alle Beiträge zum Schlagwort:
- Neues Kita-Gesetz in den schleswig-holsteinischen Landtag eingebracht und in erster Lesung beraten
29.09.24 Bereich: Aktuelles - Konflikte, Krisen, Klimawandel: Bildungs-Fachtag zur Mitgestaltung einer guten Zukunft
26.09.24 Bereich: Aus- & Fortbildung - Herbstzeit ist Kreativzeit!
26.09.24 Bereich: Pädagogische Praxis - Für mehr Kitaqualität! Fortbildungsprogramm startet in Kitas in Hannover
24.09.24 Bereich: Aus- & Fortbildung - Aufsichtspflicht in Kitas: „Und wer verantwortet das jetzt?“
23.09.24 Bereich: Leitung - Bundesjugendministerin Paus traf junge Projektmacher:innen aus dem Zukunftspaket für Bewegung, Kultur und Gesundheit
23.09.24 Bereich: Aktuelles - Fachtagung zieht Zwischenbilanz zum Programm Mental Health Coaches
23.09.24 Bereich: Aktuelles - Vereinbarkeit von Familie und Beruf wird für die Fachkräftesicherung immer wichtiger
20.09.24 Bereich: Aktuelles - Ausgeschlafen und fit für den Tag: Trockene Nächte für trockene Kinder
20.09.24 Bereich: Pädagogische Praxis - Gütesiegel Buchkita: 61 Einrichtungen für ihr aktives Engagement in der Leseförderung ausgezeichnet
20.09.24 Bereich: Aktuelles - Weltkindertag: Lisa Paus präsentiert Kinderrechtepuzzle und fordert stärkere Berücksichtigung von Kinderrechten
20.09.24 Bereich: Aktuelles - BM’in Paus und Sachverständige stellen 17. Kinder- und Jugendbericht vor
18.09.24 Bereich: Aktuelles - 20 Jahre kindheitspädagogische Studiengänge
17.09.24 Bereich: Academics - Neue Materialien des Kindermissionswerks zum Martinsfest ab sofort erhältlich
17.09.24 Bereich: Pädagogische Praxis - Weihnachten Weltweit – Hilfswerke laden zur ökumenischen Kita-Aktion ein
16.09.24 Bereich: Pädagogische Praxis - Empathie tut gut: Wenn Fachkräfte an ihre Grenzen kommen
16.09.24 Bereich: Leitung - Frühe MINT-Bildung unterstützt Fähigkeit zur Selbstregulation
13.09.24 Bereich: Academics - Verletzendes Verhalten in Kitas
12.09.24 Bereich: Aus- & Fortbildung - Spannend, lustig, lehrreich – was bei Kindern in der ersten Klasse ankommt
11.09.24 Bereich: Pädagogische Praxis - Studie zur erforderlichen Qualifikation von Inklusionskräften mit überraschendem Ergebnis
10.09.24 Bereich: Academics