfluger-Jakob, Maria:
Kinder mit Wahrnehmungsstörungen. Erkennen- Verstehen - Fördern
Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2007. ISBN 978-3-451-32062-0
27.09.2007 rezensiert von Eva-Mia Coenen
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Kinder und der Tod. „Traurig sein ist dazu da, um wieder fröhlich zu werden“
AV1 Pädagogik-Filme (Kaufungen) 2017.
30.08.2007 rezensiert von Dagmar Bojdunyk-Rack
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Ueffing, Claudia M.:
Pädagogik der frühen Kindheit im Kontext von Migration - Theoretische Grundlagen und erzieherische Praxis. Die Sicherung des Theorie-Praxis-Transfers dargelegt am Beispiel der kommunalen Kindertageseinrichtungen in München
IKO-Verlag für Interkulturelle Kommunikation (Frankfurt) 2007. ISBN 978-3-88939-855-0
15.08.2007 rezensiert von Jos Schnurer
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Weber, Kurt:
Erfolgreiche Gesprächsführung in der Kita
Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2006. ISBN 978-3-451-00239-7
13.08.2007 rezensiert von Michaela Rißmann
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Liebel, Manfred:
Wozu Kinderrechte. Grundlagen und Perspektiven
Juventa Verlag (Weinheim) 2007. ISBN 978-3-7799-1884-4
11.08.2007 rezensiert von Jos Schnurer
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Klicpera, Christian u.a.:
Emotionale und verhaltensbezogene Störungen im Kindes- und Jugendalter
WUV Wiener Universitätsverlag Facultas Verlags- und Buchhandels AG (Wien) 2006. ISBN 978-3-85114-993-7
09.08.2007 rezensiert von Christian Brandt
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Gerspach, Manfred:
Elementarpädagogik. Eine Einführung
Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2006. ISBN 978-3-17-019348-2
10.07.2007 rezensiert von Albert Wunsch
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Textor, Martin:
Elternarbeit im Kindergarten. Ziele, Formen, Methoden
Books on Demand GmbH (Norderstedt) 2005. ISBN 978-3-8334-3663-5
03.07.2007 rezensiert von Klaus Wilting
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Ewers, Hans H. u.a. (Hrsg.):
Erinnerungen an Kriegskindheiten. Erfahrungsräume, Erinnerungskultur und Geschichtspolitik unter sozial- und kulturwissenschaftlicher Perspektive
Juventa Verlag (Weinheim) 2006. ISBN 978-3-7799-1729-8
01.07.2007 rezensiert von Wolfgang Jergas
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Wagner, Petra u.a. (Hrsg.):
Macker, Zicke, Trampeltier ... Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung in Kindertageseinrichtungen. Handbuch für die Fortbildung
verlag das netz GmbH (Kiliansroda) 2006. ISBN 978-3-937785-39-4
30.06.2007 rezensiert von Michaela Rißmann
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Brehm, Anton:
Elternabend. Modelle für die Praxis
Lambertus Verlag GmbH Marketing und Vertrieb (Freiburg) 2006. ISBN 978-3-7841-1628-0
24.06.2007 rezensiert von Michael Schnabel
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Wilmes-Mielenhausen, Brigitte:
Kleinkinder in ihrer Kreativität fördern. Ideen für Krippe, Kita und Tagesmütter
Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2007. ISBN 978-3-451-32056-9
12.06.2007 rezensiert von Michaela Rißmann
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Biermann, Ingrid:
Musikalische Förderung für Kleinkinder. Ideen für Krippe, Kita und Tagesmütter
Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2006. ISBN 978-3-451-29256-9
07.06.2007 rezensiert von Michaela Rißmann
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Liegle, Ludwig:
Bildung und Erziehung in früher Kindheit
Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2006. ISBN 978-3-17-019518-9
28.05.2007 rezensiert von Peter Bünder
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Zimmer, Renate:
Alles über den Bewegungskindergarten
Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2006. ISBN 978-3-451-29198-2
28.05.2007 rezensiert von Anke Meyer
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Biermann, Ingrid:
Kleinkinder entdecken ihre Umgebung. Ideen für Krippe, Kita und Tagesmütter
Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2006. ISBN 978-3-451-29257-6
25.05.2007 rezensiert von Michaela Rißmann
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Wilmes-Mielenhausen, Brigitte:
