Rezensionen
Ausgewählte Rezensionen zur Frühpädagogik aus den socialnet Rezensionen
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2.417 Rezensionen nach Erscheinungsdatum der Rezension
Müller, Thomas u.a. (Hrsg.):
Erziehung als Herausforderung. Grundlagen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2018. ISBN 978-3-7815-2246-6
18.03.2020 rezensiert von Janet Langer
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Reiners, Bernd:
Kinderorientierte Familientherapie
Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2019. ISBN 978-3-525-40652-6
28.02.2020 rezensiert von Britta Gauding
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Hedderich, Ingeborg u.a. (Hrsg.):
Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit. Mit Kindern Diversität erforschen
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2019. ISBN 978-3-7815-2328-9
14.02.2020 rezensiert von Grit Behse-Bartels
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Riecke-Baulecke, Thomas (Hrsg.):
Das große Handbuch Personal und Führung in der Kita. Grundlagen und Anregungen für die Praxis
Carl Link (Hürth) 2018. ISBN 978-3-556-07346-9
14.02.2020 rezensiert von Jutta Daum
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Nienhaus, Sylvia:
Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag. Eine qualitative Mehrebenenanalyse
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2018. ISBN 978-3-8474-2225-9
03.02.2020 rezensiert von Thomas Elkeles
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Schmid König, Nelia:
Vom Verschwinden der Kindheit. Jugend im Wandel der Zeit
Mabuse-Verlag GmbH (Frankfurt am Main) 2019. ISBN 978-3-86321-437-1
30.01.2020 rezensiert von Karla Misek-Schneider
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Strohmer, Janina:
Psychologische Grundlagen für Fachkräfte in Kindergarten, Krippe und Hort
Hogrefe AG (Bern) 2018. ISBN 978-3-456-85717-6
27.01.2020 rezensiert von Klaus Fröhlich-Gildhoff
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Ballmann, Anke Elisabeth:
Seelenprügel. Was Kindern in Kitas wirklich passiert, und was wir dagegen tun können
Kösel-Verlag (München) 2019. ISBN 978-3-466-31129-3
22.01.2020 rezensiert von Raika Lätzer
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Castello, Armin:
Positives Elternhandeln. Pädagogik im familiären Alltag
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2019. ISBN 978-3-17-035256-8
10.01.2020 rezensiert von Marius Metzger
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Meiner-Teubner, Christiane:
Kinder- und Kindheitsbilder in den Existenzsicherungsgesetzen. Eine Analyse der Leistungen für Bildung und Teilhabe und die Wirkung der legislativen Kinder- und Kindheitsbilder auf die Lebenssituation der Kinder
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2018. ISBN 978-3-7799-3758-6
13.12.2019 rezensiert von Eva-Maria Rothenburg
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Keller, Heidi:
Mythos Bindungstheorie. Konzept · Methode · Bilanz
verlag das netz GmbH (Kiliansroda) 2019. ISBN 978-3-86892-159-5
06.12.2019 rezensiert von Jutta Daum
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Friedrich, Gerhard u.a.:
Komm, lass uns Fröbel neu entdecken. Ein Aktionsbuch: Spielen, Flechten, Falten und vieles mehr
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2019. ISBN 978-3-451-38017-4
06.12.2019 rezensiert von Lorena Rautenberg
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Wünsche, Michael u.a.:
Kitas pädagogisch leiten. Spannungsfelder bewältigen - Kompetenzen entwickeln
Carl Link (Hürth) 2018. ISBN 978-3-556-07875-4
04.12.2019 rezensiert von Stefan Müller-Teusler
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Klundt, Michael:
Gestohlenes Leben. Kinderarmut in Deutschland
PapyRossa Verlag (Köln) 2019. ISBN 978-3-89438-696-2
27.11.2019 rezensiert von Ina Schildbach
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Schuster, Eva Maria u.a. (Hrsg.):
Sozialtherapie Impulssteuerung. Emotionsbezogene Handlungskonzepte in der sozialen Arbeit
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2019. ISBN 978-3-17-036048-8
19.11.2019 rezensiert von Peter Löcherbach
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Strätz, Rainer:
Das große Handbuch Qualitätsmanagement in der Kita
Carl Link (Hürth) 2018. ISBN 978-3-556-07349-0
08.11.2019 rezensiert von Martin Walz
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Bostelmann, Antje:
Das Spiel der Kleinkinder. Frühes Lernen verstehen, begleiten und fördern
Bananenblau (Berlin) 2019. ISBN 978-3-942334-65-5
