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Ausgewählte Rezensionen zur Frühpädagogik aus den socialnet Rezensionen
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2.423 Rezensionen nach Erscheinungsdatum der Rezension
Buse, Miriam:
Eltern zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule. Rekonstruktion interaktionaler Prozesse und transitionstheoretische Reflexionen
Springer VS (Wiesbaden) 2017. ISBN 978-3-658-17028-8
27.12.2017 rezensiert von Franz Dotter
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Lieb, Lisa u.a.:
Praxisleitfaden interne Evaluation in der Kita. Schritt für Schritt zu mehr Qualität
Carl Link (Hürth) 2016. ISBN 978-3-556-07103-8
21.12.2017 rezensiert von Katharina Klockgether
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Traub, Johannes u.a.:
Therapie-Tools Angststörungen im Kindes- und Jugendalter. Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2017. ISBN 978-3-621-28371-7
19.12.2017 rezensiert von Alexander Tewes
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Fröhlich-Gildhoff, Klaus u.a.:
Herausforderndes Verhalten von Kindern professionell bewältigen - Ein Curriculum für die Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen
FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2017. ISBN 978-3-932650-82-6
15.12.2017 rezensiert von Gerd Krüger
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März, Daniel:
Kinderarmut in Deutschland und die Gründe für ihre Unsichtbarkeit
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3721-0
14.12.2017 rezensiert von Barbara Ketelhut
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Erkert, Andrea u.a.:
Kreisspiele für Krippen-Kids. Pausenfüller, Rituale, Stuhlkreis- und Sprachförder-Spiele für alle Gelegenheiten im U3-Alltag
Ökotopia Verlag (Aachen) 2014. ISBN 978-3-86702-246-0
14.12.2017 rezensiert von Aylin Johanning
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Hampel, Petra u.a.:
Cool bleiben - Stress vermeiden. Das Anti-Stress-Training für Kinder
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2017. ISBN 978-3-621-28385-4
06.12.2017 rezensiert von Barbara Wedler
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Maus, Inez:
Geschwister von Kindern mit Autismus. Ein Praxisbuch für Eltern und Betreuende
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2017. ISBN 978-3-17-032475-6
05.12.2017 rezensiert von Anja Karliczek
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Hartmann, Ulrike u.a. (Hrsg.):
Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern. Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2017. ISBN 978-3-17-029855-2
05.12.2017 rezensiert von Lothar Unzner
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Stange, Waldemar u.a.:
Partizipation von Kindern und Jugendlichen. Ein Handbuch für die Praxis
Lehmanns Media GmbH (Berlin) 2017. ISBN 978-3-86541-896-8
29.11.2017 rezensiert von Manfred Liebel
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Wissenschaftlicher Beirat für Familienfragen:
Migration und Familie. Kindheit mit Zuwanderungshintergrund
Springer VS (Wiesbaden) 2016. ISBN 978-3-658-12236-2
28.11.2017 rezensiert von Olga Frik
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Ehlert, Ute:
Schulabsentismus als Stigmatisierungsfolge? Eine Analyse kultur- und migrationsspezifischer Entwicklungsfaktoren bei Roma-Kindern
Verlag Dr. Kovač GmbH (Hamburg) 2016. ISBN 978-3-8300-9084-7
22.11.2017 rezensiert von Claudia Hermens, Andreas Thimmel
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Leineweber, Sabine:
Aus der Uni in die Kita - Berufseinstieg ohne Beruf. Anforderungen und deren Bearbeitung durch Elementarpädagoginnen und -pädagogen
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. ISBN 978-3-7815-2185-8
20.11.2017 rezensiert von Ingrid Maria Sitzenstuhl
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Brandl, Tanja:
Kindliches Lernen und pädagogisches Handeln im Kindergarten. Subjektive Theorien angehender Kindheitspädagoginnen und Kindheitspädagogen