Wahrnehmungsförderung für Kleinkinder. Ideen für Krippe, Kita und Tagesmütter
Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2006. ISBN 978-3-451-28934-7
19.05.2007 rezensiert von Michaela Rißmann
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Hobday, Angela u.a.:
Helfende Spiele. Kreative Lebens- und Konfliktberatung von Kindern und Jugendlichen
Juventa Verlag (Weinheim) 2006. ISBN 978-3-7799-2016-8
11.05.2007 rezensiert von Sonja Hees
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Lohaus, Arnold u.a.:
Gesundheit und Krankheit aus der Sicht von Kindern
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2006. ISBN 978-3-8017-1893-0
02.05.2007 rezensiert von Claudia Bundschuh
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Alisch, Lutz-Michael u.a. (Hrsg.):
Freundschaften unter Kindern und Jugendlichen. Interdisziplinäre Perspektiven und Befunde
Juventa Verlag (Weinheim) 2006. ISBN 978-3-7799-1317-7
17.04.2007 rezensiert von Stephan Quensel
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Andresen, Sabine u.a. (Hrsg.):
Kinder, Kindheiten, Konstruktionen. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven und sozialpädagogische Verortungen
VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden) 2006. ISBN 978-3-531-15255-4
22.03.2007 rezensiert von Manfred Liebel
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Howe, Brian R. u.a.:
Empowering Children. Children’s Right Education as a Pathway to Citizenship
University of Toronto Press (M4Y 2W8 Toronto ON) 2005. ISBN 978-0-8020-3857-9
21.03.2007 rezensiert von Manfred Liebel
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Kavemann, Barbara u.a. (Hrsg.):
Handbuch Kinder und häusliche Gewalt
VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden) 2005. ISBN 978-3-531-14429-0
21.03.2007 rezensiert von Ute Ingrid Haas
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Anfang, Günther u.a. (Hrsg.):
Mit Kamera, Maus und Mikro. Medienarbeit mit Kindern
kopaed verlagsgmbh (München) 2005. ISBN 978-3-938028-57-5
03.03.2007 rezensiert von Richard Janz
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Alt, Christian (Hrsg.):
Kinderleben. Band 2 Aufwachsen zwischen Familie Freunden und Institutionen
VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden) 2005. ISBN 978-3-531-14639-3
26.02.2007 rezensiert von Stephan Quensel
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Welzien, Simone:
Familien stärken - Elternbildung in der Kita
Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2006. ISBN 978-3-451-00238-0
24.02.2007 rezensiert von Martin R. Textor
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Bannenberg, Britta u.a.:
Erfolgreich gegen Gewalt in Kindergärten und Schulen. Ein Ratgeber
Verlag C.H. Beck (München) 2006. ISBN 978-3-406-54140-7
18.02.2007 rezensiert von Detlef Rüsch
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Koneczny, Marion:
Hunde im Kindergarten. Ein Tierbesuchsprojekt nicht nur für Vorschulkinder. Praktische Anleitung zur tiergestützten Arbeit
Verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG. (Dortmund) 2006. ISBN 978-3-938187-26-5
05.02.2007 rezensiert von Patricia P. Giese
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Ebert, Sigrid:
Erzieherin - Ein Beruf im Spannungsfeld von Gesellschaft und Politik
Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2006. ISBN 978-3-451-29196-8
23.01.2007 rezensiert von Michaela Rißmann
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Spitzer, Helmut:
Kinder der Straße. Kindheit, Kinderrechte und Kinderarbeit in Tansania
Brandes & Apsel (Frankfurt) 2006. ISBN 978-3-86099-339-2
08.01.2007 rezensiert von Jos Schnurer
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Plück, Julia u.a.:
Präventionsprogramm für expansives Problemverhalten (PEP). Ein Manual für Eltern- und Erziehergruppen
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2006. ISBN 978-3-8017-1894-7
23.12.2006 rezensiert von Lothar Unzner
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Ennulat, Gertrud:
Wenn Kinder lügen
Klett-Cotta Verlag (Stuttgart) 2006. ISBN 978-3-608-94157-9
17.12.2006 rezensiert von Christiane Papastefanou
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Hertlein, Gabriele (Hrsg.):
Kindliches Verhalten beobachten, erkennen, fördern
WEKA MEDIA (Kissing) 2006. ISBN 978-3-8276-4321-6