16.10.2019 rezensiert von Ulrike Ziemer
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Hasse, Jürgen u.a. (Hrsg.):
Räume der Kindheit. Ein Glossar
transcript (Bielefeld) 2019. ISBN 978-3-8376-4424-1
12.10.2019 rezensiert von Manfred Liebel
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Weitzer, Katrin:
Kita-Kinder-Lernspiel-Kisten.50 Ideen für Entdeckungen mit Alltagsmaterialien
Verlag an der Ruhr GmbH (Mülheim an der Ruhr) 2019. ISBN 978-3-8346-4079-6
23.09.2019 rezensiert von Christine Kirschner
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Böttinger, Ullrich u.a. (Hrsg.):
Vielfalt in der Kita fördern - Teilhabe aller Kinder ermöglichen! Ein Beitrag zur Gesundheitsförderung in Kindertageseinrichtungen
FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2017. ISBN 978-3-932650-84-0
11.09.2019 rezensiert von Lothar Unzner
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Schumacher, Karin:
Musiktherapie bei Kindern mit Autismus. Musik-, Bewegungs- und Sprachspiele zur Behandlung gestörter Sinnes- und Körperwahrnehmung : mit DVD zum EBQ-Instrument
Dr. Ludwig Reichert Verlag (Wiesbaden) 2017. ISBN 978-3-95490-229-3
06.09.2019 rezensiert von Petra Steinborn
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Keller, Heidi:
Mythos Bindungstheorie. Konzept · Methode · Bilanz
verlag das netz GmbH (Kiliansroda) 2019. ISBN 978-3-86892-159-5
03.09.2019 rezensiert von Carl Heese
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Vierheller, Iris u.a.:
Recht und Steuern in der Kindertagespflege
Carl Link (Hürth) 2018. ISBN 978-3-556-07008-6
02.09.2019 rezensiert von Victoria Seiler
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Hunold, Martin:
Organisationserziehung und Macht. Eine rekonstruktive Studie zu Erwachsenen in quasi-totalen Wohnorganisationen
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Wiesbaden) 2019. ISBN 978-3-658-25568-8
22.08.2019 rezensiert von Gisa Stich
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Glöser, Beate:
Miteinander sprechen. Gelingende Gespräche in der Kita
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2019. ISBN 978-3-451-38081-5
09.08.2019 rezensiert von Jana Schaale-Freyth
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Schrader, Michael:
Kita-Qualität im Team gestalten. Wege und Methoden für ein maßgeschneidertes QM mit dem pragma-indikatoren-modell®
Carl Link (Hürth) 2019. ISBN 978-3-556-07385-8
03.07.2019 rezensiert von Norbert Struck
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Franz, Margit:
Ruhen und schlafen in der Kita. Für Teams. 33 Fotoimpulse. Nachdenk-Fragen. Mit Online-Zugang
Don Bosco Verlag (München) 2019.
27.06.2019 rezensiert von Jutta Daum
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Franz, Margit:
Essen und trinken in der Kita. Für Teams. 33 Fotoimpulse. Nachdenk-Fragen
Don Bosco Verlag (München) 2019.
27.06.2019 rezensiert von Jutta Daum
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Theilen, Ulrike:
Sprachlos? Von wegen! Kommunikation mit Kindern mit schweren Behinderungen
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2018. ISBN 978-3-497-02831-3
22.05.2019 rezensiert von Lothar Unzner
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Akbaş, Bedia:
Von Sprachdefiziten und anderen Mythen. Eine Studie zum Nicht-Verbleib von Elementarpädagoginnen und -pädagogen mit Migrationshintergrund
Springer VS (Wiesbaden) 2018. ISBN 978-3-658-19717-9
22.05.2019 rezensiert von Volker Raupach
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Knauf, Helen:
Bildungsdokumentation in Kindertageseinrichtungen. Prozessorientierte Verfahren der Dokumentation von Bildung und Entwicklung
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Wiesbaden) 2019. ISBN 978-3-658-24100-1
21.05.2019 rezensiert von Herbert Vogt
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Jegodtka, Renate u.a.:
Kim, Tim-Tiger und das gefährliche Etwas. Eine Mutmach-Geschichte für traumatisierte Kinder
Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2018. ISBN 978-352-540-515-4
13.05.2019 rezensiert von Marilena de Andrade
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Brodowski, Michael (Hrsg.):
Das große Handbuch für die Kita-Leitung
Carl Link (Hürth) 2018. ISBN 978-3-556-07345-2
07.05.2019 rezensiert von Stefan Müller-Teusler
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Peer, Tamara:
Transition Kindergarten - Grundschule
Logos Verlag (Berlin) 2018. ISBN 978-3-8325-4687-8
02.05.2019 rezensiert von Anja Seifert