Logos Verlag (Berlin) 2016. ISBN 978-3-8325-4202-3
16.11.2017 rezensiert von Daniela Lambrecht
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Jackson, Sonia u.a.:
Kleinkinder. Spielen und Lernen in den ersten drei Lebensjahren
Bananenblau (Berlin) 2017. ISBN 978-3-942334-54-9
15.11.2017 rezensiert von Jutta Daum
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Schmoranz, Martin u.a.:
Gruppenarbeit mit Kindern psychisch erkrankter Eltern. Ein Handbuch
Lambertus Verlag GmbH Marketing und Vertrieb (Freiburg) 2016. ISBN 978-3-7841-2892-4
15.11.2017 rezensiert von Wolfgang Widulle
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Groot Bramel, Regina:
Übergänge. Wie wir Kinder dabei gut begleiten
Klaus Münstermann Verlag (Ibbenbüren) 2017. ISBN 978-3-943084-20-7
14.11.2017 rezensiert von Lothar Unzner
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Altmann, Tobias:
Empathie in sozialen und Pflegeberufen. Entwicklung und Evaluation eines Trainingsprogramms
Springer (Berlin) 2015. ISBN 978-3-658-06644-4
13.11.2017 rezensiert von Michael Bertram-Maikath
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Theunissen, Georg:
Autismus und herausforderndes Verhalten. Praxisleitfaden für Positive Verhaltensunterstützung
Lambertus Verlag GmbH Marketing und Vertrieb (Freiburg) 2017. ISBN 978-3-7841-2980-8
07.11.2017 rezensiert von Petra Steinborn
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Schwarz, Rolf:
Waldkindergarten
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2017. ISBN 978-3-589-15334-3
06.11.2017 rezensiert von Lisa Jares
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Kopietz, Gerit u.a.:
Schöne Ferien - Das Dschungelbuch für Pädagogen
Books on Demand GmbH (Norderstedt) 2017. ISBN 978-3-7347-7272-6
30.10.2017 rezensiert von Nicole Stollenwerk
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Bründl, Peter u.a. (Hrsg.):
Elternschaft. Klinische und entwicklungspsychologische Perspektiven
Brandes & Apsel (Frankfurt) 2016. ISBN 978-3-95558-182-4
30.10.2017 rezensiert von Waltraud Cornelißen
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Wilk, Matthias:
Der Raum als Erzieher. Die Bedeutung des Raumes für die kindliche Bildung und Entwicklung
Tectum-Verlag (Marburg) 2016. ISBN 978-3-8288-3860-4
25.10.2017 rezensiert von Norbert Huppertz
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Langer, Andreas u.a. (Hrsg.):
Kurzzeitwohnen für Kinder und Jugendliche mit Behinderung und deren Familien. Eine wissenschaftliche Evaluation im Neuen Kupferhof
Waxmann Verlag (Münster, New York) 2016. ISBN 978-3-8309-3514-8
19.10.2017 rezensiert von Tobias Bernasconi
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Haagen, Miriam:
Mit dem Tod leben. Kinder achtsam in ihrer Trauer begleiten - Ratgeber für verwitwete Eltern
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2017. ISBN 978-3-17-031278-4
16.10.2017 rezensiert von Barbara Bräutigam
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Sauerborn, Hanna:
Zur Bedeutung der Early Literacy für den Schriftspracherwerb
Schneider Verlag Hohengehren (Bielefeld) 2015. ISBN 978-3-8340-1466-5
12.10.2017 rezensiert von Christoph Schiefele
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Kosler, Thorsten:
Naturwissenschaftliche Bildung im Elementar- und Primarbereich. Zum naturwissenschaftlichen Denken mit Kindern im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. ISBN 978-3-7815-2148-3
12.10.2017 rezensiert von Monika Pietsch
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Pauen, Sabina u.a.:
Entwicklung in den ersten Lebensjahren (0–3 Jahre)
Ernst Reinhardt Verlag (München) 2017. ISBN 978-3-497-02690-6
11.10.2017 rezensiert von Lothar Unzner
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Schildberger, Ina:
„... also im Park bin ich so wie ich bin“. Eine empirische Untersuchung über die Subjektivierungsprozesse von Kindern in migrationsgesellschaftlichen Verhältnissen aus intersektionaler Perspektive