06.12.2006 rezensiert von Michaela Rißmann
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Turner, Mary:
Talking with Children and Young People about Death and Dying
Jessica Kingsley Publishers (London N1 9JB) 2006. ISBN 978-1-84310-441-4
26.11.2006 rezensiert von Hans Goldbrunner
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Küls, Holger u.a.:
Lernfelder Sozialpädagogik Bd.2
Bildungsverlag EINS GmbH (Köln) 2006. ISBN 978-3-427-81000-1
22.11.2006 rezensiert von Anke Meyer
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Huth, Anne:
Gesprächskultur mit Eltern
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2006. ISBN 978-3-407-56297-5
15.11.2006 rezensiert von Michael Schnabel
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Huth, Anne:
Führungskultur
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2005. ISBN 978-3-407-56308-8
26.09.2006 rezensiert von Michaela Rißmann
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Stamer-Brandt, Petra:
Projektarbeit in KiTa und Kindergarten. Entwickeln, durchführen, dokumentieren
Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2006. ISBN 978-3-451-28913-2
12.09.2006 rezensiert von Raingard Knauer
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Thomsen u.a.:
Familien-Mediation und Kinder. Grundlagen - Methodik - Techniken
Bundesanzeiger Verlagsgesellschaft (Köln) 2009. ISBN 978-3-89817-710-8
12.09.2006 rezensiert von Wilfried Griebel
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Mannhard, Anja u.a.:
Was Erzieherinnen über Sprachstörungen wissen müssen. Mit Spielen und Tipps für den Kindergarten
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2005. ISBN 978-3-497-01753-9
29.08.2006 rezensiert von Elke Katharina Klaudy
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Renner, Cornelia:
Stark fürs Leben - Geistiges Karate für Kinder. Ein lösungsorientierter Ansatz in der Kindertherapie
Klett-Cotta Verlag (Stuttgart) 2005. ISBN 978-3-608-89739-5
15.08.2006 rezensiert von Süleyman Gögercin
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Thun-Hohenstein, Leonhard (Hrsg.):
Übergänge. Wendepunkte und Zäsuren in der kindlichen Entwicklung
Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2005. ISBN 978-3-525-46243-0
08.08.2006 rezensiert von Manfred Gerspach
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Weber, Sylvia:
Linkshändige Kinder richtig fördern
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2005. ISBN 978-3-497-01646-4
08.08.2006 rezensiert von Gabriele Weiland
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Vollmer, Knut:
Das Fachwörterbuch für Erzieherinnen und pädagogische Fachkräfte
Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2005. ISBN 978-3-451-28700-8
01.08.2006 rezensiert von Elke Katharina Klaudy
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Köster, Claudia:
Veränderte Kindheit. Qualitative und strukturelle Veränderungen in der Gesellschaft
Paulo Freire Verlag (Oldenburg) 2005. ISBN 978-3-86585-133-8
25.07.2006 rezensiert von Claudia Bundschuh
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Hebenstreit-Müller, Sabine u.a. (Hrsg.):
Integrative Familienarbeit in Kitas. Individuelle Förderung und Zusammenarbeit mit Eltern
Dohrmann Verlag (Berlin) 2005. ISBN 978-3-938620-02-1
04.07.2006 rezensiert von Michael Schnabel
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Müller, Stephanie:
Computerspass in der Kita
Don Bosco Verlag (München) 2005. ISBN 978-3-7698-1529-0
04.07.2006 rezensiert von Michael Kobbeloer
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Textor, Martin:
Projektarbeit im Kindergarten. Planung, Durchführung, Nachbereitung
Books on Demand GmbH (Norderstedt) 2005. ISBN 978-3-8334-2913-2
30.05.2006 rezensiert von Michaela Rißmann
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Eckardt, Jo:
Kinder und Trauma. Was Kinder brauchen, die einen Unfall, einen Todesfall, eine Katastrophe, Trennung, Missbrauch oder Mobbing erlebt haben
Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2005. ISBN 978-3-525-46225-6
23.05.2006 rezensiert von Michaela Schumacher
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Hirler, Sabine:
Rhythmik - Spielen und Lernen im Kindergarten. Bildung durch ganzheitliche Musikerziehung
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2005. ISBN 978-3-407-56275-3