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Amirpur, Donja u.a. (Hrsg.):
Handbuch Inklusive Kindheiten
UTB (Stuttgart) 2017. ISBN 978-3-8252-8713-9
26.04.2019 rezensiert von Raika Lätzer
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Karutz, Harald u.a. (Hrsg.):
Kinder in Krisen und Katastrophen. Spezielle Aspekte psychosozialer Notfallversorgung
Studia Verlag (Innsbruck) 2017. ISBN 978-3-903030-32-9
25.04.2019 rezensiert von Thorsten Wege
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Fröhlich-Gildhoff, Klaus u.a. (Hrsg.):
Gesundheitsförderung und Prävention für Kinder im Alter von 3-10 Jahren in Kindertageseinrichtungen und Schulen. Ein Curriculum für die Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften und Lehrkräften
FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2018. ISBN 978-3-932650-87-1
11.04.2019 rezensiert von Andreas G. Franke
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Fürstaller, Maria u.a.:
Vielfalt in der Elementarpädagogik. Theorie, Empirie und Professionalisierung
Debus Pädagogik Verlag (Schwalbach/Ts.) 2018. ISBN 978-3-95414-117-3
10.04.2019 rezensiert von Lothar Unzner
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Aich, Gernot u.a. (Hrsg.):
Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3727-2
09.04.2019 rezensiert von Katharina Lörsch
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Viernickel, Susanne u.a.:
Arbeitsplatz Kita. Belastungen erkennen, Gesundheit fördern
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3313-7
03.04.2019 rezensiert von Andrea Fuß
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Maier-Höfer, Claudia u.a. (Hrsg.):
Angewandte Kindheitswissenschaften. Eine Einführung in das Paradigma = Applied childhood studies : an introduction to the paradigm
Springer VS (Wiesbaden) 2016. ISBN 978-3-658-08119-5
26.03.2019 rezensiert von Daniel Frömbgen
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Salem, Tanja:
Kooperation zwischen Kitas und Grundschulen für eine durchgängige Sprachbildung. Eine qualitative Fallvergleichsstudie
Waxmann Verlag (Münster, New York) 2018. ISBN 978-3-8309-3646-6
25.03.2019 rezensiert von Norbert Huppertz
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Hitzenberger, Julia u.a.:
Führungsstark in Kindertageseinrichtungen. Wertschätzung als neues Erfolgsprinzip für Kita-Leitungen
Springer Science+Business Media GmbH & Co. KG (Berlin) 2017. ISBN 978-3-658-15426-4
22.03.2019 rezensiert von Simon Patt
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Wermke, Michael (Hrsg.):
Warum religiöse Bildung? Kultur- und religionssensible Praxis in Kindergärten und Schule
verlag das netz GmbH (Kiliansroda) 2018. ISBN 978-3-86892-150-2
22.03.2019 rezensiert von Renate Zitt
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Goletz, Hildegard u.a.:
Zwangsstörungen
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2018. ISBN 978-3-8017-2645-4
20.03.2019 rezensiert von Michael Domes
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Böhme, Gernot:
Philosophieren. Für meine Enkelkinder
Verlag Königshausen & Neumann (Würzburg) 2018. ISBN 978-3-8260-6599-6
20.03.2019 rezensiert von Jos Schnurer
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Ballmann, Anke:
Der Einfluss der Umwelt auf die Entwicklung von Kindergartenkindern
Cuvillier Verlag (Göttingen) 2017. ISBN 978-3-7369-9594-9
20.03.2019 rezensiert von Norbert Huppertz
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Ahlheim, Klaus u.a.:
Autonomie statt Gehorsam. Zu einer Erziehung nach Auschwitz
Klemm & Oelschläger (Münster) 2018. ISBN 978-3-86281-130-4
18.03.2019 rezensiert von Gertrud Hardtmann
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Brodowski, Michael (Hrsg.):
Das große Handbuch für die Kita-Leitung
Carl Link (Hürth) 2018. ISBN 978-3-556-07345-2
14.03.2019 rezensiert von Rüdiger Falk
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Krönig, Franz Kasper (Hrsg.):
Kritisches Glossar Kindheitspädagogik
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2018. ISBN 978-3-7799-3724-1
05.03.2019 rezensiert von Raika Maier
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Mannhard, Anja:
Personalführung in der Kita. Methoden und Impulse für Leitung, Fachberatung und Träger
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2018. ISBN 978-3-589-15972-7
05.03.2019 rezensiert von Vanessa Wagner
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Faulhaber, Michael H.:
Eben in diesem Moment in diesem Werk finde ich Dich. Phänomenologie der Liebe im Angesicht Komplexer Behinderung