Edition Pro Mente (Linz) 2017. ISBN 978-3-902724-56-4
10.10.2017 rezensiert von Lutz Finkeldey
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Bründel, Heidrun u.a.:
Kindheit heute. Lebenswelten der jungen Generation
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2017. ISBN 978-3-407-25774-1
09.10.2017 rezensiert von Manfred Liebel
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Wilken, Etta:
Kinder und Jugendliche mit Down-Syndrom. Förderung und Teilhabe
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2017. ISBN 978-3-17-028436-4
05.10.2017 rezensiert von Karoline Klamp-Gretschel
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Bott, Uli:
Stressfrei und gelassen. Professionalität im Kita-Alltag
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2017. ISBN 978-3-451-37860-7
04.10.2017 rezensiert von Stefanie Hüttmann
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Liegl, Isabelle u.a.:
Wo bitte geht´s nach Stanford? Wie Eltern die Leistungsbereitschaft ihrer Kinder fördern können
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2017. ISBN 978-3-407-86450-5
04.10.2017 rezensiert von Jos Schnurer
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Ristl, Susanne:
Mein Weg zur Professionalität. Arbeits- und Reflexionsleitfaden für Ausbildung und Beruf
Fachverlag UNSERE KINDER (Linz) 2017. ISBN 978-3-9503912-4-4
02.10.2017 rezensiert von Anke Meyer
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Schmidt-Traub, Sigrun:
Kognitive Verhaltenstherapie bei Ängsten im Kindes- und Jugendalter. Ein Leitfaden für die Behandlung von Panikstörung, Agoraphobie, spezifischen Phobien und Trennungsangst
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2017. ISBN 978-3-8017-2832-8
28.09.2017 rezensiert von Alexander Tewes
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Joyce-Finnern, Nina Kathrin:
Vielfalt aus Kinderperspektive. Verschiedenheit und Gleichheit im Kindergarten
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. ISBN 978-3-7815-2158-2
28.09.2017 rezensiert von Lothar Unzner
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Stamer-Brandt, Petra:
Sauberkeitsentwicklung bei Kita-Kindern. Die schnelle Hilfe!
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2016. ISBN 978-3-589-15870-6
22.09.2017 rezensiert von Yasmin Hasse
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Dauer, Doris:
Staunen, Zweifeln, Betroffensein. Mit Kindern philosophieren
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3716-6
21.09.2017 rezensiert von Michael Bösch
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Wustmann, Cornelia u.a. (Hrsg.):
Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3640-4
15.09.2017 rezensiert von Lothar Unzner
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Traxl, Bernd (Hrsg.):
Agression, Gewalt und Radikalisierung. Psychodynamisches Verständnis und therapeutisches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen
Brandes & Apsel (Frankfurt) 2017. ISBN 978-3-95558-204-3
12.09.2017 rezensiert von Jos Schnurer
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Baum, Heike u.a.:
Wir sind da - 40 Antworten auf ihre Fragen zur praktischen Arbeit mit Flüchtlingskindern
AV1 Pädagogik-Filme (Kaufungen) 2017.
11.09.2017 rezensiert von Wolfgang Berg
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Schweder, Marcel (Hrsg.):
Jugendstrafvollzug - (k)ein Ort der Bildung!?
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3452-3
11.09.2017 rezensiert von Franziska Wächter
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Heilmann, Heike:
Eine Kita leiten - souverän, engagiert, beherzt. Der Mutmacher für Leiterinnen mit vielen Praxistipps und Übungen
Verlag an der Ruhr GmbH (Mülheim an der Ruhr) 2016. ISBN 978-3-8346-2892-3
06.09.2017 rezensiert von Jutta Daum
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Beobachtungsschnipsel Vol. 03
AV1 Pädagogik-Filme (Kaufungen) 2017.