02.05.2006 rezensiert von Hubert Minkenberg
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Fröhlich, Andreas u.a.:
Leitfaden zur Förderdiagnostik mit schwerstbehinderten Kindern. Eine praktische Anleitung zur pädagogisch-therapeutischen Einschätzung
Verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG. (Dortmund) 2004. ISBN 978-3-8080-0586-6
25.04.2006 rezensiert von Hartmut Sautter
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Homeier, Schirin:
Sonnige Traurigtage
Mabuse-Verlag GmbH (Frankfurt am Main) 2006. ISBN 978-3-938304-16-7
18.04.2006 rezensiert von Annemarie Jost
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Seibt, Reingard u.a.:
Gesundheitsförderung und Arbeitsfähigkeit in Kindertagesstätten. Einfluss gesundheitsförderlicher Maßnahmen auf die Arbeitsfähigkeit von Beschäftigten in Kindertagesstätten und Beiträge zur Netzwerkbildung
Wirtschaftsverlag NW Verlag für neue Wissenschaft GmbH (Bremerhaven) 2005. ISBN 978-3-86509-371-4
11.04.2006 rezensiert von Michaela Rißmann
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Heckmann, Christoph:
Die Belastungssituation von Familien mit behinderten Kindern. Soziales Netzwerk und professionelle Dienste als Bedingungen für die Bewältigung
Universitätsverlag Winter (Heidelberg) 2004. ISBN 978-3-8253-8310-7
11.04.2006 rezensiert von Jeanne Nicklas-Faust
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Wilke, Franziska:
Der positive Blick auf das Kind. Bildungsprozesse von Kindern -beobachtet im ersten Early Excellence Centre in Berlin
Dohrmann Verlag (Berlin) 2005. ISBN 978-3-938620-01-4
28.03.2006 rezensiert von Anke Meyer
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Strätz, Rainer u.a.:
Beobachten und Dokumentieren in Tageseinrichtungen für Kinder
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2005. ISBN 978-3-407-56248-7
21.03.2006 rezensiert von Michaela Rißmann
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Ittel, Angela u.a. (Hrsg.):
Lügen, Lästern, Leiden lassen. Aggressives Verhalten von Kindern und Jugendlichen
Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2005. ISBN 978-3-17-018468-8
14.03.2006 rezensiert von Gertrud Ennulat
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Wolfer, Dieter:
Ein Leben mit Kindern der Straße. Vermittelnde Pädagogik. Ein Vergleich von Ursachen und Hintergründen im Zusammenhang mit Erfahrungen aus der Wohngruppe Jardin del Edén, Ecuador
Paulo Freire Verlag (Oldenburg) 2005. ISBN 978-3-86585-214-4
07.03.2006 rezensiert von Jos Schnurer
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Strobel, Beate U.M.:
Heilpädagogik für ErzieherInnen
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2005. ISBN 978-3-497-01773-7
07.03.2006 rezensiert von Anke Meyer
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Deegener, Günther:
Kindesmissbrauch. Erkennen, helfen, vorbeugen
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2005. ISBN 978-3-407-22884-0
28.02.2006 rezensiert von Martina Huxoll-von Ahn
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Bayerisches Staatsministerium, Staatsinstitut für Frühpädagogik:
Der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder in Tageseinrichtungen bis zur Einschulung
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2005. ISBN 978-3-407-56264-7
28.02.2006 rezensiert von Michaela Rißmann
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Lutz, Ronald (Hrsg.):
Kinderberichte und Kinderpolitik. Aktuelle Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen
Paulo Freire Verlag (Oldenburg) 2005. ISBN 978-3-86585-407-0
21.02.2006 rezensiert von Jos Schnurer
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Zander, Margherita (Hrsg.):
Kinderarmut. Einführendes Handbuch für Forschung und soziale Praxis
VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden) 2005. ISBN 978-3-531-14450-4
21.02.2006 rezensiert von Susanne Gerull
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Ennulat, Gertrud:
Kinder trauern anders. Wie wir sie einfühlsam und richtig begleiten
Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2005. ISBN 978-3-451-05367-2
14.02.2006 rezensiert von Hans Goldbrunner
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Eimuth, Kurt-Helmuth:
Kern-Bechtold u. a.: Kein Kinderkram! Die Erzieherinnen- und Erzieherausbildung in Lernfeldern. Bd. 2: Entwicklung Bildung, Professionalisierung