Athena-Verlag e.K. (Oberhausen) 2018. ISBN 978-3-7455-1017-1
04.03.2019 rezensiert von Florian Salzberger
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Straßburg, Hans Michael u.a.:
Entwicklungsstörungen bei Kindern. Praxisleitfaden für die interdisziplinäre Betreuung
Urban & Fischer in Elsevier (München, Jena) 2018. ISBN 978-3-437-22224-5
04.03.2019 rezensiert von Sandra Lentzen
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Skalla, Sabine (Hrsg.):
Handbuch für die Kita-Leitung
Carl Link (Hürth) 2017. ISBN 978-3-556-07211-0
27.02.2019 rezensiert von Katharina Lörsch
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Bäuerlein, Kerstin u.a.:
WÜRFEL. Würzburger frühpädagogischer Erziehungsleitfaden für Kinderkrippen
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3409-7
26.02.2019 rezensiert von Katharina Lörsch
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Jahreiß, Samuel:
Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in Kitas. Eine empirische Studie zum Praxistransfer einer Weiterbildung für Erzieherinnen und Erzieher
Waxmann Verlag (Münster/New York/München/Berlin) 2018. ISBN 978-3-8309-3914-6
21.02.2019 rezensiert von Thilo Schmidt
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Klocke, Ulrich u.a.:
Geschlechtliche Vielfalt (er)leben. Trans*- und Intergeschlechtlichkeit in Kindheit, Adoleszenz und jungem Erwachsenenalter
Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG (Gießen) 2016. ISBN 978-3-8379-2597-5
20.02.2019 rezensiert von Elisabeth Vanderheiden
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Simons, Michael:
Metakognitive Therapie mit Kindern und Jugendlichen
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2018. ISBN 978-3-621-28624-4
19.02.2019 rezensiert von Alexander Tewes
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Brill, Stephanie A. u.a.:
Wenn Kinder anders fühlen - Identität im anderen Geschlecht. Ein Ratgeber für Eltern
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2016. ISBN 978-3-497-02604-3
13.02.2019 rezensiert von Miriam Damrow
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Hebenstreit-Müller, Sabine u.a. (Hrsg.):
Mit Kindern denken. Gespräche im Kita-Alltag
Dohrmann Verlag (Berlin) 2018. ISBN 978-3-938620-46-5
12.02.2019 rezensiert von Dominik Mattes
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Gerwig, Kurt:
Psychische Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter und ein angemessener Umgang damit
AV1 Pädagogik-Filme (Kaufungen) 2018.
11.02.2019 rezensiert von Lothar Unzner
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Müller-Kabisch, Anna:
Die häufigsten Konfliktfälle in der Kita. Rechtliche Lösungen für ein gutes Miteinander
Carl Link (Hürth) 2018. ISBN 978-3-556-07381-0
04.02.2019 rezensiert von F. Sigrid Grün
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Jay, Meg:
Die Macht der Kindheit. Wie negative Erfahrungen uns stärker machen
Hoffmann und Campe (Hamburg) 2018. ISBN 978-3-455-50374-6
17.01.2019 rezensiert von Hans Günther Homfeldt
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Groß, Cornelia:
Neue Geschichtensäckchen zu Lieblingsthemen in Krippe und Kita
Verlag an der Ruhr GmbH (Mülheim an der Ruhr) 2018. ISBN 978-3-8346-3822-9
15.01.2019 rezensiert von Ulrike Ziemer
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Gutknecht, Dorothee u.a.:
Mikrotransitionen in der Kinderkrippe. Übergänge im Tagesablauf achtsam gestalten
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2018. ISBN 978-3-451-37550-7
15.01.2019 rezensiert von Kathrin Hohmann
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Wieczorek, Marion:
Mit jedem Schritt wächst meine Welt - Bildung und schwere Behinderung
verlag selbstbestimmtes leben (Düsseldorf) 2018. ISBN 978-3-945771-14-3
09.01.2019 rezensiert von Irmgard Schroll-Decker
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Staub, Liselotte:
Trennung mit Kindern – was nun? Ratgeber für betroffene Eltern
Hogrefe AG (Bern) 2018. ISBN 978-3-456-85877-7
07.01.2019 rezensiert von Dagmar Bojdunyk-Rack
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Heilmann, Joachim u.a. (Hrsg.):
Unheimlich und verlockend. Zum pädagogischen Umgang mit Sexualität von Kindern und Jugendlichen
Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG (Gießen) 2017. ISBN 978-3-8379-2719-1
04.01.2019 rezensiert von Heinz-Jürgen Voß
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Schleiffer, Roland:
Dissoziales Handeln von Kindern und Jugendlichen
Carl-Auer Verlag GmbH (Heidelberg) 2018. ISBN 978-3-8497-0100-0