05.09.2017 rezensiert von Lothar Unzner
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Beckerle, Christine:
Alltagsintegrierte Sprachförderung im Kindergarten und in der Grundschule. Evaluation des »Fellbach-Konzepts«
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3445-5
01.09.2017 rezensiert von Katharina Keucher-Wünsche
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Klinkhammer, Julie u.a.:
Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen. Entwicklung und Folgen
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2015. ISBN 978-3-17-028392-3
25.08.2017 rezensiert von Horst Jürgen Helle
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Klinkhammer, Nicole u.a. (Hrsg.):
Qualitätsmonitoring in der frühkindlichen Bildung und Betreuung
Verlag Deutsches Jugendinstitut (München) 2017. ISBN 978-3-87966-456-6
21.08.2017 rezensiert von Ulrike Pohlmann
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Hopf, Hans:
Aggression in psychodynamischen Therapien mit Kindern und Jugendlichen
Mabuse-Verlag GmbH (Frankfurt am Main) 2017. ISBN 978-3-86321-342-8
21.08.2017 rezensiert von Gerd Krüger
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Günther, Herbert u.a.:
Kita von A bis Z
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2016. ISBN 978-3-7799-3355-7
21.08.2017 rezensiert von Miriam Damrow
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Kobelt Neuhaus, Daniela:
Methodenbuch Inklusion in der frühen Kindheit. Planungsschritte in der Praxis umsetzen
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2017. ISBN 978-3-451-34241-7
17.08.2017 rezensiert von Hiltrud Loeken
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Bertram, Hans (Hrsg.):
Zukunft mit Kindern, Zukunft für Kinder. Der UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland im europäischen Vergleich
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2017. ISBN 978-3-8474-0551-1
14.08.2017 rezensiert von Manfred Liebel
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Bönig, Dagmar u.a.:
Erzähl mal Mathe! Mathematiklernen im Kindergartenalltag und am Schulanfang
Klett-Kallmeyer (Hannover) 2017. ISBN 978-3-7727-1020-9
14.08.2017 rezensiert von Aljoscha Jegodtka
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Kleiner-Wuttke, Marianne:
Kollegiale Beratung in Kindertagesstätten. Als Team gemeinsam durch Klärung zu Lösungen finden
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3645-9
04.08.2017 rezensiert von Sandra Krollmann
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Neuß, Norbert u.a.:
Sandkastenliebe. Frühe emotionale Beziehungen unter Kindern
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3673-2
03.08.2017 rezensiert von Christiane Vetter
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Kaykusuz, Miriam u.a.:
Berufe entdecken. Lieder, Reime, Tänze und Rollenspiele für Kinder von 3 - 6 Jahren
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2015. ISBN 978-3-451-32776-6
01.08.2017 rezensiert von Aylin Johanning
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Peucker, Christian u.a.:
Situation und Perspektiven von Kindertageseinrichtungen. Empirische Befunde
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3725-8
31.07.2017 rezensiert von Lisa Jares
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Schlarb, Angelika A.:
Therapeutische Geschichten in der KVT mit Kindern. 60 Metaphern für das Grundschulalter : mit E-Book inside
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2017. ISBN 978-3-621-28309-0
21.07.2017 rezensiert von Alexander Tewes
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Kerber-Clasen, Stefan:
Umkämpfte Reformen im Kita-Bereich. Veränderte Arbeitsprozesse, alltägliche Aushandlungen und Streiks von Kita-Fachkräften
Nomos Verlagsgesellschaft (Baden-Baden) 2017. ISBN 978-3-8487-3750-5
21.07.2017 rezensiert von Agata Skalska
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Vortisch, Stephanie:
Bild-Aktionskarten Konzentration und Achtsamkeit. Fühlen - Wahrnehmen - Entspannen zu 5 Bilderbüchern
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2017. ISBN 978-3-407-72757-2
19.07.2017 rezensiert von Hans Wolfgang Nickel
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Henzinger, Ursula:
Bindung und Autonomie in der frühen Kindheit. Humanethologische Perspektiven für Bindungstheorie und klinische Praxis
Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG (Gießen) 2017. ISBN 978-3-8379-2672-9
19.07.2017 rezensiert von Ulrike Ziemer
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Bergmann, Wolfgang:
Aggressives Verhalten bei Kita-Kindern. Die schnelle Hilfe!
