alle Beiträge zum Schlagwort: EU
- Tag der Kinderbetreuung Bundesministerin Prien besucht zum Amtsantritt die Berliner Kita Menschenskinder
13.05.25 Bereich: Aktuelles - Statement zum Tag der Kinderbetreuung am 12. Mai
09.05.25 Bereich: Aktuelles - Die Kernaufgabe der Kita
30.04.25 Bereich: Leitung - DGSPJ: Frühe institutionelle Kinderbetreuung fördert Entwicklung – besonders Sprach- und Kognitionsentwicklung profitieren
09.04.25 Bereich: Academics - Pro & Contra: Spielzeugfreie Zeiten in der Krippe?
12.03.25 Bereich: Pädagogische Praxis - Neue Befragung Bei Kita oder Ganztagsschule: 59% der erwerbstätigen Eltern mit Schließungen oder verkürzten Betreuungszeiten konfrontiert
03.02.25 Bereich: Academics - Zahl der Kita-Kinder mit Betreuungszeit von mehr als 35 Wochenstunden gestiegen
30.01.25 Bereich: Academics - 57 Prozent der Eltern mit verkürzten Betreuungszeiten konfrontiert
24.08.23 Bereich: Academics - Der Paritätische Gesamtverband: Kindertagesbetreuung - Rechtsanspruch nutzt Eltern und Fachkräften nicht
13.08.23 Bereich: Aktuelles - Hybrider Fachtag: Von der Nothilfe zur Bildung
09.08.23 Bereich: Aus- & Fortbildung - 92 Prozent der Kinder von 3 Jahren bis zum Schuleintritt besuchten 2022 eine Kita
13.07.23 Bereich: Aktuelles - 20 Jahre Kindergarten plus!
12.06.23 Bereich: Aktuelles - Statistik: Welche Art der Kinderbetreuung ist in der EU am weitesten verbreitet?
22.05.23 Bereich: Academics - Investitionsprogramm Ganztagsausbau startet
18.05.23 Bereich: Aktuelles - Qualitativ hochwertige Umsetzung des Ganztagsfördergesetzes gefordert
18.05.23 Bereich: Aktuelles - Verband Kita-Fachkräfte Baden-Württemberg zum Tag der Kinderbetreuung
15.05.23 Bereich: Aktuelles - Die Probleme des Bildungssystems beginnen in der Kita
27.04.23 Bereich: Aktuelles - Zwei Tage Austausch über Ganztagsbetreuung in der Grundschule
27.04.23 Bereich: Aktuelles - Missverständnis Spielsachen: Worauf Eltern achten sollten
25.04.23 Bereich: Pädagogische Praxis - KIBS-STUDIE: Angebote der Kindertagesbetreuung müssen ausgebaut werden
31.03.23 Bereich: Academics