03.01.2019 rezensiert von Ilke Crone
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Müller, Thomas:
"Ich kann niemandem mehr vertrauen.". Konzepte von Vertrauen und ihre Relevanz für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. ISBN 978-3-7815-2146-9
03.01.2019 rezensiert von Lorena Rautenberg
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Schwager, Gero:
Kann Musiktherapie die sozialen Fähigkeiten von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen verbessern? Eine Auswertung aktueller Studien
Büchner-Verlag eG (Marburg) 2018. ISBN 978-3-96317-115-4
28.12.2018 rezensiert von Petra Steinborn
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Erhorn, Jan u.a.:
Bewegung und Gesundheit in der Kita. Analysen und Konzepte für die Praxis
transcript (Bielefeld) 2016. ISBN 978-3-8376-3485-3
18.12.2018 rezensiert von Lorena Rautenberg
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Lehmann-Wermser, Andreas u.a. (Hrsg.):
Aspekte des Singens. Ein Studienbuch
Wißner-Verlag GmbH & Co. KG (Augsburg) 2017. ISBN 978-3-95786-065-1
12.12.2018 rezensiert von Raika Maier
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Fischer, Frank u.a.:
Sucht, Trauma und Bindung bei Kindern und Jugendlichen
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2018. ISBN 978-3-17-032003-1
10.12.2018 rezensiert von Peter Bünder
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Conrad, Anne u.a. (Hrsg.):
Erziehung als "Entfehlerung". Weltanschauung, Bildung und Geschlecht in der Neuzeit
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. ISBN 978-3-7815-2139-1
06.12.2018 rezensiert von Jos Schnurer
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Bauerfeind, Silke:
Autistische Kinder brauchen aufgeklärte Eltern. Das zweite Buch zu Ellas Blog
Books on Demand GmbH (Norderstedt) 2018. ISBN 978-3-7528-8635-1
28.11.2018 rezensiert von Petra Steinborn
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Keil, Andreas u.a.:
Transformation von Kindheit im ländlichen Raum
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2017. ISBN 978-3-8474-2060-6
28.11.2018 rezensiert von Henning van den Brink
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Erner-Schwab, Christiane:
Psychotherapie im Kindesalter. Ratgeber für Erwachsene
Brandes & Apsel (Frankfurt) 2018. ISBN 978-3-95558-219-7
28.11.2018 rezensiert von Klaus Fröhlich-Gildhoff
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Beigel, Dorothea u.a.:
Bildung beginnt schon auf dem Wickeltisch. 177 sofort umsetzbare Möglichkeiten, um Kinder in ihrer Entwicklung zu unterstützen
Verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG. (Dortmund) 2018. ISBN 978-3-8080-0832-4
27.11.2018 rezensiert von Ulrike Ziemer
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Schmitt, Annette u.a. (Hrsg.):
Empirisches Arbeiten in der Frühpädagogik im Kontext eines evidenzbasierten Ansatzes. Ein Tagungsbericht
Carl Link (Hürth) 2017. ISBN 978-3-556-07309-4
21.11.2018 rezensiert von Henning van den Brink
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Viernickel, Susanne u.a.:
Beobachten und dokumentieren im pädagogischen Alltag
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2017. ISBN 978-3-451-34880-8
21.11.2018 rezensiert von Lothar Unzner
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Jäger, Ursula u.a.:
Kinder mit Aussicht. Leben und Erleben des (inklusiven) Alltags in einem Montessori-Kindergarten
Lit Verlag (Berlin, Münster, Wien, Zürich, London) 2016. ISBN 978-3-643-13450-9
07.11.2018 rezensiert von Norbert Huppertz
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Kersting, Franz-Werner u.a.:
Psychiatrie- und Gewalterfahrungen von Kindern und Jugendlichen im St. Johannes-Stift in Marsberg (1945-1980). Anstaltsalltag, individuelle Erinnerung, biographische Verarbeitung
Ardey-Verlag GmbH (Münster) 2018. ISBN 978-3-87023-405-8
24.10.2018 rezensiert von Alexander Brandenburg
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Chilla, Solveig u.a.:
Mehrsprachigkeit in der KiTa. Grundlagen - Konzepte - Bildung
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2017. ISBN 978-3-17-022182-6
23.10.2018 rezensiert von Christina Hahn
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Kley-Auerswald, Maria:
Das Montessori-Kinderhaus in Theorie und Praxis
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2017. ISBN 978-3-451-34245-5
23.10.2018 rezensiert von Lothar Unzner
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Gerwig, Kurt (Hrsg.):
Die Kita der Zukunft
AV1 Pädagogik-Filme (Kaufungen) 2018.