Winklers (Darmstadt) 2005. ISBN 978-3-8045-9612-2
14.02.2006 rezensiert von Anke Meyer
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Rupprecht, Angela u.a. (Hrsg.):
Kinder - die Zukunft der Menschheit
Gerstenberg Verlag (Hildesheim) 2005. ISBN 978-3-8067-2564-3
14.02.2006 rezensiert von Soraya Levin
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Adam-Lauer, Gisela:
Trainingsprogramm zum Aufbau prosozialen und selbstbewussten Verhaltens bei Kindern und Jugendlichen
Lit Verlag (Berlin, Münster, Wien, Zürich, London) 2005. ISBN 978-3-8258-8369-0
14.02.2006 rezensiert von Süleyman Gögercin
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Sarimski, Klaus:
Psychische Störungen bei behinderten Kindern und Jugendlichen
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2005. ISBN 978-3-8017-1462-8
31.01.2006 rezensiert von Christian Brandt
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Nnaji, Ina Adora:
Ein Recht auf Arbeit für Kinder! Chance zu gesellschaftlicher Partizipation und Gleichberechtigung
Tectum-Verlag (Marburg) 2005. ISBN 978-3-8288-8823-4
31.01.2006 rezensiert von Anne Wihstutz
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Kinderfreunde in Oberösterreich u.a. (Hrsg.):
Handbuch Methoden der Kinder- und Jugendarbeit. Studien zur pädagogischen Entwicklungsforschung und Qualitätssicherung
Lit Verlag (Berlin, Münster, Wien, Zürich, London) 2005. ISBN 978-3-8258-8521-2
31.01.2006 rezensiert von Larissa Fath
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Borg-Laufs, Michael u.a.:
Selbstmanagementtherapie bei Kindern. Ein Praxishandbuch
Klett-Cotta Verlag (Stuttgart) 2005. ISBN 978-3-608-89741-8
24.01.2006 rezensiert von Johanna Hartung
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Hinderer, Petra u.a.:
Kinder bei Tod und Trauer begleiten. Konkrete Hilfestellungen in Trauersituationen für Kindergarten, Grundschule und zu Hause
Ökotopia Verlag (Münster) 2005. ISBN 978-3-936286-72-4
17.01.2006 rezensiert von Arnold Langenmayr
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Elschenbroich, Donata:
Weltwunder. Kinder als Naturforscher
Verlag Antje Kunstmann GmbH (München) 2005. ISBN 978-3-88897-398-7
10.01.2006 rezensiert von Michaela Rißmann
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Rosenbaum, Monika u.a.:
Kindern den Frieden erklären. Krieg und Frieden als Thema in Kindergarten und Grundschule
Ökotopia Verlag (Münster) 2005. ISBN 978-3-936286-64-9
03.01.2006 rezensiert von Jos Schnurer
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Schäfer, Gerd E.:
Bildungsprozesse im Kindesalter. Selbstbildung, Erfahrung und Lernen in der frühen Kindheit
Juventa Verlag (Weinheim) 2005. ISBN 978-3-7799-0352-9
27.12.2005 rezensiert von Michaela Rißmann
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Tietze, Wolfgang u.a.:
Hort- und Ganztagsangebote-Skala (HUGS). Feststellung und Unterstützung pädagogischer Qualität in Horten und Außerunterrichtlichen Angeboten
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2005. ISBN 978-3-407-56320-0
20.12.2005 rezensiert von Elke Katharina Klaudy
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Tietze, Wolfgang u.a.:
Krippen-Skala (KRIPS-R). Feststellung und Unterstützung pädagogischer Qualität in Krippen
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2005. ISBN 978-3-407-56318-7
20.12.2005 rezensiert von Elke Katharina Klaudy
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Klement, Karl:
Beobachten lernen - Begabungen entdecken. Ein pädagogisch-ganzheitliches Praxismodell
Lit Verlag (Berlin, Münster, Wien, Zürich, London) 2005. ISBN 978-3-8258-7887-0
29.11.2005 rezensiert von Michaela Rißmann
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Napolitano, Sandro:
Straßenkinder in Deutschland – eine Lebenssituation. Erklärungsversuche und Handlungsstrategien für ein soziales Phänomen
Paulo Freire Verlag (Oldenburg) 2005. ISBN 978-3-86585-216-8
15.11.2005 rezensiert von Jos Schnurer
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Husebö, Stein:
Liebe und Trauer. Was wir von Kindern lernen können
Lambertus Verlag GmbH Marketing und Vertrieb (Freiburg) 2005. ISBN 978-3-7841-1602-0
15.11.2005 rezensiert von Arnold Langenmayr
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