Cornelsen Verlag GmbH (Berlin) 2017. ISBN 978-3-589-15323-7
12.07.2017 rezensiert von Gerd Krüger
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Kreuzer, Tillmann F.:
Geschwister als Erzieher?! Bedingungsgefüge, Beziehung und das erzieherische Feld
Verlag Ferdinand Schöningh (Paderborn) 2016. ISBN 978-3-506-78410-0
12.07.2017 rezensiert von Klaudia Winkler
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Traxl, Bernd (Hrsg.):
Körpersprache, Körperbild und Körper-Ich. Zur psychonanalytischen Therapie körpernaher Störungsbilder im Säuglings-, Kindes- und Jugendalter
Brandes & Apsel (Frankfurt) 2016. ISBN 978-3-95558-181-7
06.07.2017 rezensiert von Jos Schnurer
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Thurn, Leonore:
Kinderschutz im Kontext der Kindertagesbetreuung. Eine Untersuchung zu Herausforderungen und Chancen im Umgang mit dem Schutzauftrag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Wiesbaden) 2017. ISBN 978-3-658-16679-3
05.07.2017 rezensiert von Ramona Thümmler
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Stošić, Patricia:
Kinder mit Migrationshintergrund. Zur Medialisierung eines Bildungsproblems
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Wiesbaden) 2017. ISBN 978-3-658-17172-8
05.07.2017 rezensiert von Lutz Finkeldey
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Haase, Volker:
Systemisches Aggressionsmanagement. Professionalitätsentwicklung im Kontext von Weiterbildung, Habitus und Kompetenz
Verlag Dr. Kovač GmbH (Hamburg) 2017. ISBN 978-3-8300-9305-3
04.07.2017 rezensiert von Gerd Krüger
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Baake, Carmen P.:
Begutachtungsverfahren NBA - Pflegegrad bei Kindern und Jugendlichen. So funktionieren Feststellungsverfahren und Einstufung nach dem neuen Recht 2017
Walhalla Fachverlag (Berlin) 2017. ISBN 978-3-8029-7557-8
30.06.2017 rezensiert von Hans-Joachim Dörbandt
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Baumeister, Gerhild:
Die Dos und Don’ts für mehr Erfolg in der Kita. Teamentwicklung
Carl Link (Hürth) 2017. ISBN 978-3-556-07304-9
29.06.2017 rezensiert von Anne Westermann
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Schlaaf-Kirschner, Kornelia:
Der Beobachtungsbogen für Vorschulkinder. Mit Infos und Förderideen für die Kita-Praxis
Verlag an der Ruhr GmbH (Mülheim an der Ruhr) 2016. ISBN 978-3-8346-3213-5
28.06.2017 rezensiert von Larissa Shaw
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Bauer, Petra u.a. (Hrsg.):
Familienbilder zwischen Kontinuität und Wandel. Analysen zur (sozial-)pädagogischen Bezugnahme auf Familie
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3348-9
27.06.2017 rezensiert von Friedhelm Vahsen
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Fischer, Sabine u.a. (Hrsg.):
Kind sein in der Stadt. Bildung und ein gutes Leben
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2017. ISBN 978-3-8474-0653-2
26.06.2017 rezensiert von Detlef Baum
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Hopf, Hans:
Aggression in psychodynamischen Therapien mit Kindern und Jugendlichen
Mabuse-Verlag GmbH (Frankfurt am Main) 2017. ISBN 978-3-86321-342-8
22.06.2017 rezensiert von Ursula Rasch
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Leutkart, Christine u.a. (Hrsg.):
Malen, bauen und erfinden. ästhetische Bildung in Kindertageseinrichtungen
Verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG. (Dortmund) 2017. ISBN 978-3-8080-0767-9
22.06.2017 rezensiert von Ulrike Ziemer
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Wienand, Franz:
Projektive Diagnostik bei Kindern, Jugendlichen und Familien. Grundlagen und Praxis - ein Handbuch
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2016. ISBN 978-3-17-021007-3
20.06.2017 rezensiert von Mathias Berg
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Niehaus, Susanna u.a.:
Entwicklungsgerechte Befragung von Kindern in Strafverfahren
Springer (Berlin) 2017. ISBN 978-3-662-53862-3
20.06.2017 rezensiert von Ulla Törnig
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Höhn, Kariane:
Eingewöhnung und Übergang in Krippe und Kita gestalten. Handreichung
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2016. ISBN 978-3-451-37545-3
02.06.2017 rezensiert von Lisa Jares
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Friedrich, Gerhard:
Komm mit, lass uns Mathe spielen! Ein Zahlenland-Aktionsbuch
Verlag Herder GmbH (Freiburg, Basel, Wien) 2017. ISBN 978-3-451-37650-4
31.05.2017 rezensiert von Klara Hodapp
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Küppers, Horst:
Kindergärten extrem. 101 frühpädagogische Beispiele weltweit
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2016. ISBN 978-3-7799-3365-6
31.05.2017 rezensiert von Armin Müller
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Ruppin, Iris (Hrsg.):
Diversity Management in Kindertagesstätten
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3392-2
29.05.2017 rezensiert von Wolfgang Berg
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Leutkart, Christine u.a.:
Bilder in Bewegung. Ausdrucksformen ästhetischer Bildung in Kindertagesstätten
Verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG. (Dortmund) 2017. ISBN 978-3-8080-0784-6
29.05.2017 rezensiert von Ulrike Ziemer
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Stenger, Ursula u.a. (Hrsg.):
Diversität in der Pädagogik der frühen Kindheit. Im Spannungsfeld zwischen Konstruktion und Normativität
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3476-9
26.05.2017 rezensiert von Lothar Unzner
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Köhler-Saretzki (Autor), Thomas u.a.:
Wo ist Wilma? Ein Bilderbuch über Bindungsmuster
Balance Buch + Medien Verlag (Köln) 2017. ISBN 978-3-86739-120-7
24.05.2017 rezensiert von Michael Domes
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Urbaniak, Beata:
Applied Behavior Analysis (ABA) in der Therapie bei Kindern mit Autismus
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2017. ISBN 978-3-17-029092-1
24.05.2017 rezensiert von Stefan Müller-Teusler
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Klundt, Michael:
Kinderpolitik. Eine Einführung in Praxisfelder und Probleme
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3663-3
23.05.2017 rezensiert von Manfred Liebel
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Lauffer, Jürgen u.a. (Hrsg.):
Krippe, Kita, Kinderzimmer - Medienpädagogik von Anfang an. Medienpädagogische Konzepte und Perspektiven : Beiträge aus Forschung und Praxis, prämierte Medienprojekte
kopaed verlagsgmbh (München) 2016. ISBN 978-3-86736-151-4
23.05.2017 rezensiert von Anna Zembala
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Wadepohl, Heike u.a. (Hrsg.):
Interaktionsgestaltung in Familie und Kindertagesbetreuung
Springer (Berlin) 2017. ISBN 978-3-658-10275-3
19.05.2017 rezensiert von Christiane Vetter
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Petermann, Franz u.a.:
Aggressiv-oppositionelles Verhalten im Kindesalter
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2016. ISBN 978-3-8017-2648-5