22.10.2018 rezensiert von Edith Biedenbach
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Michaelis, Richard:
Die ersten fünf Jahre. Vom Baby zum Vorschulkind: wie sich Ihr Kind entwickelt
Trias (Stuttgart) 2018. ISBN 978-3-432-10487-4
18.10.2018 rezensiert von Svenja Rehse
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Schmetz, Renate u.a.:
Kindertageseinrichtungen in Baden-Württemberg. Praxisleitfaden für Kommunen und Träger
Richard Boorberg Verlag (Stuttgart) 2017. ISBN 978-3-415-05647-3
18.10.2018 rezensiert von Martin Walz
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Rademaker, Anna Lena:
Agency und Gesundheit in jugendlichen Lebenswelten. Herausforderungen für die Kinder- und Jugendhilfe
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2018. ISBN 978-3-7799-3678-7
15.10.2018 rezensiert von Hans Günther Homfeldt
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Klug, Wolfgang u.a.:
Erfolgreiches Kita-Management. Unternehmens-Handbuch für LeiterInnen und Träger von Kitas
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2018. ISBN 978-3-497-02752-1
12.10.2018 rezensiert von Lisa Künzel
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Spreer, Markus:
Diagnostik von Sprach- und Kommunikationsstörungen im Kindesalter. Methoden und Verfahren : mit Online-Datenbank
UTB (Stuttgart) 2018. ISBN 978-3-8252-4946-5
12.10.2018 rezensiert von Lothar Unzner
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Jasmund, Christina:
Erziehung in der Kita. Alltagskultur als pädagogisches Handlungsfeld
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2018. ISBN 978-3-7799-3816-3
10.10.2018 rezensiert von Friederike Otto
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Lenz, Albert u.a.:
Kinder psychisch kranker Eltern
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2017. ISBN 978-3-8017-2589-1
10.10.2018 rezensiert von Annemarie Jost
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Wöhrer, Veronika u.a.:
Praxishandbuch sozialwissenschaftliches Forschen mit Kindern und Jugendlichen
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2018. ISBN 978-3-7799-3834-7
09.10.2018 rezensiert von Karla Misek-Schneider
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Gerwig, Kurt:
Rechtsfragen aus dem Kita-Alltag
AV1 Pädagogik-Filme (Kaufungen) 2018.
08.10.2018 rezensiert von Jutta Daum
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Sauerbrey, Ulf:
Öffentliche Kleinkindererziehung. Eine Theorie
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2018. ISBN 978-3-7799-1275-0
05.10.2018 rezensiert von Helmut Lechner
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Bischoff, Stefanie:
Habitus und frühpädagogische Professionalität. Eine qualitative Studie zum Denken und Handeln von Fachkräften in Kindertageseinrichtungen
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3652-7
02.10.2018 rezensiert von Volker Raupach
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Bicherl, Karola u.a.:
Projektarbeit in Krippe & Kita. Anleitungen, Themenvorschläge, Fotostrecken, Materialien - nach dem Situationsansatz
Auer Verlag AAP Lehrerwelt GmbH (Augsburg) 2017. ISBN 978-3-403-07719-0
02.10.2018 rezensiert von Sophia Dupré, Lisa Gemmeke
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Kerstan, Thomas:
Was unsere Kinder wissen müssen. Ein Kanon für das 21. Jahrhundert
Edition Körber (Hamburg) 2018. ISBN 978-3-89684-263-3
27.09.2018 rezensiert von Jos Schnurer
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Rißmann, Michaela (Hrsg.):
Didaktik in der Kindheitspädagogik
Carl Link (Hürth) 2018. ISBN 978-3-556-07190-8
25.09.2018 rezensiert von Nadine Backer
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