19.05.2017 rezensiert von Sine Brossmer
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Schmelzeisen-Hagemann, Sarah:
Feinfühlige Responsivität in der frühpädagogischen Praxis. Anleitung zum Erkennen und Erweitern individueller Interaktionskompetenz
Springer VS (Wiesbaden) 2017. ISBN 978-3-658-17335-7
15.05.2017 rezensiert von Amelie Bernal Copano
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Papke, Birgit:
Das bildungstheoretische Potenzial inklusiver Pädagogik. Meilensteine der Konstruktion von Bildung und Behinderung am Beispiel von Kindern mit Lernschwierigkeiten
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2016. ISBN 978-3-7815-2111-7
12.05.2017 rezensiert von Manfred Jödecke
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Baker, Jed (Hrsg.):
Anders denken lernen. Kognitive Verhaltenstherapie bei Autismus-Spektrum-Störungen
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2016. ISBN 978-3-17-030854-1
11.05.2017 rezensiert von Stefan Müller-Teusler
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Goldbeck, Lutz u.a.:
Ratgeber Sexueller Missbrauch. Informationen für Eltern, Lehrer und Erzieher
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2017. ISBN 978-3-8017-1681-3
10.05.2017 rezensiert von Miriam Damrow
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Bernard-Opitz, Vera u.a. (Hrsg.):
Lernen mit ABA und AVT. Applied Behavior Analysis und Autismusspezifische Verhaltenstherapie
Kohlhammer Verlag (Stuttgart) 2016. ISBN 978-3-17-031675-1
10.05.2017 rezensiert von Stefan Müller-Teusler
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Loebell, Peter u.a. (Hrsg.):
Spiritualität in Lebensbereichen der Pädagogik. Diskussionsbeiträge zur Bedeutung spiritueller Erfahrungen in den Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2015. ISBN 978-3-8474-0634-1
05.05.2017 rezensiert von Katharina Fischer
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Haude, Christin u.a. (Hrsg.):
Diversity Education in der Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2015. ISBN 978-3-7799-3241-3
04.05.2017 rezensiert von Lothar Unzner
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Teufel, Karoline u.a.:
A-FFIP - Autismusspezifische Therapie im Vorschulalter
Springer (Berlin) 2017. ISBN 978-3-662-50499-4
03.05.2017 rezensiert von Ortrud Aden
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15. Kinder- und Jugendbericht
Bundesanzeiger Verlagsgesellschaft (Köln) 2017.
02.05.2017 rezensiert von Hans Günther Homfeldt
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Reinecke, Jost u.a. (Hrsg.):
Devianz und Delinquenz im Kindes- und Jugendalter. Ungleichheitsdimensionen und Risikofaktoren
Springer VS (Wiesbaden) 2016. ISBN 978-3-658-08134-8
02.05.2017 rezensiert von Gernot Hahn
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Bilke-Hentsch, Oliver u.a.:
Aggressivität, Impulsivität und Delinquenz
Georg Thieme Verlag (Stuttgart) 2016. ISBN 978-3-13-203851-6
28.04.2017 rezensiert von Wolfgang Klug
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Horbach, Britta:
Praxishandbuch Autismus. Konkrete Strukturierungshilfen zur Förderung von Schülern im Autismus-Spektrum
Persen Verlag (Hamburg) 2016. ISBN 978-3-403-23683-2
27.04.2017 rezensiert von Petra Steinborn
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Gerwig, Kurt:
Aufsichtspflicht in KiGa und Hort. Was pädagogisch nachvollziehbar begründet ist, kann keine Aufsichtspflichtverletzung sein
AV1 Pädagogik-Filme (Kaufungen) 2014.
25.04.2017 rezensiert von Jutta Daum
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